Каландерно - тематичне планування з основ медіаграмотності у 9 класі

№ з/п

Зміст навчального матеріалу

Дата

Введення до курсу. Місце медіа та інформації у сучасному світі. Масмедіа, комунікація, журналістика, медіатекст. Поняття «медіаосвіти» і «медіаграмотності».

Тема 1. Різновиди та історичний розвиток медіа

Преса, фото, реклама.

Радіо, кіно, телебачення.

Інтернет, мобільний зв'язок. Свобода мас-медіа як важливий показник демократичності суспільства.

Тема 2. Критичне сприйняття та протидія маніпуляціям мас-медіа

Об’єктивність медіа. Факт та судження. Замовні матеріали(«джинса»). Цензура.

Журналістські стандарти. Інформаційна війна та пропаганда у медіапросторі. Типи та методи пропаганди. «Мова ненависті»

Маніпуляції в медіа та пропаганда.

Фейк як один з механізмів інформаційної маніпуляції.

Практична робота «Виявлення фейків у засобах сучасних медіа».

Тема 3. Друковані медіа

Поняття «преса». Жанрова палітра у пресі: інформаційні, аналітичні та художньо-публіцистичні жанри. Структура сучасної газети.

Маніпулятивні можливості преси. Медіарепрезентація

Практична робота «Аналіз газет за жанровим наповненням»

Тема 4. Кіно і телебачення.

Фотографія як переддень кіно. Історія розвитку кіно. Види та жанри кінопродукції.

Мова кіно. Анімація як особливий вид кіно.

Професії пов’язані з кінематографом. Видатні режисери сучасності: Україна, світ.

Склад знімальної групи. Основні етапи створення фільму Сучасні телевізійні жанри.

Новини на телебаченні. Професії, пов’язані з телебаченням: журналіст, оператор, режисер.

Практична робота «Написання літературного сценарію»

Практична робота «Створення презентації про улюблений фільм»

Тема 5. Інтернет і мобільний контент

Засоби комунікації у мережі Інтернет: соціальні мережі, форуми, чати. Історія, вплив, аналіз позитивних та негативних факторів використання.

Поняття блогу та блогової журналістики (публіцистики). Онлайн-журналістика.

Безпека та етика поведінки у мережі Інтернет.

Специфічна мова інтернет- середовища.

Практична робота «Новітній мультимедійний засіб інтернет: за і проти (пошук та представлення аргументів)»

Тема 6. Реклама

Історія та роль реклами у сучасному суспільстві.

Види та форми реклами.

Специфічні види реклами. Психологічні маніпуляції у рекламних зразках.

Практична робота «Створення власного рекламного продукту»

Тема 7. Радіо і музика

Історія радіо. Радіо як мас-медіа. Формати радіо. Основні формати радіо в Україні. Он­лайн радіо.

Відеокліп як засіб візуалізації музичного твору.

Практична робота «Яку музику слухають сучасні підлітки» (або «Вплив музики на психічний та емоційний стан людини»). Створення анкети і проведення опитування в школі.

Тема 8. Комп’ютерні та відеоігри.

Історія створення. Комп’ютерні і відеоігри як окремий вид мистецтва, як нове медіасередовище.

Класифікація і жанри комп’ютерних і відеоігор. Драматургія відеоігр. Опііпе-ігри. Комп’ютерна залежність

Практична робота «Презентація улюбленої комп’ютерної гри: плюси і мінуси»

Тема 9. Аналіз медіатексту

Критичний аналіз медіа текстів - основа медіаграмотності.

Складові аналізу медіатексту: «категорія», «агентство», «технології», «мова», «аудиторія», «репрезентація».

Практична робота «Створення плану аналізу медіа тексту та аналіз медіа тексту за вибором»

Узагальнення до курсу. Тематичне оцінювання