інформатика 4 клас ЕЛЕКТРОННІ КАРТИ

Урок 2.                                Дата ________                 Клас______

Тема. Електронні карти. Режими перегляду карт. Віртуальні подорожі сузір’ями, планетами, материками, океанами.

Мета:

•            навчальна: сформувати уявлення про електронні карти, навчити орієнтується в електронних навчальних картах для перегляду сузір’їв, Сонячної системи, материків та океанів Землі, України;
•            розвивальна: розвивати уважність, пам’ять, мовлення, логічне мислення, навички самостійної роботи на комп’ютері;
•            виховна: виховувати самостійність та відповідальність, працелюбність, акуратністьу роботі.

Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь і навичок.

Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери, презентація.

Програмне забезпечення: браузер, Googleпланета Земля.

Хід уроку

І. Організація учнів до уроку

•               привітання;
•               перевірка присутніх;
•               перевірка готовності учнів до уроку.
•               повторення правил техніки безпеки

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

•               Як називається наша планета?
•               Яким кольором позначають на картах океани, моря, річки та озера?
•               Для чого людям карти?
•               А чи хотіли б ви подорожувати в будь-яку країну, будь-яке місто на планеті Земля?
•               У вас є така можливість.

ІІІ. Оголошення теми і мети уроку.

•               Адже, сьогодні ми будемо вчитися орієнтується в електронних навчальних картах для перегляду сузір’їв, Сонячної системи, материків та океанів Землі, України;

IV. Вивчення нового матеріалу

1.             Розповідь

Електронна карта -  картографічне зображення, створене на основі даних цифрових карт і візуалізоване на відеомоніторі комп'ютера або відеоекрані ін. пристрою (наприклад, супутникового навігатора).

Пояснення вчителя з елементами демонстрування презентації

1.             Слайд – подивіться уважно на екран, зараз ви бачите карти від різних браузерів Карти Google, Яндекс карти (4,5)
2.             Але для аби знайти пене місто, чи населений пункт, нам потрібно вивчити основні правила роботи з електронними картами. (6)
3.             Відкриваємо браузер Google – вибираємо карти, вводимо в рядок пошуку назву міста (Мукачево) і ось перед нами карта нашого міста.
4.             В ел.картах можна змінювати масштаб – для збільшення чи зменшення зображення (7) включати режим вулиць і ходити по віртуальному місту (8), а також прокладати маршрут та виміряти відстань від пункта до пункта.

2. Фізкультхвилинка

Ми по вулиці ідем, гарно всі себе ведем.

Ось і «зебра», зупинись. Вліво, вправо подивись.

Вільно скрізь, машин нема. Йду по «зебрі» прямо я.

До театру ми прийшли, тихо в зал усі зайшли,

Сіли на свої місця. Почалась вистава ця.

V. Формування вмінь та навичок

Робота за комп’ютером

1.             Інструктаж учителя.

-  Сьогодні ми з вами навчимося віртуально подорожувати в космосі, в цьому нам допоможе програма Solar

1. Вибираємо планету (з поданих - Земля)

2. Змінюємо масштаб (приближаємо, тобто збільшуємо)

3. Переглядаємо планету.

2) Практична робота за комп’ютерами.

За допомогою програми Solar вимірюємо відстань від Сонця до Землі та від Місяця до Сатурна .

2**  дод.завдання в Google планета Земля

                                                    Прокладіть свій маршрут від школи додому.

                                           -  Яке місто далі від Києва: Львів чи Варшава?

3) Вправи для очей.

Подивились вправо, вліво, вгору, вниз, собі на ніс!

Знову вправо, знову вліво і покліпали очима!

VІІ. Підбиття підсумків уроку

1.             Фронтальне опитування

1.             Скільки планет в нашій сонячній системі?
2.             Яку назву має сайт де розміщені карти кожної країни?
3.             Яким чином виміряти відстань від однієї планети до іншої?

2.             Гра «Мікрофон»

Закінчіть висловлення.

— Я тепер знаю, що…

— Я тепер умію…

— Я ціную…