Індивідуальні картки для уроків письма. Післябукварний період.

Картки для уроків письма. Післябукварний період ( зразки ).

 

 

                      Картка 1

1.Списати слова, вставити пропущені букви.

Дзи.а,  пол..вий,  га.ок,  ..міль,  щавел. ,  св.то,  Со.ійка, б..ола,  .артух.

 

2.Вказати, скільки звуків, букв, складів у слові «джміль».

 

3. Скласти речення з цим словом.

 

 

 

                             Картка 2

1. Поділити слова для переносу (де можна).

Ялинка, мрія, яблуко, кольори, майор, співає, лялька, яма, юнак, країна.

 

2. Вказати, скільки звуків, букв, складів у слові «лялька».

 

3. Скласти речення з цим словом.

 

 

                          Картка 3

1. Списати слова, поставити, де потрібно, апостроф.

 

Мята, свято, румяний, сімя, соловї, буряк, пять, тьмяний, буря.

 

2. Вказати, скільки звуків, букв, складів у слові «сім’я».

 

3. Скласти речення з цим словом.

 

 

 

 

                   Картка 4

 

1. Списати речення, в кінці яких потрібно поставити знак запитання.

 

У лісі розцвіли перші квіти

Скільки тобі років

Колобок співав веселу пісеньку

Кого зустрів Колобок

 

2. Написати  5 слів, які починаються буквою «ща».

 

 

 

 

 

 

 

 

                  Картка 5

 

1. Списати  речення і постав питання до виділених слів.

 

Петрик та Оленка влітку відпочивали на морі.

Соловейко співав веселу пісню.

 

2. З поданих слів скласти  та записати речення.

галявині, На, бачили, лісовій, ми, зайчика.

 

 

 

 

                Картка 6

 

1. Переписати  слова і вилучити зайве слово.

 

• Лось, вовк, зайчик, корова.
• Ромашка, береза, верба, дуб.
• Стіл, шафа, книжка, стілець.

 

2. З поданих слів скласти речення.

 

теплих, з, прилетіли, Лелеки, країв.