Дата

Зміст роботи

Примітка

1

29.12.

1. Складання індивідуального плану роботи під час зимових канікул.

2. Робота з шкільною документацією. Робота з електронними класними журналами.

3. Підбір матеріалів на освітніх платформах «Всеосвіта», Ed-Era, українському освітньому онлайн-порталі для вчителів «На Урок».
 

4. Підготовка до бесіди «Взимку відпочивай, про безпеку не забувай!»
 

5. Вебінар «Здорові цифрові звички педагога: як уникнути перевантаження та запобігти вигоранню»,    «На Урок»

    8.30

   16.00

2

30.12

1. Індивілуальні консультації для учнів 1-A класу, які потребують допомоги під час дистанційного навчання.

2. Підбір завдань та відеороликів відповідно до заданих тем.
 

3.Самоосвітня діяльність вчителя.
Вебінар «Створення інтерактивних вправ за допомогою онлайн-сервісу LearningApps»
 

4. Робота з методичними і періодичними електронними виданнями. Опрацювання методичної літератури на базі платформ « Всеосвіта» та « На Урок».
 

5. Проведення бесіди «Взимку відпочивай, про безпеку не забувай!» (zoom).

6. Волонтерська робота (плетіння оберегів).

    8.30
 

3

31.12

1.Продовжити розробляти та  підбирати матеріали до вивчення та перевірки тем відповідно до навчального плану. Підбір цікавих завдань до уроків.

2.Консультація для батьків учнів 1-A класу в телефонному режимі чи через соц. мережу Viber.
 

4. Майстер-клас «Виготовлення коника» (zoom ).
 

5. Волонтерська робота (різання тканини для маскувальних сіток).

      8.30
(дистанційно)

4

01.01

1. Продовжити розробляти та  підбирати матеріали до вивчення та перевірки тем відповідно до навчального плану. Підбір цікавих завдань до уроків.

2. Індивілуальні консультації для учнів 1-A класу, які потребують допомоги під час дистанційного навчання.

3. Розробка гри-квесту « Зима-чарівниця».
 

4. Фоточелендж «Барви зими».
 

5. Інклюзивна освіта: взаємодія вчитель – дитина – батьки. Вебінар Сергія Зайцева, « Інклюзія 360 – простір без кордонів: освітнє середовище та інклюзивна культура», « На Урок» (перегляд відеозапису).
 

6. Волонтерська робота (випікання пиріжків).

8.30
(дистанційно)




 

5

02.01

1. Підбір відеороликів відповідно заданої теми.
 

2. Створення презентацій до уроків ЯДС.

3. Самоосвітня діяльність.
Вебінар «Наочність і візуалізація на уроках під час дистанційного навчання».
 

4. Проведення гри-квесту «Зима-чарівниця» (zoom ).
 

5. Волонтерська робота (випікання пиріжків).

8.30

6

05.01

1.Розробка завдань для учнів 1-A класу.

2. Консультація для батьків 1-A класу.

3. Добірка завдань та відеороликів відповідно до заданої теми.
 

4.Самоосвітня діяльність вчителя.
Вебінар «Порівняльна характеристика обов’язків асистента вчителя й асистента дитини: дві ролі – одна мета», «На Урок».
 

5. Волонтерська робота (різання стрічки для сітки).

8.30

     18.00

7

06.01

1.Продовжити розробляти та  підбирати матеріали до вивчення та перевірки тем відповідно до навчального плану. Підбір цікавих завдань до уроків.

2.Консультація для батьків учнів 1-A класу в телефонному режимі чи через соц. мережу Viber.
 

3. Самоосвітня діяльність.

Вебінар « Критичне й креативне мислення в освіті: методики використання ШІ».
 

4.Волонтерська робота (плетіння оберегів).

8.30
(дистанційно)

17.00

8

07.01

1. Підбір матеріалів  «На урок», «Всеосвіта».
 

2. Індивілуальні консультації для учнів 1-A класу, які потребують допомоги під час дистанційного навчання.
 

3. Перегляд вебінару Цукор Любові (відеозапис) «ШІ та емоційна стійкість педагога: цифрові інструменти підтримки», «На Урок».

4.Волонтерська робота (плетіння оберегів).

8.30

9

08.01

1. Онлайн-екскурсія «Незвичайні музеї України» (zoom).
 

2. Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення професійного рівня (самоосвіта).
 

3. Усний журнал « ТОП-10 мультфільмів про зимові свята».
 

4. Індивідуальна консультація учнів, які потребують допомоги.
 

5. Волонтерська робота (плетіння оберегів).

8.30
(дистанційно)

10

09.01

1. Робота з шкільною документацією (календарні плани).
 

2. Впорядкування електронних папок «Фото із класних та позакласних заходів».
 

3. Індивідуальні консультація учнів, які потребують допомоги.
 

4.Розробка плану, підбір різних джерел та матеріалів для нових проєктів у роботі з учнями.
 

5.Волонтерська робота (різання стрічок для плетіння сіток).

8.30
(дистанційно)