Інтегрована тема. "Птахи" у 3 класі

Ковтун Єлізавета 33 пі

Тематичний день .

Тема : Інтегрована тема. "Птахи" у 3 класі. Текст частково взято з підручника "Природознавство 3 клас" Т.Г.Гільберг, Т.В.Сак.

Мета.  Заохочувати учнів поповнювати свої знання новою інформацією про птахів, удосконалювати вміння і навички з математики, української мови, літературного читання, природознавства. Вчити учнів працювати самостійно, в парах, в групах; розвивати зв’язне мовлення. Виховувати бережливе ставлення до природи рідного краю, птахів.

Природничий урок :

Мета : поглибити знання дітей про птахів, формувати уявлення про значення птахів у природі, їх цінність для людини; прищеплювати любов і бережливе ставлення до тварин; формувати вміння висловлювати оцінні судження; удосконалювати вміння працювати у групах, спостерігати, порівнювати, робити висновки, бачити зміни у природі та вміти їх пояснювати; виховувати естетичне сприймання природи, екологічні почуття, прагнення зберегти природу, охороняти її.

1.Вправа «Мозковий штурм»

• Чим птахи відрізняються від інших тварин?
• Де живуть птахи?
• Як живляться птахи?
• Який період в житті птахів найважливіший?
• Як піклуються птахи про пташенят?
• Чим корисні птахи?

2.Гра-змагання «Хто більше знає про птахів»

-На дошці розмістити фото/картинки птахів.

3. Дослідницький проект «Допомога зимуючим птахам» для 3 класу.

Математика :

Тема.    Вправи й задачі на закріплення множення і ділення.

Мета.     Удосконалювати вміння учнів обчислювати вирази, закріплювати вміння складати та розв’язувати задачі, розвивати мислення та уважність під час виконання індивідуальних та групових завдань.

Види діяльності:

1. Розв’язання задачі

За 3 дні 4 страуси з’їдають 24 кілограми корму.

Скільки кілограмів корму з’їдає 1 страус за 1 день?

                 За 3дн. 4стр.- 24 кг

                 За 1 д. 1 стр. - ? кг

Розв’язання

1.) 24:3=8(кг)- корму з’їдають 4 страуси за 1 день;

2.) 8:4=2(кг) – корму  з’їдає 1 страус за 1 день.

Відповідь: 2 кілограми корму з’їдає 1 страус за 1 день.

2.Розв’язання рівнянь.

Щоб дізнатися відповідь на питання слід розв’язати наступні рівняння.

3.Розвязання  задачі  :

Пінгвіни з’явилися  60 млн.років тому. Зараз на землі живе 18 видів цих птахів. Зріст найменших пінгвінів – 40 см., вага -50 кг.,  зріст найбільших – 120 см, а вага – 145 кг. Порівняй масу та зріст  пінгвінів.

Українська мова :

Тема.     Будова слова.

Мета.     Спрямувати роботу учнів на удосконалення умінь правильного написання слів з ненаголошеними голосними звуками в коренях слів, закріплювати знання про будову слова. Розвивати зв’язне мовлення, збагачувати словниковий запас. Виховувати самостійність.

Види діяльності:

1.Складання речень про птахів

Прийшла весна і птахи почали повертатися з теплих країв. 
Маленька пташка вирішила причипуритися й почала чистити своє пірячко.
Зграйка горобців влаштувала бійку біля годівниці.
 У вечірньому небі голосно розносився спів соловейка.

2.Інтерактивна вправа «Мікрофон».

-Що ви знаєте про птахів(свійських/диких) ?

3.Самостійне написання твору учнями про птахів.

Літературне читання :

Тема. Урок позакласного читання.  Птахи.

Мета. Створити умови для удосконалення навички швидкого, свідомого читання; розвитку зв’язного мовлення; збагачувати активний словниковий запас учнів, розвивати вміння відповідати на питання за прочитаним.

Види діяльності:

     1.Вивчення та проговорення скоромовки.

     2.Читання тексту.

     3.Творче завдання.

Вишукати цікаві повідомлення із життя птахів .

Урок мистецтва :

Тема. Птахи.

Мета. Створити умови для розвитку вмінь учнів передавати форму та об’ємне зображення птахів використовуючи різні техніки ліплення;розвивати моторику кистей рук, уяву, фантазію, естетичні смаки; виховувати любов до світу птахів.

Види діяльності:

     1.Відгадування загадок.

Привітала нас піснями із весною
І живе з нами під стріхою одною.
(Ластівка)

Стрекотуха білобока,
Звуть усі її…
(Сорока)

Довгі ноги – довгий ніс.
Прилетів – обід приніс.
Смачних жабеняток
Для своїх маляток.
(Лелека)

Уночі гуляє,
А вдень спочиває,
Має круглі очі,
Бачить серед ночі.
(Сова)

     2.Малювання ластівки

Як намалювати ластівку крок за кроком

Чи відомо Тобі, друже, що в Україні живуть чотири види ластівок? У світі ж їх налічують близько 80. Ластівок можна зустріти на будь-якому континенті, однак найбільш розмаїта — африканська популяція. Не дарма вважають, що ця родина виникла в Африці.

Спробуємо намалювати сільську ластівку, характерна особливість якої — довгий роздвоєний хвіст.

1. Розпочни малювати ластівку з голови. Зверху вона має бути дещо сплющена. Домалюй акуратний дзьобик та око. Малюнок слід починати у верхній частині аркуша зліва.

2. За допомогою вигнутих ліній намалюй тіло пташки.

3. На черзі — схематичне зображення крил та лапок.

4. Намалюй пір’я на крилах та познач межі забарвлення пташки. Зобрази довгий роздвоєний хвіст.

5. Легкими рухами олівця додай плавних ліній на животику та крилах пташки.

6. Розфарбуй ластівку.

От і все. Можна ставити у рамочку!