Індивідуальний навчальний план 9 клас Всесвітня історія

Про матеріал
План складено згідно програми затвердженої Наказом міністерства освіти і науки України від 03.08.2022 №698
Перегляд файлу

Погоджено                                                                                         Затверджую

ЗДНВР                                                                                                              Директор

ПІБ                                                                                                                              ПІБ

_________________                                                                               ______________

 

                      

Індивідуальний навчальний план

з «Всесвітньої історії»

учня 9 класу,

          який здобуває освіту за сімейною (домашньою) формою навчання

План складено згідно програми затвердженої Наказом міністерства освіти і науки України від 03.08.2022 №698

 

Теми навчальних занять

Дата/час проведення консультацій,

видів контролю

Розділ 1. Європа в час Французької революції т наполеонівських війн

Французька революція кінця XVIII ст. Консульство та Імперія у Франції.

 

Консультація з розділу: Європа в час Французької революції т наполеонівських війн

 

Оцінювання навчальних досягнень вивченого матеріалу розділу: Європа в час Французької революції т наполеонівських війн

 

Розділ 2. Європа й Америка у добу революцій і національного об’єднання (1815

1870 рр.)

Індустріальна революція у країнах Західної Європи та її наслідки. Велика Британія. Франція. Австрія. «Весна народів». Об’єднання Німеччини та Італії. Суспільні рухи в Російській імперії в першій поло вині ХІХ ст. США. Утворення незалежних держав у Латинській Амери ці

 

Консультація з розділу: Європа й Америка у добу революцій і національного об’єднання (1815-1870 рр.)

 

Оцінювання навчальних досягнень вивченого матеріалу розділу:Європа й Америка у добу революцій і національного об’єднання (1815-1870 рр.)

 

Розділ 3. Модернізація краї Європи та Америки в останній третині ХІХ – на початку ХХ ст. «Пробудження Азії».

Формування індустріального суспільства. Франція. Німецька імперія. Велика Британія. США. Російська імперія. Австро-Угорщина — дуалістична монархія. Утво рення нових незалежних держав на Балканах. Японія. Китай. Спроби модернізації Османської імперії. .

 

Консультація з розділу: Модернізація краї Європи та Америки в останній третині ХІХ – на початку ХХ ст. «Пробудження Азії».

 

Оцінювання навчальних досягнень вивченого матеріалу розділу: Модернізація краї Європи та Америки в останній третині ХІХ – на початку ХХ ст. «Пробудження Азії».

 

Розділ 4. Міжнародні відносини (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.) 

Міжнародні відносини наприкінці ХІХ – на початку ХІХ ст.

 

Консультація з розділу: Міжнародні відносини (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.)

 

Оцінювання навчальних досягнень вивченого матеріалу розділу:  Міжнародні відносини (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.)

 

Розділ 5. Розвиток культури і повсякденне життя  (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.)

Культура народів світу. Розвиток освіти, науки і техніки. Література та мистецтво. Повсякденне життя.

 

Консультація з розділу: Розвиток культури і повсякденне життя  (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.)

 

Оцінювання навчальних досягнень вивченого матеріалу розділу:  Розвиток культури і повсякденне життя  (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.)

 

        

 

 

 

Ознайомлена, згодна ___________                               Дата ___________

 

 

 

 

docx
Додано
5 лютого
Переглядів
41
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку