Індивідуальий навчальний план для дітей з ЗПР 2 клас
Індивідуальний навчальний план
Некрасовою Василісою Георгіївною
учениця 2-В класу
комунальний заклад освіти « Середня загальноосвітня школа №69» Дніпровської міської ради
на 2019-2020 навчальний рік
( Складений на основі Типового навчального плану початкової школи з українською мовою навчання від 21.03. 2018р. № 268 та Типового навчального плану початкової школи для дітей із затримкою психічного розвитку з навчанням українською мовою від 26.07.2018 р. № 814)
|
Основні галузі |
Навчальні предмети |
Кількість годин на тиждень у класах |
|
Мови і літератури (мовний і літературний компоненти) |
Українська мова та читання
Іноземна мова |
7
2 |
|
Математика |
Математика |
4 |
|
Технологічна |
Трудове навчання |
1 |
|
Інформатична |
Інформатика |
1 |
|
Природнича Соціальна і здоров’язбережувальна Громадянська й історична |
Я досліджую світ |
3 |
|
Мистецтво |
Мистецтво/ музичне мистецтво |
1 |
|
Образотворче мистецтво |
1 |
|
|
Фізична культура |
Фізична культура |
3 |
|
Усього |
|
23 |
|
Корекційно- розвиткові заняття |
Корекція розвитку, додаткові заняття з предметів інваріативної складової |
3 |
|
Корекція та розвиток психофізичних функцій |
3 |
|
|
Розвиток мовлення, робота над вімовою та зв’язним мовленням |
3 |
|
|
Додаткові години на вивчення предметів інваріативної складової, курсів за вибором, проведення індивідуальних консультацій та групових занять |
|
1 |
|
Гранично допустиме тижневе навантаження |
|
20 |
|
Сумарна кількість навчальних годин інваріативної і варіативної складових, що фінансується з бюджету ( без урахування поділу класів на групи) |
|
24 |
про публікацію авторської розробки
Додати розробку