Календарне планування для 3 класу з інтегрованого курсу «Я досліджую світ» та предмету «Дизайн і технології» за Типовою освітньою программою НУШ-1,за підручником Андрусенко І. В.

№

                                   Зміст

Дата

Тема 1 Я люблю свою країну. Наша Батьківщина – Україна.

1     

Наша Батьківщина – Україна. Показую Україну на карті світу.

2

Державні символи України.  Конструкція герба України. Конституція – основний закон України.

3

Народні символи України. Рослинні символи України. Створюємо віночок. Аплікація.

Тема 2  Суспільство та спільноти.

4

Різноманітність спільнот

5

Шкільна спільнота.

6

Моя родина. Створення мапи бажань.

7

Україна – європейська держава. Досліджую, з якими країнами межує Україна.

8

Умовні позначки на карті України.

9

Без Батьківщини – життя, не життя. Плекаю бережне ставлення до природи України.

10

Діагностувальна робота №1.

11

Традиції українців.

Тема 3. Досліджую тіла та речовини у природі.

12

Різноманітність тіл живої та неживої природи. Досліджую, з яких речовин складаються тіла живої та неживої природи.

13

Безпечні та небезпечні речовини. Практична робота.

Тема 4. Вода в природі

14

Стани води. Досліджуємо перетворення  води в різні стани. Кругообіг води в природі.

15

Бережне ставлення до води.  Життєва сила води. Фільтри для води.

16

Річки, озера, моря України.

Тема 5 . Досліджую повітря.

17

Досліджую складові повітря. Користь чистого повітря для здоров’я людини. Досліди, рух повітря. « Вітер» аплікація.

18

Енергія сонцю. Енергія вітру. Користь та шкода для життя людини.

19

Діагностувальна робота №2

Тема 6. Гірські породи. Корисні копалини.

20

Досліджую  гірські породи. Скарби, які заховані в надрах рідного краю

21

Досліджую корисні копалини Користь та шкода солі для здоров’я людини.

22

Невідновні джерела енергії Вичерпні корисні копалини. Досліджуємо, як економити ці ресурси.

Тема 7. Техніка та технології

23

Досліджую винаходи людства  на життя людини.

24

Сучасні технології. Досліджую  економічне використання цифрової техніки для збереження здоров’я.

25

Робота над створенням проекту « Славетні українці»

26

Діагностувальна робота  №3

Тема 8. Організми. Тіла живої природи.

27

Рослини – живі організми. Спостерігаю за сезонними змінами в житті рослин.

28

Досліджую умови, необхідні для розвитку рослин. Рослини нашого краю.

29

Особливості праці та побуту людей стосовно використання рослин у житті людей.

30

Досліджую групи рослин. Мохи. Мохи проти забруднення.

31

Досліджую групи рослин. Папороті. Утворення кам’яного вугілля.

32

Водорості. Користь та шкода для людей та довкілля.

33

Досліджуємо хвойні рослини. Відмінність хвойних рослин  від інших. Хвойні рослини України.

34

Досліджую групи рослин. Гриби. Їстівні  і отруйні гриби. Небезпечне використання грибів без дорослих.

35

Правила поведінки у лісі. Охорона лісів. Пам’ятка.

36

Досліджую квіткові рослини. Проект « Город на підвіконні». Пророщення зернятка квасолі.

37

Досліджую дерева та кущі, трав’янисті рослини. Рослини рідного краю.

38

Рослини – легені нашої планети. Захист та збереження рослинного світу.

39

Запилення та розповсюдження квіткових  рослин. Досліджую плоди квіткових рослин.

40

Червона книга України. Рослини, занесені до Червоної книги.

41

Значення рослин у житті та побуті людини.

42

Узагальнення та систематизація знань. Діагностувальна робота за темою № 4.

№

                                       Зміст

Дата

1

Народні символи України. Символи в українських орнаментах. Створюємо орнамент.

2

Моя родина. Створення  лепбуку  «Захоплення моєї родини.

3

Без Батьківщини життя – не життя.  Створення разом аплікації –плакату «Бережемо разом Україну»

4

Використання людиною  речовин та матеріалів. Практична робота « Виготовлення поробок з пластиліну».

5

Водойми України.  Поробка « Подорож крапельки».

6

Як виникає вітер.  Аплікація « Листя кружляють у повітрі»

7

Невичерпні види енергії. Створення вітрячка.

8

Досліджуємо склад грунту.  Спостерігаю  та порівнюю розвиток рослин у грунті і без нього.

9

Презентую проект « Славетні українці»

10

Користь рослин щодо здоров’я людини.  Поживні, лікувальні властивості  рослин. Створення лепбуку.

11

Значення водоростей для водойм.  Складання рецепту салату з їстівних водоростей.

12

Аплікація « Збережи ялинку». Створення листівки, виготовлення ялинки із штучних матеріалів.

13

Органи рослини. Проект « Город на підвіконні» Висаджування пророщеної квітки в грунт.

14

Рослини – символи України.  Створення колажу « Квіткова пісня України» за допомогою різних технік та матеріалів.

15

Виготовлення поробок на ялинку. Підводимо підсумки. Виставка робіт.