Календарне планування 7 клас ЗБД

№

Зміст уроку

Вид навчальної діяльності

Домашнє завдання

Дата пр.

РОЗДІЛ 1. БЕЗПЕКА ЛЮДИНИ

1

Безпека життєдіяльності. Небезпеки воєнного часу. Екологічні проблеми й техногенні аварії внаслідок воєнних дій.

Оцінювання ризиків щоденного життя у мирний і воєнний час.

Опрацювати

§

2

Дії населення у разі загрози або надзвичайних ситуацій воєнного характеру.

Опрацювати

§

3

Попередження ризиків від вибухонебезпечних  предметів.

Створення пам’яток безпеки

Опрацювати

§

4

Безпека на дорозі

Відпрацювання прийомів

психологічної самодопомоги в

екстремальних ситуаціях.

Опрацювати

§

5

Дорожньо-транспортні пригоди.

Перша допомога постраждалим у ДТП.

Відпрацювання умінь надавати

першу домедичну допомогу

при травмах, опіках

Опрацювати

§

6

Пожежна безпека у громадських приміщеннях.

Опрацювати

§

7

Самодопомога і невідкладна допомога.

Опрацювати

§

8

Узагальнення та систематизація знань  з розділу І «Безпека люди»

Тест

     Повторити

§

РОЗДІЛ 2 ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИ

9

Цілісність здоров'я. Сучасне уявлення про здоров’я.

Самооцінювання рівня здоров’я.

Опрацювати

§

10

Значення звичок і навичок для здоров’я.

Вправа «Хіт-парад звичок».

Опрацювати

§

Конкурс мотиваційних роликів про здоров’я

11

Здоров’я і спосіб життя.

Складання плану здорового способу життя.

Опрацювати

§

Створення групової презентації до теми «Профілактика інфекційних захворювань».

12

Профілактика захворювань.

Мозковий штурм: «Види захворювань». Групова робота: «Шляхи проникнення інфекції в організм людини»

Опрацювати

§

РОЗДІЛ 3. ФІЗИЧНА СКЛАДОВА ЗДОРОВ’Я

13

Складові і показники фізичного здоров’я

Опрацювати

§

14

Рухова активність

Опрацювати

§

Підготуватися до проєкту

15

Особиста гігієна підлітків.

ПРОЄКТ Вибір косметичних засобів із урахуванням віку та типу шкіри.

Визначення типу шкіри і волосся.

Опрацювати

§

16

Біологічні ритми і здоров’я.

Дослідження значення сну в юнацькому віці.

Опрацювати

§

17

Узагальнення та систематизація знань  з розділу ІІ «Здоров’я людини» та розділу ІІІ «Фізична складова здоров’я»

Тест

Повторити

§

РОЗДІЛ 4. ПСИХІЧНА І ДУХОВНА СКЛАДОВІ ЗДОРОВ’Я (12 год)

18

 Психічний і духовний розвиток

Дослідження особливостей психічного і духовного розвитку підлітків.

Опрацювати

§

19

Життєві цінності і здоров’я.

Обговорення притчі про життєві цінності.

Опрацювати

§

20

Психологічна рівновага і здоров’я

Відпрацювання навичок самоконтролю, планування часу.

Опрацювати

§

21

Культура вияву почуттів. Ознаки психологічної рівноваги.

Опрацювати

§

22

Самооцінка і здоров’я

Розробка плану щодо формування адекватної самооцінки.

Опрацювати

§

23

Конструктивне сприймання критики.

Обговорення притчі про негативне мислення.

Опрацювати

§

24

Стрес і здоров’я. Причини й наслідки емоційного вигорання. Способи керування стресом.

Алгоритм вибору адекватних способів керування стресом.

Опрацювати

§

25

Конфлікти і здоров’я

Моделювання прийомів конструктивного розв’язання конфліктів.

Опрацювати

§

26

Способи конструктивного розв’язання конфліктів.

Опрацювати

§

27

Узагальнення та систематизація знань  з розділу ІV «Психологічна і духовна складові здоров’я».

Тест

Повторити

§

 РОЗДІЛ 5. СОЦІАЛЬНА СКЛАДОВА ЗДОРОВ’Я

28

Соціальні чинники здоров’я

Дослідження елементів соціального середовища свого населеного пункту.

Опрацювати

§

29

Вплив цифрового середовища на здоров’я

Створення пам’ятки з інформацією про екстрині телефони

Опрацювати

§

30

Неінфекційні захворювання та їх профілактика

Критичний аналіз реклами

Опрацювати

§

31

Інфекційні захворювання, що набули соціального значення.

Аналіз причин і наслідків «Хвороб цивілізації».

Опрацювати

§

РОЗДІЛ 6. ДОБРОБУТ

32

Громадський добробут.

Групова дискусія про екологічні проблеми

Опрацювати

§

33

Особистий добробут

Створення о інфографіки, що ілюструє взаємозв'язок між добробутом та якістю життя людини.

Опрацювати

§

34

Уміння вчитися

Вправи для концентрації уваги, розвитку пам’яті, для критичного і креативного мислення.

Опрацювати

§

35

Узагальнення та систематизація знань  з розділу V «Психологічна і духовна складові здоров’я» та розділу VІ «Добробут»

Повторити

§