Календарне планування навчального матеріалу "Природознавство 5 клас"

№ п\п

Дата

проведення  уроку

Тема  уроку

Практичні  роботи,

Практичні  заняття,

                           Проекти,               Екскурсії

     Корекція

1

Вступ   ( 6 годин  )

Науки, що вивчають природу.

Вступний інструктаж з БЖД

2

Джерела знань про  природу

Практичне заняття  №1

Ознайомлення з довідковими виданнями з природничих наук різних типів: енциклопедіями, словниками, довідниками величин, атласами географічних карт, визначниками рослин і тварин, науково – популярною літературою природознавчого змісту, хрестоматіями з природознавства, інтернет – ресурсами тощо. Інструктаж з БЖД.

3

Методи вивчення природи. Організація спостережень  за тілами живої та неживої природи.

4

Обладнання для вивчення природи.

Практичне заняття  №2

Ознайомлення з простим обладнанням для природничонаукових  спостереженьі дослідів. Інструктаж з БЖД.

5

Значення природничо-наукових знань для людини.

6

Узагальнення з теми «Вступ»

Навчальний проект

«Жива і нежива природа навколо нас»

РОЗДІЛ І. ТІЛА, РЕЧОВИНИ ТА ЯВИЩА НАВКОЛО НАС  (15 год )

7

Тіла навколо нас.

8

 Характеристики тіла, їх вимірювання.

9

.

               Практична  робота №1

Вимірювання маси та розмірів різних тіл. Інструктаж з БЖД.

10

Речовини. Фізичні властивості речовин

11

Властивості твердих тіл, рідин і газів.

Практичне  заняття  №3

« Дослідження залежності швидкості випаровування рідини  від   температури та площі поверхні» Інструктаж з БЖД.

12

Молекули. Дифузія.                          

13

Атоми.

14

Різноманітність речовин. Неорганічні та органічні речовини у найближчому оточенні людини.

15

Чисті речовини і суміші.

16

Способи розділення сумішей.

               Практичне заняття №4

«Розділення сумішей фільтруванням.» Інструктаж з БЖД. 

17

Явища природи.

18

Фізичні явища, їх різноманітність.

19

Хімічні явища, їх ознаки.

20

Гниття. Горіння. Повторюваність явищ. Взаємозв’язок явищ у природі

21

Узагальнення  знань  з  теми «Тіла, речовини, явища навколо нас».  Контрольна  робота  №1.

 РОЗДІЛ ІІ. ВСЕСВІТ (8 год+ 2 год резервних )

22

Небо і небесна сфера. Небесні світила.

Видимі рухи світил.

23

Зоря – самосвітне небесне тіло.

Відмінності між зорями. Міжзоряний простір.

24

Поняття сузір’я. Небесні тіла.

Практичне  заняття №5

«Визначення найвідоміших сузір’їв на карті зоряного неба.» Інструктаж з БЖД.

25

Зоряні системи — галактики.

26

Планети. Відмінності між планетами.

27

Сонячна система.

28

Навчальний проект

«Наш дім – Сонячна система»

29

Всесвіт і його складові.   Значення зоряного неба в історії людства.

30

Людина і Всесвіт. Астрономія — наука, що вивчає Всесвіт. Методи та засоби астрономічних досліджень

31

Узагальнення  знань  з  теми « Всесвіт» .

                                                РОЗДІЛ ІІІ. ЗЕМЛЯ — ПЛАНЕТА СОНЯЧНОЇ СИСТЕМИ

                                                               Тема 1. Земля як планета (16 год  )

32

Форма і розміри Землі.

33

Внутрішня будова Землі.

34

Рухи Землі.

35

Пори року.

36

Місяць — супутник Землі. Сонячні та місячні затемнення.

37

Способи зображення Землі.

38

 Практичне  заняття   №  6

Знаходження на карті та глобусі екватора, полюсів, півкуль материків і частин світу; географічних об’єктів. Інструктаж з БЖД.

39

Ґрунт, його значення і властивості.

Догляд за ґрунтом.  

40

Повітря — суміш газів. Значення повітря.

41

Властивості повітря.

Практичне  заняття   №  7

Дослідження нагрівання тіл (різних за кольором і прозорістю) променями Сонця. Інструктаж з БЖД.

42

Вода на Землі.

43

Властивості води. Три стани води. Кологообіг води.

Практичне заняття № 9

Дослідження впливу різних температур на розчинення цукру (солі) у воді. Інструктаж з БЖД.

44

Вода — розчинник. Розчинні й нерозчинні речовини. Розчини у природі.

Практичне заняття № 10

Вивчення розчинності речовин: глини, олії, лимонної кислоти. Інструктаж з БЖД.

Практичне  заняття   №  8

 Дослідження розчинності речовин (цукру, солі, лимонної кислоти, олії) Інструктаж з БЖД.

45

Значення води у природі.

Використання води людиною

46

Узагальнення  знань  з  теми « Земля, як планета»

Тема 2. Планета Земля як середовище життя організмів (15 год+ 2 год  резервних )

47

Організм і його властивості.

 Клітинна будова організмів.

48

Різноманітність організмів: Рослини, Тварини

49

Різноманітність організмів: Гриби, Бактерії.

50

Практичне  заняття № 11

 Ознайомлення з найпоширенішими й отруйними рослинами, грибами і тваринами своєї місцевості. Інструктаж з БЖД.

51

Умови життя на планеті Земля. Середовище життя. Чинники середовища. Вплив на організми чинників неживої природи. Пристосування організмів до періодичних змін умов середовища.

52

 Різноманітність середовищ життя і пристосування організмів до життя в кожному з них.   

53

Наземно-повітряне середовище.

54

Водне середовище життя.

55

Ґрунтове середовище життя.

56

Взаємозв’язки між організмами.

Співіснування організмів.

57

Угруповання організмів.

Екосистеми.  Вплив на організми чинників живої природи.

58

Рослинний і тваринний світ своєї місцевості.

59

Практичне заняття №  12

Визначення назв найбільш поширених в Україні рослин, грибів, тварин за допомогою атласів-визначників, електронних колекцій. Інструктаж з БЖД.

60

Екскурсія до краєзнавчого музею. Інструктаж з БЖД.

61

Навчальний проект "Вирощування найвищої бобової рослини"

62

Узагальнення  знань  з  теми «Планета Земля як середовище життя організмів»

Контрольна  робота  №2

                                     Тема 3. Людина на планеті Земля (7 год+ 1 год  резервна )

63

Людина — частина природи.

Зв’язок людини з природою. Зміни в природі, що виникають унаслідок природних чинників і діяльності людини.

64

Екологічні проблеми та їх розв’язування (збереження біологічного різноманіття,
боротьба зі знищенням лісів і опустелюванням, захист планети від забруднення різних видів).

Практичне заняття №13

Дослідження екологічних проблем своєї місцевості.

Інструктаж з БЖД.

65

Охорона природи. Червона книга України.

66

Практична   робота №2

Складання Червоної книги своєї місцевості. Інструктаж з БЖД.

67

Заповідники, заказники, національні парки та їхнє значення для збереження природи Землі

68

Узагальнення знань з теми «Людина на планеті Земля»

Навчальний проект "Смітити не можна переробляти" (про  "друге життя" побутових речей)

69

  Узагальнююче повторення.

70

Підсумок роботи за рік.