Календане планування історія України 7 клас підручник В.Власова

№

Тема

Дата

Примітка

І семестр

Розділ 1. Виникнення та становлення Русі–України

Вступ до середньовічної історії України . .

§1, 2, с14

Східнослов’янські племена – предки українців – напередодні утворення держави

§3, с23

Утворення Київської Русі

§4, с30

Київська Русь за перших Рюриковичів

§5, с37

Практичне заняття  Князь Святослав та його походи за історичними джерелами.

§6, с40

Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із розділу «Виникнення та становлення Русі- України»

с41-44

Розділ 2. Київська держава (Русь-Україна) наприкінці X – у першій половині XI ст.

Київська держава за часів князя Володимира Великого

§7, с53

Київська держава за правління Ярослава Мудрого

§8, с60

Писемність, освіта, архітектура та монументальний живопис Київської Русі доби розквіту .

§9, с68

Суспільне та господарське життя за доби розквіту Київської Русі

§ 10, с76

Християнська релігія і церква в житті давньоруського суспільства

§ 11,с79

Практичне заняття. Уявна подорож Києвом часів Ярослава Мудрого

с80

Суспільне та господарське життя рідного краю наприкінці X – у першій половині XI ст.

вивчити конспект

Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із розділу «Київська держава (Русь-Україна) наприкінці Х – у першій половині ХІ ст.»

с80-83

Розділ 3. Київська держава (Русь-Україна) у другій половині XI – першій половині XIII ст.

Київська Русь за наступників Ярослава

§12, с92

Київська Русь за Володимира Мономаха та його сина

§13, с99

Політичне та мистецьке життя Київського, Чернігівського, Переяславського князівств доби роздробленості

§14, с106

Галицьке та Волинське князівства в другій половині ХІІ ст

§ 15, с111

Практичне заняття. Твори давньоруської літератури як історичні джерела. «Повчання дітям» Володимира Мономаха - кодекс настанов князівської родини

§ 16, с115

Суспільне та господарське життя рідного краю у другій половині XI – першій половині XIII ст.

Вивчити конспект

Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із розділу «Київська держава у другій половині ХІ ст. – у першій половині ХІІІ ст.»

с115-118

Розділ 4. Королівство Руське (Галицько-Волинська держава)

Галицько-Волинська держава: від створення до монгольської навали

§17, с126

Монгольська навала на українські землі

§18, с133

Практичне заняття Зовнішня політика князя Данила Романовича за літописними джерелами

§19, с135

Галицько-Волинська держава за Данила Романовича та його нащадків

§ 20, с142

Розвиток освіти, літописання, архітектури та малярства у Галицько-Волинській державі

§ 21, с149

Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із розділу «Королівство Руське (Галицько-Волинська держава)»

с150-153

Розділ 5. Українські землі у складі Великого князівства Литовського та інших держав (друга половина 14–15 ст.)

Українські землі у складі Великого князівства Литовського та Польського королівства

§22, с163

Крим та українське Причорномор’я. Українські землі у складі Угорщини, Молдови та Московії

§23, с170

Суспільне та господарське життя

§24, с176

Практичне заняття. Етнічний склад населення України. Повсякденне життя (ХІV—ХV ст.)

§24, с176

Розвиток освіти. Архітектура та образотворче мистецтво

§25, с184

Суспільне та господарське життя рідного краю у другій половині ХІV — ХV ст.

вивчити конспект

Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із розділу «Руські удільні князівства у складі сусідніх держав. Кримське ханство»

с188-191

Узагальнення до курсу. Історія Русі-України в контексті епохи середніх віків.