Іменник 2 клас. Вправи на удосконалення вміння вживати в мові антоніми й синоніми.

ІМЕННИК 2 КЛАС

УДОСКОНАЛЕННЯ ВМІННЯ ВЖИВАТИ В МОВІ АНТОНІМИ І СИНОНІМИ

1. Прочитайте, закінчуючи кожне речення. Вкажіть слова з протилежним значенням. Що вони означають?

Ледачий і старанний

“Спочатку повчуся, а пізніше погуляю”, – говорить … .

“Спочатку погуляю, а пізніше повчуся”, – говорить … .

Зразок виконання

Ледачий і старанний

“Спочатку повчуся, а пізніше погуляю”, – говорить старанний.

“Спочатку погуляю, а пізніше повчуся”, – говорить ледачий.

Слова ледачий і старанний означають назву живих предметів і відповідають на питання хто? Під цими словами ми розуміємо людей.

2. Прочитайте іменники. Знайдіть близькі за значенням до слова будинок і протилежні до слова стеля. Запишіть їх.

Дах, житло, вікно, оселя, гніздо, дім, стеля, хата, підлога.

Зразок виконання

Будинок – оселя, дім, хата.

Стеля – підлога.

3. До яких слів на позначення назв предметів можна додати дію летить, іде, пливе? Яке слово на позначення назви живого предмета, спільне для всіх дій?

Зразок виконання

Летить – літак, вертоліт, птах, людина.

Їде – тролейбус, людина, машина, поїзд.

Пливе – човен, пароплав, людина.

Людина.

4. Прочитайте текст. Замініть виділені слова іншими так, щоб зміст речень не змінився. Назвіть слова, близькі за значенням, і скажіть, що вони означають.

Одного разу Андрійко пішов до лісу. Там Андрійко побачив гніздо з пташенятами. Андрійко причаївся і спостерігав за пташенятами. Та ось прилетіла пташка-мама і почала годувати пташенят. Андрійко тихенько відійшов від гнізда, щоб не злякати турботливу пташку.

Зразок виконання

Одного разу Андрійко пішов до лісу. Там, він побачив гніздо з пташенятами. Дитина причаїлася і стала спостерігати за ними. Та ось прилетіла пташка-мама і почала годувати малят. Хлопчик тихенько відійшов від гнізда, щоб не злякати турботливу маму.

Андрійко, хлопчик, дитина.

Пташенята, малята.

Пташка-мама, мама.

Слова означають назви живих предметів.

5. Прочитайте вірш. Про яких птахів йде мова? Якими словами автор їх називає? Назвіть слова, близькі за значенням, поставте до них запитання.

Прилетіли шпаки.

Дорогі співаки,

Поселились в теплі квартири.

Скрізь лунають пісні –

То співці голосні

За шпаківні нам дякують щиро.

Г. Бойко

Зразок виконання

Шпаки, співаки, співці (хто?).

Шпаківні – квартири (що?).

6. В поданих приказках відшукайте пари слів, протилежні за значенням. Що вони означають?

Краще гірка правда, ніж солодка брехня.

Маленька праця краще за велике безділля.

Зразок виконання

Правда – брехня

Праця – безділля.

Ці слова означають назву, бо відповідають на запитання що?