Погоджено Затверджую
ЗДНВР Директор
ПІБ ПІБ
_________________ ______________
Індивідуальний навчальний план
з «Всесвітньої історії»
учня 9 класу,
який здобуває освіту за сімейною (домашньою) формою навчання
План складено згідно програми затвердженої Наказом міністерства освіти і науки України від 03.08.2022 №698
|
Теми навчальних занять |
Дата/час проведення консультацій, видів контролю |
|
|
|
|
|
Консультація з розділу: Європа в час Французької революції т наполеонівських війн |
|
|
|
Оцінювання навчальних досягнень вивченого матеріалу розділу: Європа в час Французької революції т наполеонівських війн |
|
|
|
|
|
|
Консультація з розділу: Європа й Америка у добу революцій і національного об’єднання (1815-1870 рр.) |
|
|
|
Оцінювання навчальних досягнень вивченого матеріалу розділу:Європа й Америка у добу революцій і національного об’єднання (1815-1870 рр.) |
|
|
|
|
|
|
Консультація з розділу: Модернізація краї Європи та Америки в останній третині ХІХ – на початку ХХ ст. «Пробудження Азії». |
|
|
|
Оцінювання навчальних досягнень вивченого матеріалу розділу: Модернізація краї Європи та Америки в останній третині ХІХ – на початку ХХ ст. «Пробудження Азії». |
|
|
|
Розділ 4. Міжнародні відносини (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.) Міжнародні відносини наприкінці ХІХ – на початку ХІХ ст. |
|
|
|
Консультація з розділу: Міжнародні відносини (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.) |
|
|
|
Оцінювання навчальних досягнень вивченого матеріалу розділу: Міжнародні відносини (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.) |
|
|
|
Розділ 5. Розвиток культури і повсякденне життя (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.) Культура народів світу. Розвиток освіти, науки і техніки. Література та мистецтво. Повсякденне життя. |
|
|
|
Консультація з розділу: Розвиток культури і повсякденне життя (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.) |
|
|
|
Оцінювання навчальних досягнень вивченого матеріалу розділу: Розвиток культури і повсякденне життя (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.) |
|
Ознайомлена, згодна ___________ Дата ___________