Особливості інклюзивного навчання в Бельгіі

Правові основи освіти осіб з обмеженими можливостями у Бельгії зʼявилися в 1970 році, а вже в 1978 році до „Закону про спеціальну освіту" були внесені суттєві зміни. Ці зміни значною мірою стосувалися здобуття освіти осіб з порушеннями психофізичного розвитку та встановлювали право батьків на вибір навчального закладу. Передувало цьому прийняття у 1960 р. «Закону про освіту» та установлення необхідності створення психолого-медико-соціальних служб, які вирішували освітній маршрут дітей з ООП. Дані служби визначали й спеціальний заклад, в якому перебувала дитина з тим чи іншим порушенням розвитку.

Спеціальні установи для ООП:

Бельгії функціонує 8 типів спеціальних установ для дітей з ООП: для дітей з легкою формою розумової відсталості. середньою і важкою формою. для дітей з розладами поведінки та емоційно-вольовими відхиленнями, для дітей з сенсорними порушеннями,. фізичними розладами, із соматичними захворюваннями та дітей, у яких спостерігаються труднощі у навчанні.

Психолого-методико-соціальні центри

У психолого-медико-соціальних центрах дітей з порушеннями ретельно обстежують і надають рекомендації щодо подальшого освітнього шляху дитини. Однак кінцеве рішення щодо вибору навчального закладу належить батькам/ опікунами дитини, які також є активними учасниками обговорення. Саме від їх вибору залежить чи дитина навчатиметься в спеціальному закладі чи в масовій школі.

Психолого-методико-соціальні центри

Завдання психолого-медико-соціальних центрів полягає також і в наданні допомоги школі, батькам/опікунам, дітям з ООП, розробці індивідуальних навчальних планів, корекційній підтримці.

Окрім цього дані центри інформують батьків про освітні, медичні та соціальні послуги для їхніх дітей, допомагають в отриманні соціальної допомоги.

Моделі навчання :

Ухваливши «Закон про спеціальну освіту», Бельгія усунула барʼєри між спеціальними та загальноосвітніми установами й цим передбачила три моделі спільного навчання:

●        учні з ООП навчаються у масових освітніх закладах, а психологомедико-соціальний супровід здійснюється фахівцями центру;

●        учні з ООП відвідують основні заняття у масових закладах освіти, а спеціальні розвиткові заняття у спеціальній школі:

●        учні з 00П певний час навчаються у масових закладах освіти.

Окрім вище перерахованого, освіта в Бельгії є безкоштовною для дітей з ООП до 18 років.