Індивідуальний план роботи під час карантину

Про матеріал

Містить орієнтовний щоденний план роботи вчителя фізики, математики, на період запровадження карантину та включає в себе такі пункти, як дистанційні заняття та та онлайн-спілкування з учасниками освітнього процесу. Цим зразком можуть скористатись всі вчителі-предметник природничо-математичного циклу, впорядкувавши матеріали відповідно до свого предмету.Цим зразком можуть скористатись всі вчителі-предметники, впорядкувавши матеріали відповідно до свого предмету.

Перегляд файлу

Індивідуальний план роботи під час карантину

  (12.03.2020 – 11.05.2020)

вчителя фізики і математики  Єгорової Любові Данилівни

 

Дата

Зміст роботи

Час роботи

Примітки

12.03.2020,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.  Ознайомлення з Постановою КМУ № 211 від 11.03.2020 «Про запобігання поширенню на території України коронавірусу COVID-19» і Листом МОН 1/9 – 154 від 11.03.2020

 

 

 

 

 

 

0,5 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Джерело https://www.kmu.gov.ua/npas/pro-zapobigannya-poshim110320rennyu-na-teritoriyi-ukrayini-koronavirusu-covid-19

Джерело   https://mon.gov.ua/storage/app/media/news/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8/2020/03/11/1_9-154.pdf

 

13.03.2020 

2. Розробка  та упорядкування завдань для учнів 7 А, 7 В, 8 А, 8 В, 10 А  класів з фізики 

 3. Консультації з класними керівниками 7 – 11 класів та 5 В класу, стосовно узгодження передачі навчальних матеріалів та завдань учням

4. Розробка  та упорядкування завдань для учнів 5 В класу з математики. Перевірка учнівських зошитів

 

3 години

 

 

 

 

1 година

 

 

 

 

 

 

2 години

 

16.03.2020

1. Розробка і розміщення, за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 5 В класу з математики

 

 

 

2. Продовжити розробляти та  підбирати матеріали для 5 В класу з математики. Консультації

 

 

 

 

 

3. Розробка  та упорядкування, розміщення в месенджері Viber, завдань для учнів 9 А, 11 А, 11 В класів з фізики 

 

 

1 година

 

1,5 годин

 

 

  

 

 

 

2 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Навчальна відеопрезентація для формування опорного конспекту з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне) Тема. Додавання і віднімання десяткових дробів. Лінк https://www.youtube.com/watch?v=2m5vRUoyiSk

 

 

 

Навчальна відеопрезентація для формування опорного конспекту з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне) Тема. Світловий промінь. Закон прямолінійного поширення світла. Сонячне та місячне затемнення. Лінк https://www.youtube.com/watch?v=FlE7ngJ3L1g

Навчальна відеопрезентація для формування опорного конспекту з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне) Тема. Деформація твердих тіл. Механічна напруга твердих тіл. Закон Гука. Модуль Юнга. Лінк https://www.youtube.com/watch?v=m8KtIu0JHq8 

Інтерактивна вправа-тест

«Плавлення і кристалізація. 8 клас» + флеш-картки для формування опорного конспекту з теми Лінк https://quizizz.com/admin/quiz/5bd8477b516cc7001a98b359/-8- або лінк quizizz.com/join/quiz/5bd8477b516cc7001a98b359/start?referrer=5e5f9add81e09e001b537460 для учнів joinmyquiz.com код 114757

17.03.2020

1.  Ознайомлення з Наказом КМУ № 406 від 16.03.2020 «Про організаційні заходи для запобігання поширенню коронавірусу СOVID-19»

 

 

2. Підготовка до виступу на педраді № 4. Тема. Впровадження технологій продуктивного навчання на уроках математики

 

 

3. Продовжити розробляти та  підбирати матеріали для 7 В, 8 А класів з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Опрацювання фахової літератури

 

 

5. Продовжити розробку і розміщення в месенджері Viber, матеріалів та завдань для 5 В класу з математики

 

0,5 години

 

 

 

 

 

 

1 година

 

1 година

 

 

 

 

 

 

 

1 година

 

0,5 години

 

 

https://mon.gov.ua/ua/npa/pro-organizacijni-zahodi-dlya-zapobigannya-poshirennyu-koronavirusu-s-ovid-19

 

https://drive.google.com/file/d/1n18DD5IzeWbcMQZNWEK4EEuciQ-9_MYD/view?usp=sharing

 

Навчальна відеопрезентація для формування опорного конспекту з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне) Тема. Тиск твердих тіл, рідин і газів. Закон Паскаля. Лінк https://www.youtube.com/watch?v=_G4zR1mhfMI

 

Навчальне відео  дослідів для поглиблення знань з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне) Тема. Тиск твердих тіл. Лінк https://www.youtube.com/watch?time_continue=72&v=kSHXZbk-mhc&feature=emb_logo

 

 

Інтерактивна вправа «Впорядкуй дроби». Лінк https://learningapps.org/view6526866

 

18.03.2020

1. Консультації з класними керівниками 7 – 11 класів та 5 В класу, стосовно узгодження передачі навчальних матеріалів та завдань учням у Viber. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із задачами і тестами

 

2. Продовжити розробляти та  підбирати матеріали для 7 А, 9 А, 10 А класів з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Продовжити підбирати матеріали, індивідуальні завдання для 11 А класу з фізики.

 

 

1 година

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0,5 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Завдання учнів 8 В, 9 А класів

 

 

 

 

 

 

Навчальне відео  дослідів для поглиблення знань з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне) Тема. Тиск рідин та газів, закон Паскаля. Лінк https://www.youtube.com/watch?v=s0StEZjjL7Q

 

Навчальне відео «Атмосферний тиск»  для поглиблення знань з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне). Лінк https://www.youtube.com/watch?time_continue=24&v=O1lAmkO1itg&feature=emb_logo

 

 

Інтерактивна вправа-тест

«Прямолінійне поширення світла. Сонячне і місячне затемнення» + флеш-картки.  Лінк https://quizizz.com/admin/quiz/5be870dee28e4c001ae8bd6d/- або лінк quizizz.com/join/quiz/5be870dee28e4c001ae8bd6d/start?referrer=5e5f9add81e09e001b537460

для учнів joinmyquiz.com

код 049790

 

Навчальна відеопрезентація для формування опорного конспекту з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне) Тема. Імпульс. Закон збереження імпульсу. Лінк https://www.youtube.com/watch?v=pNfa71w26WU

Енергія. Закон збереження енергії. Лінк https://www.youtube.com/watch?v=G1XdHaotzbM

 

Навчальна відеопрезентація для поглиблення знань з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне) Закон Гука. Розв’язування задач. Лінк https://www.youtube.com/watch?v=WKwiZqjFMlU

Індивідуальне завдання навчальний відеоролик «Розуміння модуля Юнга» (Understanding Young's Modulus) in English Лінк

https://www.youtube.com/watch?v=DLE-ieOVFjI

 

19.03.2020

1. Консультації з класними керівниками 7 – 11 класів та 5 В класу, стосовно узгодження передачі навчальних матеріалів та завдань учням у Viber

 

2. Продовжити розробляти та підбирати матеріали для 5 В класу з математики, 7 А, 7 В, 8 А, 8 В, 11 В  класів з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Надсилання завдань і перевірка скріншотів

 

 

1 година

 

 

 

 

 

3 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1,5 години

 

 

 

 

 

 

Інтерактивна вправа «Додавання і віднімання десяткових дробів». Лінк https://learningapps.org/view5469599

 

 

 

 

 

 

 

 

Навчальна відеопрезентація для формування опорного конспекту з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне) Тема. Тиск рідин і газів. Закон Паскаля. Лінк https://www.youtube.com/watch?v=_G4zR1mhfMI

 

 

 

Навчальні відеоролики «Демонстрація фаз процесу кипіння води». Лінк https://www.youtube.com/watch?v=yq0ts0itJyI

та «Конденсація». Лінк  https://www.youtube.com/watch?v=0kDqIkNFVK8

 

Навчальна відеопрезентація для поглиблення знань з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне) Закон Гука. Розв’язування задач. Лінк https://www.youtube.com/watch?v=WKwiZqjFMlU

 

 

20.03.2020

1. Консультації з класними керівниками     5 В, 7 А, 10 А, 11 А, 11 В, стосовно узгодження передачі навчальних матеріалів та завдань учням

 

2. Продовжити розробляти та  підбирати матеріали для 5 В класу з математики, 7 А, 10 А, 11 А, 11 В класів з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Опрацювання фахової літератури

 

4. Надсилання завдань і отриманих перевірка скріншотів

 

 

1 година

 

 

 

 

 

 

2,5 годин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0,5 години

 

1 година

 

 

 

 

 

 

 

 

Інтерактивна вправа «Додавання і віднімання десяткових дробів». Лінк https://learningapps.org/view5469599

Інтерактивна вправа «Decimal Fun» in English + флеш-картки  для поглиблення знань з теми. Додавання і віднімання десяткових дробів. Лінк https://quizizz.com/admin/quiz/5e67869f820411001bf9da9b/decimal-fun або quizizz.com/join/quiz/5e67869f820411001bf9da9b/start?referrer=5e5f9add81e09e001b537460 для учнів joinmyquiz.com

код 602555

 

Тема. Тиск рідини і газів. Закон Паскаля. Навчальна відеопрезентація для формування опорного конспекту з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне) зів. Закон Паскаля. Лінк https://www.youtube.com/watch?v=_G4zR1mhfMI

 

Навчальні відеоролики для поглиблення знань з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне). "Реактивний рух. Фізичні основи ракетної техніки. Досягнення космонавтики" Лінк  https://www.youtube.com/watch?v=Yx8hDgOgms8

Навчальний відеоролик "Як працює реактивний двигун" (How do jet engines work?)

Лінк https://www.youtube.com/watch?time_continue=29&v=eA699AKxT7s&feature=emb_logo

 

 

 

 

 

 

Тема. Закон Гука. Розв’язування задач Навчальна відеопрезентація для поглиблення знань з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне) Лінк Лінк https://www.youtube.com/watch?v=TTc2tIWGh6k

23.03.2020

1. Робота на платформі EdEra, з підвищення кваліфікації за спеціальністю.

 

2. Консультації у Природничо-математичній МО групі у Viber

 

3. .  Ознайомлення з Листом МОН 1/9 – 173 від 23.03.2020

 

 

4. Ознайомлення з інтернет-ресурсами, навчальними відео YouTube з самоосвіти та основ дистанційного викладання вчителів під час карантину

 

 

 2 години

 

 

 

 

0,5 год

 

 

 

 

 

0,5 год

 

 

 

 

 

3 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

https://mon.gov.ua/ua/npa/shodo-organizaciyi-osvitnogo-procesu-v-zakladah-zagalnoyi-serednoyi-osviti-pid-chas-karantinu

 

Як організувати дистанційне навчання за допомогою найпростіших онлайн-ресурсів Порталу "На урок"

https://www.youtube.com/watch?v=RJQC95prSu8

 

Супровід проєктної та творчої діяльності учнів за допомогою конструкторів інтерактивних книг

https://www.youtube.com/watch?v=wEu3-RyAU2Q

 

Освітні онлайн-сервіси в контексті підготовки продуктивного уроку

https://www.youtube.com/watch?v=zgPa7rtg23U

 

24.03.2020

1. Робота на платформі EdEra, з підвищення кваліфікації за спеціальністю

 

2. Пошук і ознайомлення з інструкціями платформ Google Classroom, Seesaw, Classflow, сервісів Quizizz, Kahoot, Nearpod, сервісів для створення інтерактивних навчальних матеріалів Writereader, Plickers, Genially

 

 

1 година

 

 

 

 

4 години

 

 

 

 

 

 

 

 

25.03.2020

1.  Вивчення функцій і можливостей Google Classroom,  для дистанційного викладання під час карантину, ознайомлення з інструкційними матеріалами

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Створення Google класів 11 А, 5 В 

 

 

3. Консультації у Природничо-математичній МО групі у Viber

 

4. Редагування попередньо створеного тесту з фізики для 9-го класу Тема «Електричне коло та його елементи» в конструкторі з порталу освітнього проекту «На урок»

 

 

1 година

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 години

 

 

0,5 години

 

 

 

1,5 годин

 

 

 

 

 

Classroom для вчителя - як перевіряти роботи, виставляти оцінки, де шукати результати google

https://www.youtube.com/watch?v=Zc1r6mLMPFI

Створюємо Клас Google Classroom

https://drive.google.com/file/d/1HWm-jHCg51d-zrQrfrug-Kq_UYxfj6Sf/view?usp=sharing

 

 

 

 

 

 

 

https://naurok.com.ua/test/vnutrishnya-energiya-vidi-teploobminu-38472.html

26.03.2020

1. Робота на платформі EdEra, з підвищення кваліфікації за спеціальністю

 

2. Перегляд попередній освітнього серіалу «Карантин: онлайн-сервіси для вчителів»

 

 

3. Перегляд методичних відео лекторки Валентини Кодоли

«Як організувати дистанційне навчання за допомогою найпростіших онлайн-ресурсів» та «Супровід проєктної та творчої діяльності учнів за допомогою конструкторів інтерактивних книг» з YouTube каналу  порталу освітнього проекту «На урок»

 

 

1, 5 година

 

 

 

 

0,5 години

 

 

 

 

 

2 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

https://osvita.diia.gov.ua/courses/online-services-for-teachers

 

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=RJQC95prSu8

 

https://www.youtube.com/watch?v=wEu3-RyAU2Q

27.03.2020

1. Ознайомлення із покроковою інструкцією для викладачів з використання Viber для дистанційного навчання

 

 

 

 

2. Ознайомлення із онлайн посібником «Тимчасовий центр надання інформації та інструментів для допомоги вчителям у період епідемії коронавірусу (COVID-19)» 

 

 

Перегляд відео-лекції Валентини Кодоли. «Інтернет-ресурси для дистанційної роботи з класом» (Office 365 Education безкоштовно) Інтернет-конференції: Інтернет-ресурси у навчальному процесі

 

 

1 годин

 

 

 

3 години

 

1 година

 

 

https://drive.google.com/drive/u/1/my-drive

 

 

 

 

 

 

 

 

https://teachfromhome.google/intl/uk/

 

 

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=f456cZO1sT4

30.03.2020

1. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 5 В класу з математики Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 8 В класу з фізики 

 

 

 

 

 

 

3. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 9 А класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 11 А класу з фізики 

 

 

 

2 година

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 годин
а

 

 

 

 

1 година

 

 

 

 

 

 

 

 

1 година

Інтерактивна вправа-тест "Веселі десяткові дроби".  + флеш-картки  для поглиблення знань з теми. Додавання і віднімання десяткових дробів Лінк https://quizizz.com/admin/quiz/5e81c4e21719f100200f54e4/- або https://quizizz.com/join/quiz/5e81c4e21719f100200f54e4/start

 для учнів quizizz.com/join?gc=387055 код для гри  387055

 

 

Навчальна відеопрезентація для формування опорного конспекту з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне) Тема. Плавлення та кристалізація. Лінк https://www.youtube.com/watch?v=dkFdeKMZcrw

 

Навчальне відео для формування опорного конспекту з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне) Тема. Відбивання світла. Закони відбивання світла. Пласке дзеркало. Завдання 1, лінк https://www.youtube.com/watch?v=2snlk8B8Rok Завдання 2, лінк https://www.youtube.com/watch?v=Xx8skK_9Htc

 

 

 

Навчальна відеопрезентація для поглиблення знань з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне) Закон Гука. Продовжуємо розв'язувати задачі. Лінк https://www.youtube.com/watch?v=TTc2tIWGh6k

 

31.03.2020

1. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 11 В класу з фізики     

 

 

 

 

 

 

2. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 5 В класу з математики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями

 

3. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 7 В класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями   

 

 

 

4. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 8 А класу з фізики   

 

 

 

 0,5 години

 

 

 

 

 

 

2 години

 

 

 

 

 

 

 

1,5 години

 

 

 

1 години

Навчальна відеопрезентація для формування опорного конспекту з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне) Тема. Поверхневий шар рідини. Лінк https://www.youtube.com/watch?v=qIskCZqd_l0

 

Завдання за підручником §30, ст. 165 – 166, вивчити правила; виконати №650, №653, №660 письмово 

 

 

Навчальне відео для формування опорного конспекту з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне) Тема. Сполучені посудини https://www.youtube.com/watch?v=avnvyKHjNSA

 

 

Навчальна відеопрезентація для формування опорного конспекту з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне) Тема. Питома теплота плавлення. Тепловий баланс. Розв'язування задач. https://www.youtube.com/watch?time_continue=180&v=R48aRiaQAGs&feature=emb_logo

 

01.04.2020

1. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 7 А класу з фізики     

 

 

 

 

 

2. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 9 А класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями       

 

 

 

 

 

 

3. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 10 А класу з фізики.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. . Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 11 А класу з фізики 

 

 

 0,5 години

 

1,5 години

 

 

 

 

 

 

 

 

1 година

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 години

Навчальне відео для формування опорного конспекту з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне) Тема. Сполучені посудини https://www.youtube.com/watch?v=avnvyKHjNSA

Навчальна відеопрезентація для формування опорного конспекту з теми. (Подивись навчальне відео, намалюй і занотуй основне) Тема. Явище заломлення світла. Повне внутрішнє відбивання. лінк https://www.youtube.com/watch?v=x3B7aVuevt0

 

Навчальний відеоролик "Захоплююча фізика повсякденного життя" спікер Хелен Черскі посилання https://www.ted.com/talks/helen_czerski_the_fascinating_physics_of_everyday_life?utm_campaign=tedspread&utm_medium=referral&utm_source=tedcomshare Домашнє завдання за підручником. Фізика 9 клас §38, ст. 205 – 208, прочитати, відповісти на запитання   

    

Навчальна відеопрезентація для формування опорного конспекту з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне) Тема. Поверхневий шар рідини. Лінк https://www.youtube.com/watch?v=qIskCZqd_l0

Самостійна робота, підручник ст. 191 №514, №524, №526, №527, розв'язати

02.04.2020

1. Ознайомлення з Постановою КМУ № 255 від 02.04.2020 «Про внесення змін до постанови Кабінету Міністрів України від 11 березня 2020 р. № 211»

.

 

 

 

 

2. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 5 В класу з математики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 7 В класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями   

 

 

4. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 8 А класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями   

 

 

 

 

 

5. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 11 В класу з фізики.     

 

 

 

 

 

 

 

 

6. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 8 В класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями 

 

 

 

0,5 годин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 година

 

 

 

1,5 години

 

 

 

 

 

 

1 година

 

 

 

 

 

 

 

1 година

 

https://www.kmu.gov.ua/npas/pro-vnesennya-zmin-do-postanovi-kabinetu-ministriv-ukrm020420ayini-vid-11-bereznya-2020-r-211

 

https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/255-2020-%D0%BF

 

 

Навчальна відеопрезентація для формування опорного конспекту з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне) Тема. Множення десяткових дробів лінк https://www.youtube.com/watch?v=BY7QekNoHpk

Тема. Множення десяткових дробів. §31, ст. 171 – 173, прочитати, вивчити правила, розв’язати №692 (усно), №689, №695 (письмово), на повторення №674 (письмово)

 

Навчальне відео з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне) Тема. Атмосферний тиск лінк https://www.youtube.com/watch?time_continue=24&v=O1lAmkO1itg&feature=emb_logo

 

 

Навчальна відеопрезентація для формування опорного конспекту з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне) Тема. Теплота згоряння палива лінк https://www.youtube.com/watch?v=kdptojeG15E

 

 

Навчальна відеопрезентація для формування опорного конспекту з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне) Тема. Поверхневий шар рідини. лінк https://www.youtube.com/watch?v=qIskCZqd_l0

 

 

Навчальна відеопрезентація для формування опорного конспекту з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне) Тема. Питома теплота плавлення. Тепловий баланс. Розв'язування задач. https://www.youtube.com/watch?time_continue=180&v=R48aRiaQAGs&feature=emb_logo

 

03.04.2020

1. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 7 А класу з фізики     

 

 

 

 

 

2. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 5 В класу з математики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями   

 

 

 

 

 

 

 

3. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 10 А класу з фізики  

 

 

 

 

 

 

4. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 11 А класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями     

 

5. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 11 В класу з фізики      

 

 

 1 година

 

 

 

 

 

2 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 година

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 години

 

 

 

 

 

 

 

1 година

 

Навчальне відео для з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне) Тема. Атмосферний тиск лінк https://www.youtube.com/watch?time_continue=24&v=O1lAmkO1itg&feature=emb_logo

 

 

Навчальне відео для формування опорного конспекту з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне) Тема. Множення десяткових дробів. Окремі випадки множення десяткових дробів Множення на 10,100,1000 та 0,1;0,01;0,001 Лінк https://www.youtube.com/watch?v=wZp5UR5ICzI

 

Тема. Межі застосування фізичних законів і теорій. Занотувати опорний конспект Домашнє завдання за підручником, підручник Фізика 9 клас, повторити § 38, ст. 205 – 208, №209, №216 на ст. 175

 

Тема. Розв’язування задач. Завдання за підручником, ст. 191, розв'язати №515, №519, №520, №529

 

 

Тема. Розв’язування задач. Самостійна робота.

Підручник ст. 191 №514, №524, №526, №527, розв'язати

 

06.04.2020

1. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 5 В класу з математики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями   

 

 

 

 

 

2. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 8 В класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями 

 

 

 

 

 

3. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 9 А класу з фізики       

 

 

 

 

 

 

4. . Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 11 А класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями     

 

 

 

 1,5 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1,5 години

 

 

 

 

 

 

1 година

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 години

 

Повторення. Тема. Додавання і віднімання десяткових дробів. Завдання за підручником. §30, повторити правила, №873 з відеоурока Всеукраїнської школи онлайн https://www.youtube.com/watch?v=_4t8frBVoEU

 

Навчальна відеопрезентація для формування опорного конспекту з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне) Тема. Теплота згоряння палива лінк https://www.youtube.com/watch?v=kdptojeG15E

 

 

Тема. Дисперсія світла. Спектральний аналіз природного світла. Завдання. Підручник  фізика 9 клас Сиротюк В. §13, прочитати, занотувати основне, вивчити правила, відповісти на запитання

 

Повторення. Тема. Властивості насиченої і ненасиченої пари.  Відеоуроки з фізики Всеукраїнської школи онлайн дивитися по 10-му класу. Лінк https://www.youtube.com/watch?v=pzP9A0GcsUg

 

07.04.2020

1. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 11 В класу з фізики Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями      

 

 

2. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 5 В класу з математики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 7 В класу з фізики     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 8 А класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями 

 

 

 

 1,5 години

 

 

 

 

 

 

 

 

1,5 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0,5 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1,5 години

 

Тема. Розв’язування задач. Самостійна робота (продовження роботи).

Підручник ст. 191 №514, №524, №526, №527, розв'язати

 

 

Повторення. Тема. Додавання і віднімання десяткових дробів.  Відеоурок Всеукраїнської школи онлайн. 5 клас. Математика. Віднімання десяткових дробів. Розв’язування задач та рівнянь. Лінк https://www.youtube.com/watch?v=pxhJRFuVhvw

Завдання за підручником. Розв'язати №675 на ст. 169, повторити правило на ст. 172, розв'язати №699 на ст. 174

 

Рекомендація на повторення, дивитись відеоуроки Всеукраїнської школи онлайн, в будь-який час можна переглянути за посиланням 7 клас. Фізика. Тема. Тиск твердих тіл на поверхню. Сила тиску https://www.youtube.com/watch?v=q9hBuInht8Y

Завдання за підручником.  Прочитати §36, §37, ст. 141, усно відповісти на запитання, письмово задача 4 ст. 141

 

Навчальне відео «Принцип дії теплового двигуна» для формування опорного конспекту з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне) Тема. Теплові двигуни. Лінк https://www.youtube.com/watch?v=umyULieO1bA

 

08.04.2020

1. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 7 А класу з фізики         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 9 А класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями          

 

 

 

 

 

3. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 10 А класу з фізики  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 11 А класу з фізики      

 

 

 1 година

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 години

 

 

 

 

 

 

1 година

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 година

Рекомендація на повторення, дивитись відеоуроки Всеукраїнської школи онлайн, в будь-який час можна переглянути за посиланням 7 клас. Фізика. Тиск твердих тіл на поверхню. Сила тиску https://www.youtube.com/watch?v=q9hBuInht8Y

Завдання за підручником.  Прочитати §36, §37, ст. 141, усно відповісти на запитання, письмово задача 4 ст. 141

 

Навчальна відеопрезентація для формування опорного конспекту з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй і замалюй основне) Тема. Лінзи. Оптична сила лінзи. Лінк https://www.youtube.com/watch?v=AJkxL53dEhM

 

Рекомендація на повторення, дивитись відеоуроки Всеукраїнської школи онлайн, в будь-який час, учням дивитись за 9-й клас. Тема. Закон всесвітнього тяжіння. Сила тяжіння. Прискорення вільного падіння. Запис за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=zuziKHj3ydY

 

Тема. Розв’язування задач. Самостійна робота (продовження роботи).

Підручник ст. 191 №514, №524, №526, №527, розв'язати

 

09.04.2020

1.  Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 5 В класу з математики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями      

 

 

 

 

2.  Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 7 В класу з фізики           

 

 

3.  Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 8 А класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 11 В класу з фізики

 

 

 

 

5. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 8 В класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями

 

1,5 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0,5 години

 

 

 

 

 

 

1,5 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0,5 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 година

 

Завдання за підручником. Вивчити правило, розглянути зразок розв'язання задачі на ст. 192,  ст. 196 розв'язати №1043, №1048 (обов'язково записати коротку умову задачі)

 

 

Завдання за підручником.  Прочитати §36, §37, ст. 141, усно відповісти на запитання, письмово задача 4 ст. 141

 

Навчальна відеопрезентація для формування опорного конспекту з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне) Тема. Закон збереження енергії в механічних і теплових процесах. Лінк https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=b0QztTeNLWU&feature=emb_logo

Завдання за підручником: §15, прочитати, відповісти на запитання

 

Повторення. Тема. Вологість повітря. Властивість насиченої і ненасиченої пари. Завдання за підручником. Підручник §44, повторити правила та формули

 

Навчальне відео «Принцип дії теплового двигуна» для формування опорного конспекту з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй основне) Тема. Теплові двигуни. Лінк https://www.youtube.com/watch?v=umyULieO1bA

 

10.04.2020

1.  Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 7 А класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями           

 

2. Продовжити розробку і розміщення за допомогою сервіса Google клас та месенджера Viber, матеріалів та завдань для 5 В класу з математики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями          

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Продовжити розробку і розміщення за допомогою сервіса Google клас, матеріалів та завдань для 10 А класу з фізики      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.  Продовжити розробку і розміщення за допомогою сервіса Google клас, матеріалів та завдань для 11 А класу з фізики      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 11 В класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями

 

 

 1,5 години

 

 

 

 

 

 

 

1,5 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0,5 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0,5 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 година

 

 

 

Тема. Розв’язування задач. Завдання за підручником. ст. 141, письмово розв'язати №226

 

 

Тема. Множення десяткових дробів. Завдання за підручником. 1. Розв'яжи приклади, розставивши порядок дій, сторінку зошита з виконаним завдання сфотографуй і надішли. 2.Вивчити правило, розглянути зразок розв'язання задачі на ст. 192,  ст. 196 розв'язати №1043, №1048 (обов'язково записати коротку умову задачі) 

 

Рекомендація на повторення, дивитись відеоуроки Всеукраїнської школи онлайн, в будь-який час, учням дивитись за 9-й клас. Тема. Фізика. Рух тіла під дією сили тяжіння. Частина 1за лінком https://www.youtube.com/watch?v=GPzzlxcbyts&list=PLFVSJgZgf7h-rFZRyvAtZLEDV67JE6-_P&index=31&t=0s

 

 

Рекомендація на повторення, дивитись відеоуроки Всеукраїнської школи онлайн, в будь-який час 10 клас. Фізика. Вологість повітря. Вимірювання вологості.  Лінк https://www.youtube.com/watch?v=ndpO2jMZyHo&list=PLFVSJgZgf7h88UFKF_RZcv_Sk-WlX5mvL&index=29&t=0s

 

Завдання за підручником. Тема Повторення. Властивості насиченої пари.  Підручник §44, повторити правила та формули

 

13.04.2020

1. Продовжити розробку і розміщення за допомогою сервіса Google клас та месенджера Viber, матеріалів та завдань для 5 В класу з математики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями            

 

 

 

 

2. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 8 В класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями  

 

 

 

3. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 9 А класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями            

 

 

 

 

 

4. Продовжити розробку і розміщення за допомогою сервіса Google класу, матеріалів та завдань для 11 А класу з фізики      

 

 

 

1,5 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1,5 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1,5 години

 

 

 

 

 

 

 

0,5 години

 

Тема. Знаходження десяткового дробу від числа.

Завдання за підручником. 1. Прочитати задачу, записати коротку умову, розв'язання і відповідь

2. Надіслати фото виконаного завдання

 

Тема. Кефіцієнт корисної дії теплового двигуна. Завдання за підручником. §16, прочитати, записати формулу, вивчити правило, відповісти на запитання

 

 

Навчальна відеопрезентація для формування опорного конспекту з теми. (Подивись навчальне відео, занотуй і замалюй основне) Тема. Око. Вади зору. Окуляри. Оптичні прилади. Лінк https://www.youtube.com/watch?v=3rhRB3knp6M

 

Завдання за підручником. Розв’язування задач на тему «Пароутворення. Насичена пара. Вологість повітря»

1. Прослухай умову задачі з відео

2. Запиши коротку умову

3. Вибери формули і запиши

4. Розв'яжи задачу

5. Запиши відповідь

Спробуй розв'язати самостійно

Задача. Визначте точку роси, якщо термометри психрометра показують 24°C і 20°C.

Сфотографуй і надішли виконане завдання до Google класу Відео за лінком  https://www.youtube.com/watch?v=juLhBfhu8fA

 

14.04.2020

1. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 11 В класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями  

 

 

 

2. Продовжити розробку і розміщення за допомогою сервіса Google клас та месенджера Viber, матеріалів та завдань для 5 В класу з математики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями               

 

 

 

 

 

 

 

 

3.  Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 7 В класу з фізики.   

 

 

 

 

 

 

 

 

4.  Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 8 А класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями  

 

 

 

 2 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1,5 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0,5 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 година

 

Завдання за підручником. Тема Поверхневий натяг рідини. Підручник §45, повторити правила та формули. Рекомендую переглянути https://www.youtube.com/watch?v=tLv4s-PLMp0

 

Тема. Ділення десяткових дробів. Завдання за підручником.

1. Рекомендую переглянути телеурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=YrnSoT-5WJE

2. Прочитати §32, вивчити правила.

3. Розв'язати № 1365, №1366

4. Надіслати фото виконаного завдання

 

Тема. Гідравлічний тиск. Завдання.

1. Переглянути телеурок 7 клас: Всеукраїнської школи онлайн лінк https://www.youtube.com/watch?v=PMJcFlRYKQk

 2. Записати розв'язування задач, сфотографувати і надіслати скріншот

 

Тема. Кефіцієнт корисної дії теплового двигуна. Завдання за підручником. §16, прочитати, записати формулу, вивчити правило, відповісти на запитання

15.04.2020

1.  Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 7 А класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями  

 

 

 

 

2. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 9 А класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями               

 

 

3. Продовжити розробку і розміщення за допомогою сервіса Google клас, матеріалів та завдань для 10 А класу з фізики      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Продовжити розробку і розміщення за допомогою сервіса Google класу, матеріалів та завдань для 11 А класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями        

 

 

 

1,5 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1,5 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 година

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 година

Тема. Гідравлічний тиск. Завдання.

1. Переглянути телеурок 7 клас: Всеукраїнської школи онлайн лінк https://www.youtube.com/watch?v=PMJcFlRYKQk

 2. Записати розв'язування задач, сфотографувати і надіслати скріншоти

 

Тема. Розв'язування задач. Завдання за підручником. Ст. 74 - 75, №88, замалювати, написати відповідь, №90, написати відповідь

 

 

 

Тема. Закон всесвітнього тяжіння. Сила тяжіння. Прискорення вільного падіння. Підручник Фізика 9 клас, усно повтори правила та формули § 33, ст. 176 – 180.

 письмово розв'яжи №237 на ст. 181

Сфотографуй і надішли виконане завдання

 

Тема. Розв'язування задач. Поверхневий натяг рідини.

 1. Підручник §45, повторити правила та формули

2. Переглянути відеоурок

3. Розв’язування задач записати з відповіддю

4. Сфотографувати роботу та надіслати.

 

16.04.2020

1. Продовжити розробку і розміщення за допомогою сервіса Google клас та месенджера Viber, матеріалів та завдань для 5 В класу з математики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями                   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 7 В класу з фізики.

Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 8 А класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями  

 

 

 

 

4. . Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 8 В класу з фізики.  

 

 

 

 

 

 

5. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 11 В класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями

 

 

 1,5 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 година

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0,5 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0,5 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1,5 години

Тема. Особливі випадки ділення десяткових дробів.

1. Подивись навчальне відео «Ділення на десятковий дріб», занотуй основне лінк https://www.youtube.com/watch?v=zjY4zCG13iY

2. Підручник Математика 5 клас Тарасенкова, §32, повторити правила.

3. Розв'язати № 1375

4. Надіслати фото виконаного завдання

 

Тема.  Атмосферний тиск і його вимірювання. Барометри. 1. Переглянути телеурок 7 клас: Всеукраїнської школи онлайн лінк https://www.youtube.com/watch?v=LE4u7jaufnw&list=PLFVSJgZgf7h_JSzDAxrBLm9yvFn8a6xdp&index=5&t=0s

2. Записати формули і числові значення величин до дослідів, сфотографувати і надіслати скріншот

 

Тема. Розв'язування задач. Завдання за підручником. Підручник §16, повторити правило та формулу, розв'язати задачі письмово №119, №120, №122 на ст. 72, сфотографувати і надіслати скріншоти

 

 

Тема. Розв'язування задач. Завдання за підручником, Підручник §16, повторити правило та формулу, розв'язати задачі письмово №119, №120, №122 на ст. 72, сфотографувати і надіслати скріншоти

 

 

Тема. Повторення. Змочування. Капілярні явища. Завдання. 1. Переглянути телеурок 10 клас: Всеукраїнської школи онлайн лінк https://www.youtube.com/watch?v=e6cHewse240&list=PLFVSJgZgf7h88UFKF_RZcv_Sk-WlX5mvL&index=3&t=0s

 2. Записати формули, намалювати малюнки для випадків: 1) змочування, 2) незмочування, 3) піднімання рідини в капілярі .

3. Сфотографувати і надіслати скріншоти

 

17.04.2020

1. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 7 А класу з фізики.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Продовжити розробку і розміщення за допомогою сервіса Google клас та месенджера Viber, матеріалів та завдань для 5 В класу з математики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями                     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Продовжити розробку і розміщення за допомогою сервіса Google клас, матеріалів та завдань для 10 А класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями                            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Продовжити розробку і розміщення за допомогою сервіса Google класу, матеріалів та завдань для 11 А класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 11 В класу з фізики

 

 

 

 1 година

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 година

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 година

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 година

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 година

 

Тема.  Атмосферний тиск і його вимірювання. Барометри.

1. Переглянути телеурок 7 клас: Всеукраїнської школи онлайн лінк https://www.youtube.com/watch?v=LE4u7jaufnw&list=PLFVSJgZgf7h_JSzDAxrBLm9yvFn8a6xdp&index=5&t=0s

2. Записати формули і числові значення величин до дослідів, сфотографувати і надіслати скріншоти

 

Тема. Ділення десяткового дробу на десятковий дріб. Завдання.

1. Рекомендую переглянути телеурок 5 клас: Всеукраїнської школи онлайн лінк https://www.youtube.com/watch?v=2NCEfUU_IqE&list=PLFVSJgZgf7h81g_P2Gu7lIgJ_HONOtJFp&index=2

  2. Розв'яжіть рівняння:

1) 4,5 · (10x+5,5)=90;

2)10 : (18 – 100x)=2,5

3. Виконати завдання, що дано на картці

4. Надіслати фото виконаного завдання

 

Тема. Повторення. Рух тіла під дією кількох сил. Рух по горизонталі. Навчальне відео для формування опорного конспекту з теми:. (переглянь навчальне відео, занотуй основне, запиши задачі) телеурок 9 клас Всеукраїнської школи онлайн лінк

https://www.youtube.com/watch?v=r80KKxsBjms

Завдання за підручником:

1. Розв'яжи задачу з підруцника Фізика 9 клас. ст. 203, №265

2. Сфотографуй виконане завдання та надішли.

 

Тема. Повторення. Змочування. Капілярні явища. 1. Переглянути телеурок 10 клас: Всеукраїнської школи онлайн за лінком https://www.youtube.com/watch?v=e6cHewse240

2. Записати формули, намалювати малюнки для випадків:

1) змочування, 2) незмочування, 3) піднімання рідини в капілярі .

3. Сфотографувати і надіслати скріншоти

Тема. Повторення. Змочування. Капілярні явища.

1. Переглянути повторно телеурок 10 клас: Всеукраїнської школи онлайн лінк https://www.youtube.com/watch?v=e6cHewse240&list=PLFVSJgZgf7h88UFKF_RZcv_Sk-WlX5mvL&index=3&t=0s

2. Відповістина такі запитання: 1) Як працює мило або антисептик? 2) Чому ми миємо руки теплою водою? 3) Як працює рушник?

3. Сфотографувати і надіслати скріншоти

 

21.04.2020

 

1.  Публікація  на сайті освітнього проекту «На Урок» навчальних та методичних матеріалів

 

2.  Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 11 В класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Продовжити розробку і розміщення за допомогою сервіса Google клас та месенджера Viber, матеріалів та завдань для 5 В класу з математики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями                         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 7 В класу з фізики.

Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 8 А класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 година

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2,5 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0,5 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0,5 години

 

 

 

 

 

 

 

Тема. Повторення. Розв'язування задач. Поверхневий натяг. Капілярні явища. Завдання за підручником: §45 на Ст. 178 - 181, повторити правила та формулу, №500 на ст. 190, переглянути відеоурок Всеукраїнської школи онлайн https://www.youtube.com/watch?v=E-MIh5Mhi6E&list=PLFVSJgZgf7h88UFKF_RZcv_Sk-WlX5mvL&index=3&t=0s

 

Тема. Знаходження числа за його десятковим дробом.

1. Рекомендую переглянути телеурок 5 клас: Всеукраїнської школи онлайн лінк https://www.youtube.com/watch?v=56Z-CIMnNwU&list=PLFVSJgZgf7h81g_P2Gu7lIgJ_HONOtJFp&index=3&t=0s

2. Підручник Математика 5 клас Тарасенкова, §32 на Ст. 176 - 178, повторити правила.

3. Розв'язати №732, №733 на ст. 180

4. Надіслати фото виконаного завдання

 

Тема. Повторення. Сполучені посудини. Манометри.

1. Переглянути телеурок 7 клас: Всеукраїнської школи онлайн лінк https://www.youtube.com/watch?v=idkb7SziRHQ&list=PLFVSJgZgf7h_JSzDAxrBLm9yvFn8a6xdp&index=6&t=0s

 2. Записати формули і числові значення величин до дослідів, сфотографувати і надіслати скріншоти

 

Тема. Розв'язування задач. Завдання за підручником 1. Підручник §16, повторити правило та формулу, 2. розв'язати задачі письмово №130 на ст. 73,

 3. Сфотографувати і надіслати скріншоти

 

22.04.2020

1. Ознайомлення з Постановою КМУ № 291 від 22.04.2020 «Про внесення змін до деяких актів Кабінету Міністрів України» (Порядок

проведення протиепідемічних заходів,

пов’язаних із самоізоляцією осіб)

 

 

2. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 7 А класу з фізики.

Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями            

   

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 9 А класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями                 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Продовжити розробку і розміщення за допомогою сервіса Google клас, матеріалів та завдань для 10 А класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями                              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Продовжити розробку і розміщення за допомогою сервіса Google класу, матеріалів та завдань для 11 А класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0,5 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1,5  година

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 година

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 година

https://www.kmu.gov.ua/npas/pro-vnesennya-zmin-do-deyakih-aktiv-kabinetu-ministriv-t220420

 

 

 

Тема. Повторення. Сполучені посудини. Манометри.

1. Переглянути телеурок 7 клас: Всеукраїнської школи онлайн лінк https://www.youtube.com/watch?v=idkb7SziRHQ&list=PLFVSJgZgf7h_JSzDAxrBLm9yvFn8a6xdp&index=6&t=0s

 2. Записати формули і числові значення величин до дослідів, сфотографувати і надіслати скріншоти

 

Навчальна відеопрезентація для формування опорного конспекту з теми. Тема. Найпростіші оптичні прилади. Лінк https://www.youtube.com/watch?v=lSieSEn3w9E

 1. Подивись навчальне відео, занотуй і замалюй основне. 2. Опиши коротко процес виготовлення одного простого оптичного приладу

 

Тема. Повторення. Розв'язування задач. Рух тіла під дією сили тяжіння.

1. Переглянь телеурок 9 клас Всеукраїнської школи онлайн. Лінк https://www.youtube.com/watch?v=wIjyF3Hxiiw 

2. Запиши алгоритм розв'язування задач

3. Замалюй і запиши приклади розв'язування задач

4. Розв'яжи задачу з картки

5. Сфотографуй виконане завдання та надішли

 

Тема. Повторення. Розв'язування задач. Поверхневий натяг. Капілярні явища.

1. За підручником:  §45 на Ст. 178 - 181, повтори правила та формулу 

2. Розв'яжи №500 на ст. 190

3. Переглянь відеоурок 10 клас Всеукраїнської школи онлайн. Лінк https://www.youtube.com/watch?v=E-MIh5Mhi6E

4. Сфотографуй виконане завдання і надішли

 

23.04.2020

1. Продовжити розробку і розміщення за допомогою сервіса Google клас та месенджера Viber, матеріалів та завдань для 5 В класу з математики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями                               

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 7 В класу з фізики.

Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями            

  

 

 

 

 

 

3. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 8 А класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями    

.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 11 В класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 8 В класу з фізики.  

 

 

 1,25 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0,5 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0,5 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 година

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0,25 години

 

 

Тема. Округлення десяткових дробів. Завдання

1. Подивись навчальне відео, занотуй основне. Лінк https://www.youtube.com/watch?v=oRNlBErxvio

2. Вивчи правила округлення чисел.

3. Розв'яжи завдання з картки

4. Сфотографуй виконане завдання і надішли

 

Тема. Умови плавання тіл.

1. Подивись навчальне відео за лінком https://www.youtube.com/watch?v=EqB1RUSjMUs

2. Занотуй основне

3. Розв'яжи задачі з відео 

4. Сфотографуй виконане завдання і надішли

 

Тема. Принцип роботи двигуна внутрішнього згоряння.

1. Подивіться навчальне відео за лінком https://www.youtube.com/watch?v=svZyMBNprR4

2. Записати з яких деталей складається двигун внутрішнього згоряння 

3. Розв'язати задачу: скільки робочих ходів відбувається в 4-циліндровому двигуні за 1 оберт колінчастого вала

 

Тема. Повторення. Деформація твердих тіл. Закон Гука.

1. Повторити правила і формули на ст. 186

2. Розв'язати задачу: дріт завдовжки 5,4 м під дією вантажу видовжився на 2,7 мм; визначте абсолютне та відносне видовження дроту.

3. Сфотографувати виконане завдання і надіслати

 

Тема. Розв'язування задач. Завдання за підручником,

1. §16, повторити правило та формулу,

2. розв'язати задачу письмово №130 на ст. 73,

3. Сфотографувати і надіслати скріншоти

 

24.04.2020

1. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 7 А класу з фізики.

Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями            

   

 

 

 

 

 

2. Продовжити розробку і розміщення за допомогою сервіса Google клас та месенджера Viber, матеріалів та завдань для 5 В класу з математики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Продовжити розробку і розміщення за допомогою сервіса Google клас, матеріалів та завдань для 10 А класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями                              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Продовжити розробку і розміщення за допомогою сервіса Google класу, матеріалів та завдань для 11 А класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями

 

 

 

 

 

 

 

5. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 11 В класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями 

 

 

 0,25 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 година

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0,75 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 година

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1,5 години

 

 

 

 

Тема. Умови плавання тіл.

1. Подивись навчальне відео за лінком https://www.youtube.com/watch?v=EqB1RUSjMUs

2. Занотуй основне

3. Розв'яжи задачі з відео 

4. Сфотографуй виконане завдання і надішли

 

Тема. Округлення десяткових дробів.

1. Подивись навчальне відео "Історія виникнення десяткових дробів" за лінком https://www.youtube.com/watch?v=vDk6kskFwq8

2. Повтори правила з навчального відео. Лінк  https://www.youtube.com/watch?v=oRNlBErxvio

3. Розв'яжи завдання з картки

4. Сфотографуй виконане завдання і надішли

 

Тема. Повторення. Рух тіла під дією кількох сил.

1. Подивись відеоурок 9 клас: Всеукраїнська школа онлайн. Лінк https://www.youtube.com/watch?v=_jPcuQx5dEs

2. Доповни конспект

3. Розв'яжи задачу: тіло рухається по похилій площині, кут нахилу якої, 45° до горизонту; коефіцієнт тертя 0,4; визначте прискорення руху тіла

4. Сфотографуй виконане завдання і надішли скріншоти

 

 

Тема. Повторення. Деформація твердих тіл. Закон Гука

1. Повторити правила і формули на ст. 186

2. Розв'язати задачу: дріт завдовжки 5,4 м під дією вантажу видовжився на 2,7 мм; визначте абсолютне та відносне видовження дроту.

3. Сфотографувати виконане завдання і надіслати скріншоти

 

Тема. Тверді тіла (кристалічні та аморфні). Монокристали, полікристали.

1. Подивись та занотуй основне з телеуроку 10 клас: Всеукраїнська школа онлайн за лінком https://www.youtube.com/watch?v=93Dh-27t4G8&list=PLFVSJgZgf7h88UFKF_RZcv_Sk-WlX5mvL&index=10&t=814s

2. Письмово, наведи приклади речовин: кристалічних, аморфних та полікристалів, рідких кристалів

3. Запиши відповідь на запитання: 1) Яка істотна зовнішня ознака кристала? 2)Чому полікристалічні тіла є ізотропними? Сфотографуй виконане завдання і надіслати

 

27.04.2020

1. Продовжити розробку і розміщення за допомогою сервіса Google клас та месенджера Viber, матеріалів та завдань для 5 В класу з математики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями                                      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Продовжити розробку і розміщення за допомогою сервіса Google клас та месенджера Viber, матеріалів та завдань для 5 В класу з математики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Продовжити розробку і розміщення за допомогою сервіса Google клас, матеріалів та завдань для 10 А класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями                              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Продовжити розробку і розміщення за допомогою сервіса Google класу, матеріалів та завдань для 11 А класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями

 

 

 

 

 

 

 

5. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 11 В класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями 

 

 

1 година

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 година

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0,75 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 година

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1,5 години

 

 

 

 

Тема. Арифметичні дії з десятковими дробами .1. Рекомендую переглянути телеурок 5 клас: Всеукраїнської школи онлайн. Лінк https://www.youtube.com/watch?v=x61C6Icrlv0&list=PLFVSJgZgf7h81g_P2Gu7lIgJ_HONOtJFp&index=3&t=0s 

2. Підручник Математика 5 клас Тарасенкова, §31, §32 повторити правила множення і ділення десяткових дробів.

3. Розв'язати завдання на картці

4. Надішли фото виконаного завдання

28.04.2020

1. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 7 А класу з фізики.

Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями            

   

 

 

 

 

 

2. Продовжити розробку і розміщення за допомогою сервіса Google клас та месенджера Viber, матеріалів та завдань для 5 В класу з математики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Продовжити розробку і розміщення за допомогою сервіса Google клас, матеріалів та завдань для 10 А класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями                              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Продовжити розробку і розміщення за допомогою сервіса Google класу, матеріалів та завдань для 11 А класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 11 В класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями 

 

 

 0,25 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 година

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0,75 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 година

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1,5 години

 

 

 

 

Тема. Умови плавання тіл.

1. Подивись навчальне відео за лінком https://www.youtube.com/watch?v=EqB1RUSjMUs

2. Занотуй основне

3. Розв'яжи задачі з відео 

4. Сфотографуй виконане завдання і надішли

 

Тема. Округлення десяткових дробів.

1. Подивись навчальне відео "Історія виникнення десяткових дробів" за лінком https://www.youtube.com/watch?v=vDk6kskFwq8

2. Повтори правила з навчального відео. Лінк  https://www.youtube.com/watch?v=oRNlBErxvio

3. Розв'яжи завдання з картки

4. Сфотографуй виконане завдання і надішли

 

Тема. Повторення. Рух тіла під дією кількох сил.

1. Подивись відеоурок 9 клас: Всеукраїнська школа онлайн. Лінк https://www.youtube.com/watch?v=_jPcuQx5dEs

2. Доповни конспект

3. Розв'яжи задачу: тіло рухається по похилій площині, кут нахилу якої, 45° до горизонту; коефіцієнт тертя 0,4; визначте прискорення руху тіла

4. Сфотографуй виконане завдання і надішли скріншоти

 

 

Тема. Повторення. Деформація твердих тіл. Закон Гука

1. Повторити правила і формули на ст. 186

2. Розв'язати задачу: дріт завдовжки 5,4 м під дією вантажу видовжився на 2,7 мм; визначте абсолютне та відносне видовження дроту.

3. Сфотографувати виконане завдання і надіслати скріншоти

 

Тема. Тверді тіла (кристалічні та аморфні). Монокристали, полікристали.

1. Подивись та занотуй основне з телеуроку 10 клас: Всеукраїнська школа онлайн за лінком https://www.youtube.com/watch?v=93Dh-27t4G8&list=PLFVSJgZgf7h88UFKF_RZcv_Sk-WlX5mvL&index=10&t=814s

2. Письмово, наведи приклади речовин: кристалічних, аморфних та полікристалів, рідких кристалів

3. Запиши відповідь на запитання: 1) Яка істотна зовнішня ознака кристала? 2)Чому полікристалічні тіла є ізотропними? Сфотографуй виконане завдання і надіслати

 

29.04.2020

1. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 7 А класу з фізики.

Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями            

   

 

 

 

 

 

2. Продовжити розробку і розміщення за допомогою сервіса Google клас та месенджера Viber, матеріалів та завдань для 5 В класу з математики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Продовжити розробку і розміщення за допомогою сервіса Google клас, матеріалів та завдань для 10 А класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями                              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Продовжити розробку і розміщення за допомогою сервіса Google класу, матеріалів та завдань для 11 А класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 11 В класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями 

 

 

 0,25 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 година

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0,75 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 година

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1,5 години

 

 

 

 

Тема. Умови плавання тіл.

1. Подивись навчальне відео за лінком https://www.youtube.com/watch?v=EqB1RUSjMUs

2. Занотуй основне

3. Розв'яжи задачі з відео 

4. Сфотографуй виконане завдання і надішли

 

Тема. Округлення десяткових дробів.

1. Подивись навчальне відео "Історія виникнення десяткових дробів" за лінком https://www.youtube.com/watch?v=vDk6kskFwq8

2. Повтори правила з навчального відео. Лінк  https://www.youtube.com/watch?v=oRNlBErxvio

3. Розв'яжи завдання з картки

4. Сфотографуй виконане завдання і надішли

 

Тема. Повторення. Рух тіла під дією кількох сил.

1. Подивись відеоурок 9 клас: Всеукраїнська школа онлайн. Лінк https://www.youtube.com/watch?v=_jPcuQx5dEs

2. Доповни конспект

3. Розв'яжи задачу: тіло рухається по похилій площині, кут нахилу якої, 45° до горизонту; коефіцієнт тертя 0,4; визначте прискорення руху тіла

4. Сфотографуй виконане завдання і надішли скріншоти

 

 

Тема. Повторення. Деформація твердих тіл. Закон Гука

1. Повторити правила і формули на ст. 186

2. Розв'язати задачу: дріт завдовжки 5,4 м під дією вантажу видовжився на 2,7 мм; визначте абсолютне та відносне видовження дроту.

3. Сфотографувати виконане завдання і надіслати скріншоти

 

Тема. Тверді тіла (кристалічні та аморфні). Монокристали, полікристали.

1. Подивись та занотуй основне з телеуроку 10 клас: Всеукраїнська школа онлайн за лінком https://www.youtube.com/watch?v=93Dh-27t4G8&list=PLFVSJgZgf7h88UFKF_RZcv_Sk-WlX5mvL&index=10&t=814s

2. Письмово, наведи приклади речовин: кристалічних, аморфних та полікристалів, рідких кристалів

3. Запиши відповідь на запитання: 1) Яка істотна зовнішня ознака кристала? 2)Чому полікристалічні тіла є ізотропними? Сфотографуй виконане завдання і надіслати

 

30.04.2020

1. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 7 А класу з фізики.

Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями            

   

 

 

 

 

 

2. Продовжити розробку і розміщення за допомогою сервіса Google клас та месенджера Viber, матеріалів та завдань для 5 В класу з математики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Продовжити розробку і розміщення за допомогою сервіса Google клас, матеріалів та завдань для 10 А класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями                              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Продовжити розробку і розміщення за допомогою сервіса Google класу, матеріалів та завдань для 11 А класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями

 

 

 

 

 

 

 

5. Продовжити розробку і розміщення за допомогою месенджера Viber, матеріалів та завдань для 11 В класу з фізики. Перевірка отриманих учнівських скріншотів із виконаними завданнями 

 

 0,25 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 година

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0,75 години

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 година

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1,5 години

 

 

 

 

Тема. Умови плавання тіл.

1. Подивись навчальне відео за лінком https://www.youtube.com/watch?v=EqB1RUSjMUs

2. Занотуй основне

3. Розв'яжи задачі з відео 

4. Сфотографуй виконане завдання і надішли

 

Тема. Округлення десяткових дробів.

1. Подивись навчальне відео "Історія виникнення десяткових дробів" за лінком https://www.youtube.com/watch?v=vDk6kskFwq8

2. Повтори правила з навчального відео. Лінк  https://www.youtube.com/watch?v=oRNlBErxvio

3. Розв'яжи завдання з картки

4. Сфотографуй виконане завдання і надішли

 

Тема. Повторення. Рух тіла під дією кількох сил.

1. Подивись відеоурок 9 клас: Всеукраїнська школа онлайн. Лінк https://www.youtube.com/watch?v=_jPcuQx5dEs

2. Доповни конспект

3. Розв'яжи задачу: тіло рухається по похилій площині, кут нахилу якої, 45° до горизонту; коефіцієнт тертя 0,4; визначте прискорення руху тіла

4. Сфотографуй виконане завдання і надішли скріншоти

 

 

Тема. Повторення. Деформація твердих тіл. Закон Гука

1. Повторити правила і формули на ст. 186

2. Розв'язати задачу: дріт завдовжки 5,4 м під дією вантажу видовжився на 2,7 мм; визначте абсолютне та відносне видовження дроту.

3. Сфотографувати виконане завдання і надіслати скріншоти

 

Тема. Тверді тіла (кристалічні та аморфні). Монокристали, полікристали.

1. Подивись та занотуй основне з телеуроку 10 клас: Всеукраїнська школа онлайн за лінком https://www.youtube.com/watch?v=93Dh-27t4G8&list=PLFVSJgZgf7h88UFKF_RZcv_Sk-WlX5mvL&index=10&t=814s

2. Письмово, наведи приклади речовин: кристалічних, аморфних та полікристалів, рідких кристалів

3. Запиши відповідь на запитання: 1) Яка істотна зовнішня ознака кристала? 2)Чому полікристалічні тіла є ізотропними? Сфотографуй виконане завдання і надіслати

 

04.05.2020

 

 

 

05.05.2020

 

 

 

 

06.05.2020

 

 

 

07.05.2020

   

 

 

 

 

 

08.05.2020

   

 

 

 

 

 

 

 

Вчитель :                      Л. Д. Єгорова

Середня оцінка розробки
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
4.0
Відповідність темі
5.0
Загальна:
4.7
Всього відгуків: 1
Оцінки та відгуки
  1. Маряш Михайло
    Загальна:
    4.7
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    4.0
    Відповідність темі
    5.0
docx
Пов’язані теми
Фізика, Інші матеріали
Інкл
Додано
1 травня 2020
Переглядів
592
Оцінка розробки
4.7 (1 відгук)
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку