Інтерактивна гра з БЖД для учнів 6 класу «Дотримання правил дорожнього руху – запорука безпеки»
Інтерактивна гра для учнів 6 класу
«Дотримання правил дорожнього руху – запорука безпеки»
Мета: повторити з учнями правила дорожнього руху; закріпити вміння правильно переходити дорогу; навчити їх постійно дотримуватися правил ПДР; розвивати спостережливість, увагу, вміння орієнтуватись на вулицях міста чи села за допомогою дорожніх знаків, розпізнавати їх; формувати соціальну і здоров’язберігаючу компетенцію.
Обладнання: мультимедійна дошка, ілюстрації дорожніх ситуацій, сигнальні картки зеленого та червоного кольору.
Хід занняття:
1.Організаційний момент.
Я вам всім сказати мушу,
Що живемо ми лиш раз.
Бережіть себе і друзів
Згадуйте Правила щораз.
2. Оголошення теми і мети заняття.
Слово вчителя: Любі діти, всі ми знаємо, що найважливіше для людини – її життя, а найцінніше в цьому житті - здоров’я. Адже кожна людина унікальна, неповторна. І життя в неї одне, тому берегти його і здоров’я необхідно кожному.
Сучасний світ дуже складний і в ньому багато небезпечних ситуацій. Адже статистика дорожньо-транспортних пригод невтішна. Тому на сьогоднішньому занятті ми повторимо правила дорожнього руху, перевіримо ваші навички по убезпеченню життя і здоров’я під час перебування на дорозі.
Давайте переглянемо навчальний відеоролик, який допоможе вам пригадати правила дорожнього руху
https://www.youtube.com/watch?v=--6i-aUjka0
3. Розкриття теми заняття.
Транспорт - наш вірний друг! Але, забуваючи про власну безпеку, нехтуючи правилами дорожнього руху, люди можуть стати жертвою своєї необдуманої поведінки, а саме – стати учасниками ДТП. Що таке ДТП? (відповіді учнів) ДТП – це подія, що сталася під час руху транспортного засобу, внаслідок якої загинули або було поранено людей чи завдано матеріальних збитків. Які ж можуть бути причини дорожньо-транспортної пригоди? (відповіді дітей).
Отже, причинами ДТП є:
• невиконання правил дорожнього руху;
• незнання правил; нетверезий стан водія;
• перевищення швидкості;
• технічний стан транспорту;
• поганий стан дороги;
• неуважність водія і пішоходів (учасників дорожнього руху);
• безпечність і необережність на дорозі;
• сукупність кількох причин.
Автомобілі небезпечні для тих людей, які не знають або не хочуть дотримуватись правил дорожнього руху. Тож зараз перевіримо, як ви знаєте правила дорожнього руху.
1. Як називають людей, що йдуть по вулиці?
(Пішоходи)
2. Де повинні ходити пішоходи?
(По тротуару)
3. Де їздять машини?
(По дорозі)
4. Де дозволяється переходити вулицю?
(За світлофора, пішохідним переходом)
5. Як визначити, де знаходиться пішохідний перехід?
(На дорозі - смужки - «зебра» та знак «Пішохідний перехід»)
6. Як потрібно переходити вулицю?
(Спокійним, твердим кроком, тримаючи за руку дорослого; не можна бігти, їхати на самокаті...)
7. Які пішохідні переходи ви знаєте?
(Підземний, наземний, надземний)
8. Що робити, якщо м'яч викотився на дорогу?
(Попросити дорослого дістати його)
10. Назвіть правила поведінки в транспорті.
(Не можна: чіпати двері руками, відволікати водія, висовуватися з вікна, вставати на сидіння ногами, голосно розмовляти; треба бути ввічливим: поступатися місцем старшим дівчаткам і)
11. Що регулює рух на вулиці?
(Світлофор)
12. По якій стороні вулиці або тротуару потрібно ходити?
(Треба дотримуватися правого боку)
13. На який сигнал світлофора можна переходити вулицю?
(Зелений)
14. А якщо зламався світлофор, хто регулює рух на перехресті?
(Регулювальник)
Додаткові запитання при необхідності:
15. Можна тротуару бігати, стрибати?
(Ні. Потрібно ходити спокійно, тому що можна наткнутися на які - небудь перешкоди і опинитися на проїжджій частині)
16. Якщо ви зустрінете на тротуарі друзів, і вам хочеться поговорити, пограти, як ви поступите в цій ситуації?
(Ходити групою по тротуару не можна - це перешкоджає іншим пішоходам. З друзями потрібно відійти в сторону, щоб не заважати перехожим)
Молодці. А тепер прошу взяти телефони. Відкрийте камеру і наведіть на QR-code. Дайте відповіді на запитання.
Виконайте ще одну цікаву вправу «Правила дорожнього руху. Правильно/неправильно» за покликанням.
Щоб перевірити, як ви розрізняєте дорожні знаки пропоную зайти за даним покликанням.
https://learningapps.org/4061712
4. Підсумок заняття.
Слово вчителя. Ми багато чого згадали і, можливо, дізналися нового. А на закріплення проведемо бліц – опитування (учні відповідають, піднімаючи вгору картки зеленого кольору – так, червоного – ні)
Запитання:
1. Дорогу потрібно переходити в будь-якому місці? (Ні)
2. Багатосмугову дорогу можна переходити тільки по підземному або наземному переходу? (Так)
3. Чекати ТЗ потрібно там, де тобі зручно? (Ні)
4. Перехрестя потрібно переходити під прямим кутом? (Так)
5. Чекати ТЗ потрібно за 2 метра, стоячи обличчям до дороги? (Так)
6. Трамвай потрібно обходити попереду? (Так)
7. При переході дороги спочатку треба подивитися направо, а потім – наліво? (Ні)
8. Автобус та автомобіль потрібно обходити позаду? (Так)
9. На велосипеді можна катати друзів та однолітків. (Ні)
10. Односторонню дорогу потрібно переходити по прямій? (Так
Молодці діти. Жити і не знати правил дорожнього руху неможливо. Щоб зберегти життя, уникнути неприємних ситуацій на дорозі, слід знати правила дорожнього руху та завжди їх дотримуватись, а іноді навіть нагадувати про них вашим рідним.
Використані джерела:
- Алімахіна Т.П. Правила дорожнього руху знай - життя та здоров’я зберігай: захід для 6 класу: [Назва з екрана]. - Режим доступу: http://osvita.ua/school/lessons_summary/outschool/24740/.;
- Шинкарецька І.А. Учи і поважай правила дорожнього руху: год. спілкування / І.А. Шинкарецька // Клас. керівнику. Усе для роботи. – 2009. - №4. – С. 20-24..
про публікацію авторської розробки
Додати розробку