Індивідуальний навчальний план

Цілі та завдання

Методи оцінки (зразки, контрольні листки, бланки тестів)

Час на виконання

Очікувані результати навчання

Первинний інструктаж з БЖД. Основні відмінності тварин від росли та грибів. Особливості живлення тварин.

Оформлення

конспекту

    1 год.

Називає відмінності живих організмів

Будова тварин: клітини.

  Оформлення

конспекту

    1 год.

Розрізняє типи клітин

Будова тварин: тканини.

Оформлення

конспекту

     1 год.

Розрізняє типи тканин

Будова тварин: органи та системи органів.

   Оформлення

конспекту

    1 год.

Називає органи

Клітини.тканини.органи

Оформлення

конспекту

    1 год.

Вміє класифікувати тварин

Класифікація тварин

Оформлення

конспекту

     1 год.

Знає спосіб життя тварини

Кільчасті черви: особливості будови, спосіб життя, різноманітність та значення.

Оформлення конспекту

    1 год.

Називає відділи тіла тварини

Інструктаж з БЖД Лабораторне дослідження1: зовнішня будова та рух кільчастих червів (на пркладі дощового черяка або трубочника)

Оформлення лабораторного  дослідження

    1 год.

Вказує на частини тіла тварини

Членистоногі: особливості будови, спосіб життя, різноманітність та значення. Ракоподібні

Оформлення конспекту

     1 год.

Розуміє різноманітність

Різноманітність членистоногих: павукоподібні

Оформлення конспекту

1год

Розуміє різноманітність

Будова комах, спосіб життя. Різноманітність  комахи.

Оформлення конспекту

1 год.

Розрізняє клас комах

Інструктаж з БЖД Практична робота 1. Виявлення прикладів пристосувань до способу життя комах.

Оформлює

практичну роботу

     1 год.

Демонструє на картинка приклади пристосувань

Молюски: особливості будови, спосіб життя, різноманітність та значення..

Оформлює конспект

     1 год.

Розпізнає різноманітність

Інструктаж з БЖД Лабораторне дослідження 2: будова черепашок черевоногих та двостулкових молюсків

Оформлює лабораторне дослідження

     1 год.

Вміє рахувати вік тварини

Узагальнення

Тестування

     1 год.

Вміє робити висновки

Різноманітніть тварин(продовження)

Різноманітність молюсків.

 Міні – проект

• Черевоногі молюски
• Двостулкові молюски
• Головоногі молюски

Оформлює конспект

      1 год.

Вміє розрізняти особин

Паразитичні безхребетні тварини.

Оформлює конспект

      1 год.

Називає види

Риби: особливості будови, спосіб життя. Різноманітність та значення риб

Оформлює конспект

      1 год.

Розуміє відмінність класів

Амфібії: особливості будови, спосіб життя, різноманітність та значення.

Оформлює конспект

1 год

Наводить приклади

Рептилії: особливості будови, спосіб життя, різноманітність та значення.

Оформлення роботи

      1 год.

Називає походження

Птахи: особливості будови, спосіб життя.

Офомлює конспект

      1 год.

Розуміє визначення тварин

Птахи: розмноження та розвиток

Оформлення

роботу

      1 год.

Наводить приклади

Птахи: різноманітність та значення

Оформлює конспект

      1 год.

Розуміє значення

Інструктаж з БЖД Практична робота 2 . Виявлення прикладів пристосувань до способу життя у представників різних екологічних груп птахів

Тестування

1 год

Вивчає приклади пристосувань птахів

Ссавці: особливості будови та спосіб життя

Оформлення конспекту

1 год.

Розуміє клас тварин

Різноманітність ссавців: Яйцекладні, Сумчасті

Оформлення конспекту

       1 год.

Називає різноманітність

Різноманітність ссавців Комахоїдні, Рукокрилі Гризуни,  Зайцеподібні, Копитні , Хижі, Китоподібні ,Примати

Оформлення роботи

      1 год.

Називає різноманітність

Інструктаж з БЖД Практична робота №3 «Виявлення особливостей зовнішньої будови хребетних тварин у зв’язку з пристосуванням до різних умов існування»

Оформлення роботи

      1 год.

Виявляє особливості будови

Контрольна робота №1

тестування

      1 год.

Узагальнює знання

Повторення

      1 год.

Узагальнює знання

Повторення

1год.

Узагальнює знання

Повторення за І семестр

1 год.

Узагальнює знання

II семестр

Вторинний інструктаж з БЖД. Живлення і травлення. Особливості обміну речовин гетеротрофного організму. Різноманітність травних систем.

Оформлення конспекту

    1 год.

Розуміє характер живлення

Дихання та газообмін у тварин. Органи дихання їх різноманітність. Значення процесів дихання.

Оформлення конспекту

    1 год.

Роозуміє процеси дихання

Транспорт речовин у тварин. Незамкнена та замкнена кровоносні системи. Кров, її основні функції.

Оформлення конспекту

     1 год.

Називає камери серця

Інструктаж з БЖД Практична робота 4. Порівняння будови кровоносної системи хребетних тварин.

Оформлення роботи

    1 год.

Порівнює кровоносні системи

Виділення, його значення для організму. Органи виділення тварин

Оформлення конспекту

    1 год.

Знає поняття виділення

Опора і рух. Види скелета. Значення опорно-рухової системи. Інструктаж з БЖД Практична робота 5. Порівняння будови скелетів хребетних тварин

Оформлення роботи

     1 год.

Розрізняє скелети тварин

Два типи симетрії як відображення способу життя. Способи пересування тварин

Оформлення конспекту

    1 год.

Порівнює типи симетрії

Покриви тіла тварин, їх різноманітність та функції. Інструктаж з БЖД Лабораторне дослідження 3: особливості покривів тіла тварин.

Оформлення роботи

    1 год.

Знає різноманітність покривів тіла

Нервова система, її значення. Інструктаж з БЖД Практична робота 6. Порівняння будови головного мозку хребетних тварин.

Оформлення роботи

     1 год.

Називає відділи головного мозку

Органи чуття, їх значення. Регуляція процесів життєдіяльності в організмі тварин.

Оформлення конспекту

    1 год.

Називає органи чуття

Розмноження  та його значення. Форми розмноження тварин. Статеві клітини та запліднення

Оформлення конспекту

    1 год.

Знає важливість розмноження

Розвиток тварин: з перетвореннями та без перетворень Періоди та тривалість життя тварин

Оформлення конспекту

     1 год.

Розрізняє способи розвитку

Інструктаж з БЖД Лабораторне дослідження 4: визначення віку тварин (на прикладі двостулкових молюсків і кісткових риб)

Оформлення роботи

    1 год.

Визначає вік тварини за відео

Мініпроєкти:

Як бачать тварини

Як тварини визначають напрямок руху

Майстерність маскування?

Створення проєкту

    1 год.

Вміє сторювати проєкти з підручних матеріалів

Узагальнення

Тестування

     1 год.

Повторює пройдене

Тема 3.Поведінка тварин

Поведінка тварин, методи її вивчення. Вроджена і набута поведінка

Оформлення конспекту

    1 год.

Розрізняє види поедінок

 Інструктаж з БЖД Лабораторне дослідження5: спостереження за поведінкою тварин.

Оформлення роботи

     1 год.

Спостерігає за поведінкою

Способи орієнтування тварин. Хомінг. Міграція тварин.

Оформлення конспекту

    1 год.

Знає поняття міграції та хомінгу

Форми поведінки тварин: дослідницька, харчова, захисна, гігієнічна.

Оформлення конспекту

    1 год.

Розпізнає форми поведінки

Репродуктивна форма поведінки (пошук партнерів, батьківська поведінка та турбота про потомство) Міні-проект. Як вчаться пташенята.

Оформлення конспекту

    1 год.

Розпізнає форми поведінки

Територіальна поведінка тварин.

Оформлення конспекту

     1 год.

Розпізнає форми поведінки

Соціальна поведінка тварин. Типи угруповань тварин за К Лоренцем. Ієрархія у групі.

Оформлення конспекту

    1 год.

Розпізнає форми поведінки

Інструктаж з БЖД Практична робота 7. Визначення форм поведінки тварин (за відеоматеріалом)

Оформлення роботи

    1 год.

Розпізнає форми поведінки

Комунікація тварин. Використання тваринами знарядь праці.

Оформлення конспекту

    1 год.

Називає приклади

Еволюція поведінки тварин, її пристосувальне значення

Оформлення конспекту

     1 год.

Розуміє процес еволюції

Елементарна розумова діяльність.

Оформлення конспекту

    1 год.

Розуміє процес еволюції

Узагальнення

Тестування

    1 год.

Повторює пройдене

Тема 4.Організми і середовище існування

Поняття про екосистему та чинники середовища.

Оформлення конспекту

    1 год.

Знає чинники середовища

Ланцюги живлення. Кругообіг речовин і потік енергії в екосистемі.

Оформлення конспекту

    1 год.

Називає компоненти ланцюга

Співіснування організмів в угрупованнях.

Оформлення конспекту

     1 год.

Наводить приклади співіснування видів

Вплив людини та її діяльності на екосистеми.

Оформлення конспекту

    1 год.

Розуміє вплив діяльності людини

Природоохоронні території.

Оформлення конспекту

    1 год.

Розуміє основні поняття

Червона книга України. Тварини – символи України. Різноманітність тварин нашої місцевості.

Оформлення конспекту

    1 год.

Розуміє основні поняття

Контрольна робота №2

Тестування

     1 год.

Узагальнює вивчене

Узагальнення

Подібність  у будові та проявах життєдіяльності рослин, бактерій, грибів, тварин – свідчення єдності живої природи.

Оформлення конспекту

    1 год.

Наводить приклади

Екологічна етика.

Оформлення конспекту

    1 год.

Розуміє основні поняття

ПОВТОРЕННЯ

     1 год.

Узагальнює вивчене

ПОВТОРЕННЯ

    1 год.

 Узагальнює вивчене