Календарне планування

Зміст програми має потенціал для формування у здобувачів таких ключових компетентностей: інформаційно-комунікаційна компетентність, математична, загальнокультурна, навчання впродовж життя, громадянська, здоров’язбережувальна, соціальна.

Предметні компетентності: інформаційно-комунікаційна компетентність, здоров’язбережувальна

Реалізація поставленої мети та завдань у початковій школі відбувається за змістовими лініями: комп’ютер та його складові, інформація та інформаційні процеси, використання інформаційних технологій, алгоритми і виконавці, комунікаційні технології

Календарне планування з інформатики для 2 класу (група 1) (35 год)

Очікувані результати навчання здобувачів освіти: називає об’єкти навколишнього світу, властивості конкретних об’єктів та значення властивостей; [2 ІФО 1.3] описує об’єкт називаючи його властивості та їх значення; [2 ІФО 1.3] порівнює об’єкти за значеннями властивостей; [2 ІФО 1.3] спостерігає за об’єктами, визначає спільні та відмінні ознаки/властивості; [2 ІФО 1.3]; запускає знайомі програми; [2 ІФО 2.4] завершує роботу з програмою; [2 ІФО 2.4] називає інструменти малювання у графічному редакторі; [2 ІФО 2.4] обирає інструмент малювання для досягнення конкретного результату; створює не складні малюнки за зразком; [2 ІФО 2.4] створює зображення об’єктів що складаються з геометричних фігур та змінює значення властивостей; [2 ІФО 2.4] вміє змінити колір контуру або тла об’єкта обравши зразком колір іншого об’єкта за допомогою відповідних інструментів графічного редактора; [2 ІФО 2.4] виконує завдання із розфарбування або перефарбування малюнків; [2 ІФО 2.4] пропонує власні кольорові рішення малюнка; [2 ІФО 2.4] пояснює добір кольорів; [2 ІФО 2.4] оцінює результати своїх навчальних досягнень [2 ІФО 2.2].