Инструктивная карточка дистанционного обучения по биологии “Способы ориентирования животных. Хомминг. Миграция животных.”

7-Б класс 31 марта 2020

7-А класс 02 апреля 2020

Инструктивная карта дистанционного урока

!!! ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ С ИНСТРУКТИВНОЙ КАРТОЙ

Представьте, что Вы оказались в незнакомом месте.

•    Как будете ориентироваться на месте?
•    Какие органы чувств используете?
•    Вспомните, как ориентируются в пространстве рыбы, киты, летучие мыши?

Задание №1. Ознакомьтесь с основными понятиями темы, выпишите их в тетрадь

Ориентирование животных (биоориентация) –

Хомминг –

Задание №2. Составьте схему “Способы ориентирования животных”

!!! ПЕРЕЙДИТЕ ПО ССЫЛКЕ, ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО

Задание №3. Выпишите в тетрадь определение “миграция животных”

Миграция животных –

Задание №4. Составьте схему “Основные причины миграции животных”

Схема “Основные причины миграции животных”

Задание №5. Составьте схему “Виды миграций”

Схема “Виды миграций”

Домашнее задание

1. Проработать инструктивную карточку.
2. Используя Internetресурсы выполнить задания представленные в инструктивной карточке.
3. Обязательно!!! Прислать короткое видео, в котором ответить на следующие вопросы: “Животные мигрируют потому, что...”, “Найти дорогу домой им помогает ...”, “Пример миграции животных, который мне запомнился ...” на 099-97-07-187 (Viber) или на электронную почту viktoria.titova19.89@gmail.com (7-А до 07.04.2020, 7-Б до 08.04.2020).