Хто такі бактерії та чим особливі віруси

                                                              Урок 41

Тема: Хто такі бактерії та чим особливі віруси

Бактерії, поширення та особливості життєдіяльності. Віруси

Мета: ознайомити учнів із поняттям «вірус», «бактерія», сформувати уявлення про будову та розміри бактерій; систематизувати знання про значення бактерій, їх користь та шкоду;  розвивати навички самоорганізації, мотивацію на ефективну навчальну діяльність; виховувати екологічну свідомість.

Обладнання: ілюстративний матеріал до теми уроку

Тип уроку: комбінований. 

                             Хід уроку

І. Організаційний момент

1. Привітання, створення доброзичливої атмосфери. Налаштування на продуктивну навчальну діяльність.

ІІ. Актуалізація опорних знань

1. Фронтальне опитування

-         Що таке органела ?

     -  Яку функцію виконує клітинна мембрана?

     -  Назвіть основні органели та їх функції

ІІІ. Мотивація навчання учнів і повідомлення теми, мети та завдань уроку

1.  Окрім звичайних для нас тварин, рослин та грибів існують невидимі для людського ока організми. На цьому уроці ми з’ясуємо, що ж це за організми та як вони впливають на наше життя: становлять загрозу або приносять користь?

   Оголошення теми уроку

2. Опитування учнів про їх очікування від уроку.

ІV. Вивчення нового матеріалу

1. Перегляд та обговорення відео https://www.youtube.com/watch?v=htKJJyrJIwk
2. Робота з підручником.

Бактерії – мікроскопічні, часто одноклітинні організми, у яких немає ядра та багатьох інших органел, характерних для клітин рослин, тварин і грибів.

Дуже важливу роль у природі виконують бактерії, які розкладають рештки відмерлих організмів. Паразитичні бактерії, що живляться речовинами

організмів, називають патогенними. Вони спричиняють захворювання рослин, тварин, людей. Розгляньмо основні форми бактерій:

Віруси – неклітинні форми життя (вони не мають клітинної будови), які проявляють ознаки і живого, і неживого.

Знання про віруси є дуже важливими і для лікування вірусних інфекцій, і щоб розгадати загадку про їхню роль у світі організмів.

V. Осмислення, узагальнення та систематизація знань

1. Виконання вправи-вікторини за посиланням

https://learningapps.org/10462062

2. Заповніть таблицю, знайдіть спільні та відмінні характеристики вірусів та бактерій.

VI. Підбиття підсумків уроку

1. Рефлексія емоційного стану і рівня засвоєння навчального матеріалу.

2. Коментоване оцінювання роботи класу, окремих учнів на уроці

VIІ. Домашнє завдання

-         опрацювати матеріал підручника щодо вивченої теми (§ 41)

-         підготувати повідомлення про важливість дотримання правил особистої гігієни для убезпечення себе від негативного впливу бактерій та вірусів