Індивідуальний план-графік роботи вчителя початкових класів на період карантину з 12 березня по 24 квітня 2020 року

№

з/п

Короткий опис організаційної, методичної, педагогічної роботи

Дата

Витрачено час

(год)

Звіт про виконання роботи

Підпис

1.

1. Розробка індивідуального плану-графіка  роботи під час карантину на виконання навчального плану.

2. Бесіда – інструктаж про запобігання та збереження здоров'я під час карантину  з батьками та учнями. Консультація для батьків «Як буде організований зворотній зв'язок між учнями та вчителем під час дистанційного навчання» (в телефонному режимі).

3. Співпраця з вчителями – предметниками (постійно).

4. Підбір відеоуроків та відеороликів   відповідно до заданої теми.

5. Розробка і розміщення у  мобільному додатку Viber завдань для учнів 3 класу.

6. Індивідуальні онлайн-консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

7. Зворотній зв'язок (перевірка виконаних учнівських робіт).

12.03.

2020 р.

  8.30 – 12.50

 (5 год)

2.

1. Перевірка учнівських зошитів.

2. Підбір відеоуроків та відеороликів відповідно до заданої теми.

3. Розробка і розміщення у мобільному додатку  Viber завдань для учнів 3 класу.

4. Індивідуальні онлайн-консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

5. Індивідуальні бесіди з батьками про стан здоров`я дітей (в телефонному режимі).

6. Зворотній зв'язок (перевірка виконаних учнівських робіт).

13.03. 2020 р.

8.30 – 12.00

(4 год)

3.

1. Робота зі шкільною документацією (класним журналом).

2. Підбір відеоуроків та відеороликів відповідно до заданої теми.

3. Розробка  і розміщення у мобільному додатку Viber завдань для учнів 3 класу.

4. Індивідуальні онлайн-консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

5. Індивідуальні бесіди з батьками про стан здоров`я дітей (в телефонному режимі).

6. Зворотній зв'язок (перевірка виконаних учнівських робіт).

16.03. 2020 р.

8.30 – 12.50

5. год)

4.

1. Упорядкування тематичних предметних папок.

2. Підбір відеоуроків та відеороликів відповідно до заданої теми.

3. Розробка і розміщення у мобільному додатку Viber завдань для учнів 3 класу.

4. Індивідуальні онлайн- консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

5. Індивідуальні бесіди з батьками про стан здоров`я дітей (в телефонному режимі).

6. Зворотній зв'язок (перевірка виконаних учнівських робіт).

17.03. 2020 р.

8.30 – 12.50

5. год)

5.

1. Упорядкування дидактичного матеріалу в класі.

2. Підбір відеоуроків та відеороликів відповідно до заданої теми.

3. Розробка  і розміщення у мобільному додатку Viber завдань для учнів 3 класу.

4. Індивідуальні онлайн-консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

5. Індивідуальні бесіди з батьками про стан здоров`я дітей (в телефонному режимі).

6. Зворотній зв'язок (перевірка виконаних учнівських робіт).

18.03. 2020 р.

8.30 – 12.00

(4 год)

6.

1. Опрацювання фахової літератури.

2. Підбір відеоуроків та відеороликів відповідно до заданої теми.

3. Розробка   і розміщення у мобільному додатку Viber завдань для учнів 3 класу.
4. Індивідуальні онлайн-консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

5. Індивідуальні бесіди з батьками про стан здоров`я дітей (в телефонному режимі).

6. Зворотній зв'язок (перевірка виконаних учнівських робіт).

19.03. 2020 р.

8.30 – 12.50

(5 год)

7.

1. Складання плану роботи на період весняних канікул.

2. Підбір текстів для читання учнями з батьками.

3. Підбір відеоуроків та відеороликів відповідно до заданої теми.

4. Розробка  і розміщення у мобільному додатку Viber завдань для учнів 3 класу.

5. Індивідуальні онлайн-консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

6. Індивідуальні бесіди з батьками про стан здоров`я дітей (в телефонному режимі).

7. Зворотній зв'язок (перевірка виконаних учнівських робіт).

20.03. 2020 р.

8.30 – 12.00

(4 год)

8.

1. Вивчення методичних та наукових рекомендацій щодо дистанційного навчання на YouTube каналі.

2. Упорядкування папки  класного керівника.

3. Добірка матеріалу до батьківських зборів.

4. Індивідуальні бесіди з батьками про стан здоров`я дітей (в телефонному режимі).

23.03.

2020 р.

8.30 – 12.50

(5 год)

9.

1. Опрацювання корисних посилань  для дистанційного навчання у 3 класі.

2. Перегляд відеоуроку «Як виготовити захисну маску».

3. Розміщення у мобільному додатку  Viber  відеоуроку для батьків  «Як виготовити захисну маску».

4. Індивідуальні бесіди з батьками про стан здоров`я дітей (в телефонному режимі).

24.03.

2020 р.

8.30 – 12.50

(5 год)

10.

1. Перегляд інформаційно-методичної літератури «Розвиток творчих здібностей молодших школярів».

2. Індивідуальні бесіди з батьками про стан здоров`я дітей (в телефонному режимі).

3. Участь у вебінарі «Практичні поради щодо організації дистанційного навчання під час карантину». (https://vseosvita.ua/vebinar/praktucni-poradu-sodo-organizacii-distancijnogo-navcanna-pid-cas-karantinu-163.html)

25.03.

2020 р.

8.30 – 12.00

(4 год)

11.

1. Виготовлення дидактичного матеріалу.

2. Перегляд матеріалів на освітніх інтернет-ресурсах.

3. Індивідуальні бесіди з батьками про стан здоров`я дітей (в телефонному режимі).

4. Участь у вебінарі  «Організація навчання та дозвілля під час карантину: корисні матеріали на допомогу педагогу». (https://vseosvita.ua/webinar/organizacia-navcanna-ta-dozvilla-pid-cas-karantinu-korisni-materiali-na-dopomogu-pedagogu-165.html)

26.03.

2020 р.

8.30 – 12.50

(5 год)

12.

1. Підготовка до Міжнародного математичного конкурсу «Кенгуру».

2. Виготовлення роздаткового  матеріалу.

3. Індивідуальні бесіди з батьками про стан здоров`я дітей (в телефонному режимі).

27.03.

2020 р.

8.30 – 12.00

(4 год)

13.

1. Опрацювання новинок методичної літератури для вчителів початкових класів.

2. Підбір відеоуроків та відеороликів відповідно до заданої теми.

3. Розробка  і розміщення у мобільному додатку Viber завдань для учнів 3 класу.

4. Індивідуальні онлайн-консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

5. Індивідуальні бесіди з батьками про стан здоров`я дітей (в телефонному режимі).

6. Зворотній зв'язок (перевірка виконаних учнівських робіт).

30.03.

2020 р.

8.30 – 12.50

(5 год)

14.

1. Виготовлення  дидактичного  матеріалу.

2. Підбір відеоуроків та відеороликів відповідно до заданої теми.

3. Розробка і розміщення у мобільному додатку Viber завдань для учнів 3 класу.

4. Індивідуальні онлайн-консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

5. Індивідуальні бесіди з батьками про стан здоров`я дітей (в телефонному режимі).

6. Зворотній зв'язок (перевірка виконаних учнівських робіт).

31.03.

2020 р.

8.30 – 12.50

(5 год)

15.

1. Підбір текстів для читання учнями з батьками.

2. Підбір відеоуроків та відеороликів відповідно до заданої теми.

3. Розробка  і розміщення у мобільному додатку Viber завдань для учнів 3 класу.

4. Індивідуальні онлайн-консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

5. Індивідуальні бесіди з батьками про стан здоров`я дітей (в телефонному режимі).

6. Зворотній зв'язок (перевірка виконаних учнівських робіт).

01.04.

2020 р.

8.30 – 12.00

(4 год)

16.

1. Перегляд матеріалів на освітніх інтернет-ресурсах.

2. Підбір відеоуроків та відеороликів відповідно до заданої теми.

3. Розробка   і розміщення у мобільному додатку Viber завдань для учнів 3 класу.

4. Індивідуальні онлайн-консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

5. Індивідуальні бесіди з батьками про стан здоров`я дітей (в телефонному режимі).

6. Зворотній зв'язок (перевірка виконаних учнівських робіт).

02.04.

2020 р.

8.30 – 12.50

(5 год)

17.

1. Опрацювання фахової літератури.

2.  Підбір відеоуроків та відеороликів відповідно до заданої теми.

3. Розробка   і розміщення у мобільному додатку Viber завдань для учнів 3 класу.

4. Індивідуальні онлайн-консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

5. Індивідуальні бесіди з батьками про стан здоров`я дітей (в телефонному режимі).
6. Зворотній зв'язок (перевірка виконаних учнівських робіт).

03.04. 2020 р.

8.30 – 12.00

(4 год)

18.

1. Виготовлення дидактичного матеріалу.

2. Підбір відеоуроків та відеороликів відповідно до заданої теми.

3. Розробка   і розміщення у мобільному додатку Viber завдань для учнів 3 класу.

4. Індивідуальні онлайн-консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

5. Індивідуальні бесіди з батьками про стан здоров`я дітей (в телефонному режимі).

6. Зворотній зв'язок (перевірка виконаних учнівських робіт).

06.04.

2020 р.

8.30 – 12.50

(5 год)

19.

1. Виготовлення пам`ятки для учнів та батьків «Як знищити ризик інфікування коронавірусом».

2. Підбір відеоуроків та відеороликів відповідно до заданої теми.

3. Розробка  і розміщення у мобільному додатку Viber завдань для учнів 3 класу.

4. Індивідуальні онлайн-консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

5. Індивідуальні бесіди з батьками про стан здоров`я дітей (в телефонному режимі).
6. Зворотній зв'язок (перевірка виконаних учнівських робіт).

07.04.

2020 р.

8.30 – 12.50

(5 год)

20.

1. Перегляд матеріалів на освітніх інтернет-ресурсах.

2. Підбір відеоуроків та відеороликів відповідно до заданої теми.

3. Розробка  і розміщення у мобільному додатку Viber завдань для учнів 3 класу.

4. Індивідуальні онлайн-консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

5. Індивідуальні бесіди з батьками про стан здоров`я дітей (в телефонному режимі).

6. Зворотній зв'язок (перевірка виконаних учнівських робіт).

08.04.

2020 р.

8.30 – 12.00

(4 год)

21.

1. Підбір відеоуроків та відеороликів відповідно до заданої теми.

2. Розробка  і розміщення у мобільному додатку Viber завдань для учнів 3 класу.

3. Індивідуальні онлайн-консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

4. Індивідуальні бесіди з батьками про стан здоров`я дітей (в телефонному режимі).

5. Зворотній зв'язок (перевірка виконаних учнівських робіт).

6. Участь у вебінарі «Проєктна діяльність в освітньому процесі. З чого почати?». (https://vseosvita.ua/webinar/proektna-dialnist-v-osvitnomu-procesi-z-cogo-rozpocati-161.html)

09.04.

2020 р.

8.30 – 12.50

(5 год)

22.

1. Опрацювання новинок методичної літератури для вчителів початкових класів.

2. Підбір відеоуроків та відеороликів відповідно до заданої теми.

3. Розробка  і розміщення у мобільному додатку Viber завдань для учнів 3 класу.

4. Індивідуальні онлайн-консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

5. Індивідуальні бесіди з батьками про стан здоров`я дітей (в телефонному режимі).

6. Зворотній зв'язок (перевірка виконаних учнівських робіт).

10.04.

2020 р.

8.30 – 12.00

(4 год)

23.

1. Упорядкування папки самоосвіти.

2. Підбір текстів для читання учнями з батьками.

3. Підбір відеоуроків та відеороликів відповідно до заданої теми.

4. Розробка і розміщення у мобільному додатку Viber завдань для учнів 3 класу.

5. Індивідуальні онлайн-консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

6. Індивідуальні бесіди з батьками про стан здоров`я дітей (в телефонному режимі).

7. Зворотній зв'язок (перевірка виконаних учнівських робіт).

13.04.

2020 р.

8.30 – 12.50

(5 год)

24.

1. Упорядкування папки виховних заходів класного керівника.

2. Підбір відеоуроків та відеороликів відповідно до заданої теми.

3. Розробка  і розміщення у мобільному додатку Viber завдань для учнів 3 класу.

4. Індивідуальні онлайн-консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

5. Індивідуальні бесіди з батьками про стан здоров`я дітей (в телефонному режимі).

6. Зворотній зв'язок (перевірка виконаних учнівських робіт).

14.04.

2020 р.

8.30 – 12.50

(5 год)

25.

1. Виготовлення роздаткового матеріалу.

2. Підбір відеоуроків та відеороликів відповідно до заданої теми.

3. Розробка  і розміщення у мобільному додатку Viber завдань для учнів 3 класу.

4. Індивідуальні онлайн-консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

5. Індивідуальні бесіди з батьками про стан здоров`я дітей (в телефонному режимі).

6. Зворотній зв'язок (перевірка виконаних учнівських робіт).

15.04.

2020 р.

8.30 – 12.00

(4 год)

26.

1. Опрацювання нормативно-правової бази початкової школи.

2. Підбір відеоуроків та відеороликів відповідно до заданої теми.

3. Розробка   і розміщення у мобільному додатку Viber завдань для учнів 3 класу.

4. Індивідуальні онлайн-консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

5. Індивідуальні бесіди з батьками про стан здоров`я дітей (в телефонному режимі).

6. Зворотній зв'язок (перевірка виконаних учнівських робіт).

16.04.

2020 р.

8.30 – 12.50

(5 год)

27.

1. Перегляд матеріалів на освітніх інтернет-ресурсах.

2. Підбір відеоуроків та відеороликів відповідно до заданої теми.

3. Розробка  і розміщення у мобільному додатку Viber завдань для учнів 3 класу.

4. Індивідуальні онлайн-консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

5. Індивідуальні бесіди з батьками про стан здоров`я дітей (в телефонному режимі).

6. Зворотній зв'язок (перевірка виконаних учнівських робіт).

17.04.

2020 р.

8.30 – 12.00

(4 год)

28.

1. Виготовлення дидактичного матеріалу.

2. Підбір відеоуроків та відеороликів відповідно до заданої теми.

3. Розробка  і розміщення у мобільному додатку Viber завдань для учнів 3 класу.

4. Індивідуальні онлайн- консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

5. Індивідуальні бесіди з батьками про стан здоров`я дітей (в телефонному режимі).

6. Зворотній зв'язок (перевірка виконаних учнівських робіт).

21.04.

2020 р.

8.30 – 12.50

(5 год)

29.

1. Підбір і розробка завдань для перевірки учнів засвоєння матеріалу.

2. Підбір відеоуроків та відеороликів відповідно до заданої теми.

3. Розробка  і розміщення у мобільному додатку Viber завдань для учнів 3 класу.

4. Індивідуальні онлайн-консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

5. Індивідуальні бесіди з батьками про стан здоров`я дітей (в телефонному режимі).

6. Зворотній зв'язок (перевірка виконаних учнівських робіт).

22.04.

2020 р.

8.30 – 12.00

(4 год)

30.

1. Опрацювання конспектів з підготовки до уроків.

2. Підбір відеоуроків та відеороликів відповідно до заданої теми.

3. Розробка  і розміщення у мобільному додатку Viber завдань для учнів 3 класу.

4. Індивідуальні онлайн-консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

5. Індивідуальні бесіди з батьками про стан здоров`я дітей (в телефонному режимі).

6. Зворотній зв'язок (перевірка виконаних учнівських робіт).

23.04.

2020 р.

8.30 – 12.50

(5 год)

31.

1. Робота з документацією (корегування календарно-тематичного планування).

2. Підбір відеоуроків та відеороликів відповідно до заданої теми.

3. Розробка  і розміщення у мобільному додатку Viber завдань для учнів 3 класу.

4. Індивідуальні онлайн-консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

5. Індивідуальні бесіди з батьками про стан здоров`я дітей (в телефонному режимі).

6. Зворотній зв'язок (перевірка виконаних учнівських робіт).

24.04.

2020 р.

8.30 – 12.00

(4 год)