Хімічні реакції. Класифікація реакцій

Урок для 9-го класу Тема. Класифікація хімічних реакцій за кількістю і складом реагентів та продуктів реакцій: реакції сполучення, розкладу, заміщення, обміну. Підготувала вчитель хімії Первомайського ліцею «Ерудит» Сібова Юлія Петрівна

Девіз уроку «Не махай на все рукою, не лінуйся, а учись. Бо, чого навчишся в школі знадобиться ще колись!»

№1 незрозуміло №2 усе зрозуміло  

… явище, під час якого одні речовини перетворюються на інші

гра «Так чи ні» 1.Жовтіння листя …… 2.Утворення криги…. 3.Подих людини ……. 4.Скисання молока …. 5.Туман на дорозі ….. 6.Ржавіння автомобіля.. 7.Сніг на вулиці …..

Пам’ятаємо «Правила техніки безпеки» Речовини не можна брати руками й перевіряти їх на смак. Працювати в спеціальному одязі та рукавичках. Для з’ясування запаху речовин не можна підносити посудину близько до обличчя, тому що вдихання парів і газів може спричинити подразнення дихальних шляхів. Для ознайомлення із запахом потрібно долонею руки зробити рух від отвору посудини в бік носа. Без указівки вчителя не змішуйте не відомі вам речовини. Під час виконання дослідів користуйтеся невеликими дозами речовин. Особливої обережності дотримуйтесь під час роботи з кислотами й лугами. Якщо кислота або луг випадково потрапить на руки чи одяг, то негайно змийте їх великою кількістю води. Завжди користуйтеся тільки чистим лабораторним посудом. Залишки речовин не висипайте і не вливайте назад у посудину з чистими речовинами. Користуючись спиртівкою, не можна запалювати її від іншої спиртівки, тому що може пролитися спирт і виникне пожежа. Нагріваючи рідини, тримайте пробірку отвором від себе і не спрямовуйте її на сусідів. При нагріванні пробірки над полум’ям спочатку обережно прогрійте її по всій довжині у верхній частині полум’я, а потім продовжуйте нагрівати, не торкаючись дном пробірки до гнота спиртівки, щоб вона не тріснула… Тощо

Завдання: З обраних реактивів продемонструвати реакцію обміну І група. зі зміною кольору ІІ група. з виділенням газу ІІІ група. Випадіння осаду

Реакції сполучення

Реакцією сполучення називають реакцію, в результаті якої з декількох речовин утворюється одна А + В = АВ          - між простими речовинами          - між складними речовинами          

Демонстрація : Реакція розклад дихромата амонію — «вулкан Бёттгера»: (NH4 )2 Cr2O7 → Cr2O3 + N2 ↑ +4H2O

4. Реакції заміщення Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2;

Реакції Оборотні та необоротні SO2 + H2O H2SO3 пряма реакці А + В С + Д зворотна реакція

Класифікація реакцій за станом реагентів та продуктів. Гомогенні реакції H2 (г) + F2(г) = 2HF(г) Fe(т) + S(т) = FeS (т) Гетерогенні реакції Ca(т) + 2H2O(р) = Ca(OH)2(р-р) +H2(г)

1.«Шипить та куриться вапно, що його гасять у великих дощаних скринях» (І.Франка)  

2. До складу антацидних (проти печії) лікарських препаратів «Маалокс» і «Алмагель» входять магній гідроксид і алюміній гідроксид. Складіть рівняння реакцій цих сполук із хлоридною кислотою – головною складовою шлункового соку. Класифікуйте реакції за кількістю та складом реагентів і продуктів. Запишіть їхні рівняння у повній і скороченій йонній формах. Визначте, які йони у складі шлункового соку є причиною печії

Дом. завдання. Вивчити §13 ст 77 (98-101) Творче завдання : 1. Дати відповідь на запитання - Чому яблуко темніє? 2. Уявіть себе художником, якому доручили ілюструвати підручник хімії для 9-го класу Намалюйте комікси, які зображують хімічні реакції сполучення, розкладу, заміщення,обміну.

Релакс хвилинка