ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК.АНГЛІЙСЬКА МОВА І ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА

Розливенська загальноосвітня школа I-III ступенів. Вчителі зарубіжної літератури Торохтило Т. Г.,Манякіна Г. С.і вчитель англійської мови Кондрашова О. В.

Педагогічна ідея: Розвиток творчих здібностей учнів,що розкриває оригінальність,невимушеність,не стереотипність,швидке орієнтування в складних ситуаціях,розвиток уміння застосовувати знання на практиці

Завдання :створити творчу атмосферуспівпрацювати з учнями в діалозіперевести акценти з усілякого роду вправ на творчу розумову діяльність

Свою педагогічну ідею ми реалізуємо такими формами,методами,засобами: -комп’ютерні та інтерактивні технології; -творчі вправи;-ігрові прийоми;-інноваційні підходи;-інсценування; -інтегровані уроки.

The eternal love storyІсторія вічного кохання. Трагедія В. Шекспіра “Ромео і Джульєтта”(Фрагмент інтегрованого уроку зарубіжної літератури і англійської мови)

Мета: Допомогти учням розкрити образ головної героїні трагедії,усвідомити майстерність автора у змалюванні характерів. Розвивати навички характеристики героїні,спираючись на знання англійської мови, висловлювати власну думку. Виховувати вірність дружбі і коханню

Тип уроку:інтегрований Обладнання: -портрет Шекспіра,текст трагедії,ілюстрації,слайд з портретом Джульєтти і написи до них на українській і англійській мовах,додаток з відповідями

Джульєтта- вічний образ кохання. Образ Джульєтти за трагедією В. Шекспіра“Ромео і Джульєтта”My favourite authors and books.(«Romeo and Juliet»was written by William Shakespeare )

Характеристика образу Джульєтти. Учитель зарубіжної літератури. Сьогодні ми спробуємо скласти з вами характеристику образу Джульєтти, спираючись на ваші знання англійської мови. Учитель англійської мови. This is a portrait of Juliet. Try translating and answering questions to make a description of her appearance. Учитель зарубіжної літератури. Відповіді знаходимо в тексті і записуємо в зошиті з зарубіжної літератури

Вік “ще й 14 нема їй літ”/she must be under fourteen. Волосся”світиться вродою”/good looks. Очі”дві зірки найяскравіші на небі”/two the brightest stars in the sky. Руки “ніжна ручка”/gentle hand. Нога “легка нога”/easy foot. Подих “ласкавий подих”/tender breath. Слова “мелодія чудова слів”/beautiful melody of words. Уста “чисті і цнотливі”/pure mouth. Постать “тендітне тіло”/frail body

Інсценування творів Шекспіра

Тиждень англійської мови

Тиждень зарубіжної літератури

Творчість наших учнів

Результативність Наші учні прагнуть відповідати вимогам сучасності,а саме ,беруть активну участь у предметних тижнях,у шкільних та районних олімпіадах,в Міжнародному конкурсі із зарубіжної літератури“Sunflower”: диплом I ступеня Всеукраїнського рівня (2017р.);2 диплома I ступеня регіонального рівня (2017);диплом III ступеня Всеукраїнського рівня (2018 р.);Три диплома регіонального рівня (2018 р.) у Всеукраїнському конкурсі з англійської мови “Greenwich”,10 золотих ,3 срібних,2 бронзових сертифікатів(2017р.),12 золотих ,2 срібних,2 бронзових сертифікатів (2018р.)

Обласні конкурси. Учениця 9 класу ,як переможець конкурсу на кращий твір до Дня Перемоги, була нагороджена поїздкою на екскурсію до Верховної Ради(2018 р.)Приймали участь в дитячому літературному конкурсі “Перо. Дактиль”(2018 р.)-диплом

Районні конкурси“Майстер слова “(два других місця і два третіх місця) (2019 р.)“Створи шедевр”(2019 р.)“Заговори,щоб я тебе побачив”(друге місце)(2019 р.)

Наші досягнення. Ми вважаємо,що тільки творчий учитель,може виховати творчого учня. Щоб підвищити свою творчу майстерність ,ми приймаємо участь в різних конкурсах . Наша школа нагороджена сертифікатом Лауреата Всеукраїнського конкурсу-рейтингу загальноосвітніх навчальних закладів по роботі з обдарованими дітьми”Школа-джерело талантів”(2019р.)

Нагороджено сертифікатом учасника Всеукраїнського конкурсу-рейтингу з “Школа-джерело талантів”-вчителів зарубіжної літератури Торохтило Т. Г.,Манякіну Г. С(2018 р.)Сертифікатом “Лауреат V –го Всеукраїнського конкурсу “Творчий вчитель-обдарований учень”-Манякіна Г. С.(2017 р.)Сертифікатом “Учасник VI –го Всеукраїнського конкурсу “Творчий вчитель-обдарований учень”-Торохтило Т. Г,Манякіна Г. С.(2018 р.)Грамотою “Лауреат конкурсу” Панорама творчих уроків- 2018 р.-вчитель англ.м. Кондрашова О. В. Дипломом за III місце у VI Всеукраїнському літературному конкурсі” Наскрізні змістові лінії в Новій Українській Школі” –Кондрашова О. В.(2018 р.)

Дякуємо за увагу!Thank you for your attention!