Інтернет не уроках української літератури

Людей треба вчити передусім того, щоб вони здобували знання не з книг, … щоб вони досліджували і пізнавали самі предмети, а не пам’ятали тільки чужі спостереження і пояснення Ян Амос Коменський

розвиток особистості учня та його адаптація у світовому інформаційному просторі; формування інформаційної культури учнів, забезпечення їх інформаційних потреб; інтенсифікація навчання і виховання; удосконалення науково - методичного забезпечення навчально - виховного процесу; оптимізація освіти на основі використання інформаційно – комунікаційних технологій.

http://www.google.com.ua/

http://www.meta.ua/

Електронні бібліотеки; літературні періодичні видання; електронні підручники й посібники в Інтернеті; педагогічний досвід впровадження новітніх технологій навчання; науково-освітні сайти українського Інтернету; колекції рефератів із літератури; сайти мистецького характеру; сайти літературних музеїв; сайти про життєвий і творчий шлях письменників; здобутки словесності як шкільної й вузівської науки за кордоном тощо.

Електронні бібліотеки http://poetry.uazone.net/search.html http://www.utoronto.ca/elul/Main-Ukr.html http://www.ukrlib.com.ua/ http://www.ukrcenter.com/ http://www.osvita.org.ua/student/studying/library/web.html http://www.chtyvo.org.ua/

Літературні спілки та організації, періодичні літературні видання Персональні сайти сучасних українських письменників http://om222.hiblogger.net/199411.html Національна спілка письменників http://nspu.org.ua/frontpage «Слово і час» http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/sch/index.html «Вітчизна» http://vitchyzna.ukrlife.org/

http://www.uketeacher.net/literatureliteratura.htm http://ridnamova.ck.ua/ http://www.osvita.ua/publishing/urok/ http://metodportal.net/ http://www.glazova.org.ua/

На «Мисленому древі» є сторінка «Хронологія життя і творчості Лесі Українки» за адресою: http://myslenedrevo.com.ua/studies/lesja/bio/chronology.html

Музей-садиба Лесі Українки в Колодяжному має свій сайт за адресою: http://kololesi.at.ua/ Експозиція літературного музею складається з таких розділів: Волинськими стежками Лесі Українки. Колодяжне — колиска Лесиного таланту. Крізь усе життя — до «Лісової пісні». Історія музею. Трагедія родини Косачів. Напишіть есе на тему «Історія будинку, де народилася Леся Українка». Проведіть на уроці віртуальну подорож залами музею Лесі Українки в селі Колодяжному. Складіть путівник «Волинські стежки Лесі Українки».

Сайт «Усе про Лесю Українку» за адресою: http://www.l-ukrainka.name/uk/Gallery.html надає багато ілюстративного матеріалу: фотопортрет, пам'ятники, фотографії друзів і родичів письменниці, пам'ятні місця та ін.

На сайті «Відео. Леся Українка :: альбом Біографі - Biografie» відеобіографія Лесі Українки за адресою: http://io.ua/v1b752b4a9db63dde9c9c1c92d8695a34

1.Фразеологізми. 2. Тлумачний словник. http://www.slovnyk.net/ 3. Словник синонімів. 4. Літературознавчий словник. http://www.ukrlib.com.ua/encycl/slovnyk/index.php?let=0

ІНТЕРНЕТ Електронні бібліотеки Літературні сайти Електронні видавництва Документальні фільми Художні та мультиплікаційні фільми Наукова література

Підвищення ефективності навчання Розширення можливості подачі навчальної інформації Зростання мотивації учня до навчання Підвищення інтересу до оволодіння знаннями Подання навчальних завдань за ступенем складності Створення ситуації успіху Формування в учнів рефлексії їхньої діяльності      

Відбувається індивідуалізація навчання Розвивається пізнавальна діяльність учнів З‘являються нові можливості для розвитку гармонічної індивідуальності, здібної до колективної співпраці