Ці три стани були взаємопов'язані, і кожен з них виконував свої функції в рамках феодальної системи. Духовенство забезпечувало моральну основу, дворянство — військову силу, а селяни — економічну базу суспільства.
Назвіть найвизначніші релігійні свята мусульман.Із часом ці істини було зібрано в Корані – священній книзі мусульман. Ця книга поділяється на окремі глави – сури, у яких розповідається про релігію, закони та обряди ісламу. Крім Корану, чимало мусульман вшановують Сунну – збірку висловів Мухаммада та розповідей про його життя. На основі Корану й Сунни юристи розробили правила мусульманської поведінки – шаріат (з араб. – «правильний шлях»). Іслам установив для вірян п’ять основних правил. Середньовіччя – час народження однієї з трьох найпоширеніших світових релігій – ісламу (з араб. – «упокорення єдиному Богу»). Засновник ісламу, пророк Мухаммад, проповідував істини, які відкрилися йому від самого Бога (якого в ісламі називають Аллахом).
Номер слайду 3
Іслам виник поряд з тими землями, де раніше з’явилися юдаїзм і християнство, тож має з ними багато спільного. Ці три релігії називають авраамічними, оскільки центральне місце в них посідає постать праотця Авраама та визнання єдиного Бога. В ісламі Мухаммад вважається лише людиною, посланцем або пророком. Мухаммад стверджував, що Аллах є єдиним не лише для мусульман, а й для юдеїв і християн, яким Бог відкрив себе через більш ранніх пророків – Мусу (Мойсея) та Ісу (Ісуса Христа). Коран закликав язичників перейти в єдину істинну віру та зректися хибних богів. Аллах створив світ і людину та дав людству все для життя. Подібно до християнства в ісламі є уявлення про кінець світу та Страшний суд, на якому кожному воздасться за його вчинками. Праведники потраплять у рай, а грішники та ті, що не вірять в Аллаха, – у пекло.
Номер слайду 4
Після смерті Мухаммада серед його прибічників постало питання про його спадкоємця. Частина – шиїти – визнала законним спадкоємцем Пророка лише його зятя Алі, який став четвертим халіфом. Водночас інша частина – суніти – наполягала на тому, що продовжити справу Мухаммада повинен найдостойніший з мусульман. Так відбувся розкол ісламу на дві гілки – шиїзм і сунізм, – який остаточно сформувався в ХІ ст. Якщо європейським порівнювати течії ісламу з можна сказати, що в шиїтів на чолі держави стоїть Папа Римський, а в сунітів – імператор. Сьогодні у світі кількість шиїтів складає кількостісередньовіччям, близько 10 % від загальної мусульман, а мешкають вони переважно в Ірані.
Номер слайду 5
У ранньому середньовіччі араби були одним з найрозвиненіших і найкультурніших народів Середземномор’я. Вони багато зробили для розквіту Іспанії, Італії, Візантії, Франції. Неоціненним є їхній внесок в європейські традиції землеробства, медицини, будівництва, облаштування міст і помешкань, а також у розвиток архітектури та астрономії. Зустріч відбувалася подорожам європейської та арабської цивілізаційзавдякиіпід час хрестових походів, арабських мандрівників середземноморській торгівлі. Особливо глибокий слідзалишили араби в Європі, завоювавши Іспанію. Вонипринесли сюди провідні господарські досягнення івисокі культурні здобутки, побудували зрошувальнісистеми, стали вирощувати нові сільськогосподарськікультури (рис, цукрову тростину, бавовну тощо),започаткували вівчарство. Надзвичайно високого рівня досягли міста. Вони славилися своїми тканинами,виробами з металу й шкіри. До шкіл мусульманської Іспанії їхали вчитися з усієїЄвропи.
Номер слайду 6
Отже, протягом доби середньовіччя європейський і мусульманський світи неодноразово вступали в озброєне протистояння, але водночас збагачували цивілізаційні здобутки один одного.1. Схарактеризуйте п’ять основних правил для мусульман. 2. Що таке джихад? 3. Визначте спільні цінності ісламу та інших авраамічних релігій. 4. Як відбувся розкол в ісламі на дві течії? Назвіть їх. 5. Як арабська цивілізація вплинула на Європу в період середньовіччя?
Номер слайду 7
Номер слайду 8
Перегляньте відео і дайте відповіді на запитання: 1) як перекладається з арабської «Ар-Рахма»? 2) у якому році було зведено мечеть?
Номер слайду 9
2. Скориставшись посиланням, розгадайте онлайн-кросворд «Іслам у середні віки». https://cutt.ly/Tw. TDy. AMc1. У зошиті складіть таблицю «Ісламський і християнський підхід у ставленні до “невірних” (іновірців) та “єретиків”»