Календарне планування

№

                                  Тема уроку

Дата

Примітка

Розділ 1. Пізнаємо світ науки  (3 год)

1

Тема 1. Пеший крок у науку. Що вивчають природничі науки. Предмет і об'єкт природничих наук. Взаємозв'язок природничих наук. Причинно-наслідкові зв’язки у природі

01.09

1

2

Як досягти успіху. Природничі науки, STEM і професії майбутнього.

06.09

2

3

Як стати дослідником

08.09

3

Розділ 2. Пізнаємо явища природи (26 год)

4

Тема 1. Пізнаємо фізичні явища. Механічні явища. Що таке рух і спокій. Прямолінійний і криволінійних рух. Як визначити швидкість

13.09

4

5

Теплові явища. Як передається тепло. Що таке ізолятори та провідники тепла. Теплопередача. Як передають тепло тверді тіла, рідини й гази

15.09

5

6

Що відбувається з тілами за  нагрівання. Теплове розширення. Пароутворення

20.09

6

7

Електричні явища. Що таке електризація, як взаємодіють заряджені тіла. Електричний заряд та розряд. Провідники та ізолятори

22.09

7

8

Як виникає блискавка. Правила безпечної поведінки під час грози

27.09

7

9

Як скласти електричне коло. Що таке електричний струм

29.09

8

10

Як ми використовуємо електричний струм, поняття про передачу та перетворення електроенергії. Електроприлади, правила безпечної поведінки з ними. Транспорт майбутнього

04.10

9

11

Світлові явища. Світло й тінь. Що таке природні й штучні джерела світла. Як утворюється тінь.

06.10

10

12

Як ми використовуємо світлові явища. Що таке дзеркальне відбиття

11.10

11

13

Як діє оптична лінза. Лупа. Як утворюється зображення в оці

13.10

12

14

Звукові явища. Що таке звук, що є джерелом звуку. Характеристики звуку

18.10

13

15

Як поширюється звук, як ми чуємо

20.10

13

16

Узагальнення вивченого. Т.о.

25.10

17

Тема 2. Пізнаємо речовини та їхні зміни. Із чого складається Земля. Який хімічний склад Землі

27.10

14

18

Що таке чисті речовини та суміші. Однорідні та неоднорідні суміші. Способи розділення сумішей.

15

19

Практична робота «Приготування та розділення сумішей»

Виготовлення фільтра

01.11

20

Яких пертворень зазнають речовини. Зворотні та незворотні зміни

03.11

16

21

Тема 3. Пізнаємо астрономічні явища. Які явища пов*язані із рухами Землі та Місяця. Зміна дня і ночі, пір року. Сонячне та місячне затемнення. Припливи та відпливи

10.11

17

22

Тема 4. Пізнаємо біологічні явища. Живлення організмів. Що таке органічні і неорганічні речовини. Способи живлення рослин

15.11

18

23

Як живляться тварини

17.11

19

24

Дихання оранізмів. Що таке дихання організмів, як дихють рослини і тварин

22.11

20

25

Подразливість, рухи організмів. Як організми використовують інформацію з навколишнього середовища

24.11

21

26

Чи можливе життя без руху

29.11

22

27

Розмноження організмів. Що таке розмноження організмів. Які є форми розмноження 

01.12

23

28

Ріст і розвиток організмів. Чому ростуть організми, етапи індивідуального розвитку, життєві цикли.

06.12

29

Практична робота «Розмноження рослин»
Захист проєктів на одну із тем : «Розвиток квіткової рослини», «Розвиток тварин», «Розвиток людини»

08.12

24

30

Контрольна робота

13.12

31

Узагальнення вивченого

15.12

32

Повторення та узагальнення вивченого.Т.О.

22.12

Перевірено «___» ____________ 2023 р.

Заступник директора ___________

6 клас  Пізнаємо природу, 2 семестр

Розділ 3. Пізнаємо сонячну систему

33

Тема 1. Астрономічні інструменти та спостереження. Що вивчає астрономія, астрологічні прилади

25

34

Що ми бачимо на небі. Небесна сфера, сузір'я

26

35

Тема 2. Сонячна система  Що кружляє навколо нас. Сонячна система

27

36

Які планети належать до Земної групи

28

37

Які планети називають Гігантами

29

38

Малеча сонячної системи

30

39

Як досліджують сонячну систему

31

40

Тема 3. Всесвіт Що таке зона життя

32

41

Як влаштований Всесвіт. Гео- та геліоцентрична система

33

42

Узагальнення вивченого. Т.О.

Розділ 4. Пізнаємо взаємозв'язки в природі

43

Тема 1. Взаємозв'язки організмів з неживою природою. Що таке середовище існування

34

44

Які умови існування у водному середовищі

35

45

Які умови наземно-повітряного середовища

36

46

Як тварини пристосовані до життя у грунті

37

47

 Організм як середовище життя. Проєкти «Паразити домашніх тварин», «Як тварини впливають на родючість грунту»;

38

48

Тема 2. Взаємоз'язки між живими організмами. Паразити і хижаки

39

49

Нахлібники і квартиранти. Мутуалізм

40

50

Ланцюги живлення Практична робота «Складання ланцюгів живлення водойми, парку, лісу, поля, грядки (на вибір)»;

41

51

Що таке мистецтво виживання

42

52

Контрольна робота. Т.О.

53

Тема 3. Взаємозв'язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупованнях. Що таке природні та штучні угруповання

43

54

Які взаємозв'язки організмів у прісній водоймі, морі чи океані

44

55

У чому відмінність лісу та парку

45

56

Які взаємини організмів між собою та неживою природою на луках і городах

46

57

Які взаємозв'язки організмів у грунті

47

58

Як організми виживають у пустелях

48

59

Вплив режиму дня, сну та емоцій на здоров’я людини

63

60

Як рослини і тварини живуть серед людей

49

61

Захист проєктів на вибір: «Організми та їхні зв’язки в нашому озері», «Організми та їхні зв’язки в нашому лісі»,«Організми та їхні зв’язки на городі»; «Життя рослин і тварин біля нас»;

62

Тема 4 . Біологічні ритми організмів. Як організми пристосовуються до періодичних змін середовища. Практична робота « Квітковий годинник на подвір'ї»

50

Розділ 5. Пізнаємо себе і світ

63

Тема 1. Пізнай свої здібності. Як пізнати свої здібності. Мозок – орган, який керує діяльністю організмі

51

63

Тема 2.  Мистецтво виживання. Як підкорили царство холоду. Станції Вернадського

52

64

Як підкорили Земні оболонки

53

65

Що приховує Амазонія

54

66

Як змінити світ на краще

55

68

Узагальнююче повторення Контроль знань.Т.О.

69

Узагальнююче повторення.

70

Підсумковий урок.