Календарне планування уроків біології людини у 9 класі (індивідуальне навчання)

№

п/п

Н

З

Л

Теми уроків

Кількість годин

Дата

Примітки

Вступ

1

2

Біологія як наука. Предмет біології. Основні галузі біології та її місце серед інших наук.

Рівні організації біологічних систем. Основні методи біологічних досліджень

1

Екологічна безпека і сталий розвиток

Тема 1. Хімічний склад клітини

2

1

Вода та її основні фізико-хімічні властивості. Інші неорганічні сполуки.

Органічні молекули.

Поняття про біологічні макромолекули – біополімери.

Білки, їхня структурна організація та основні функції.

Ферменти, їхня роль у клітині.

Лабораторні дослідження:

Властивостей ферментів

1

3

2

Вуглеводи. Ліпіди. Нуклеїнові кислоти. Роль нуклеїнових кислот як носія спадкової інформації.

АТФ. Практичні роботи

№ 1. Розв’язання елементарних вправ зі структури білків та нуклеїнових кислот

Узагальнення

1

«Екологічна безпека і сталий розвиток»

«Здоров’я і безпека»

Тема 2. Структура клітини

4

2

Методи дослідження клітин. Типи мікроскопії.

Структура еукаріотичної клітини: клітинна мембрана Структура еукаріотичної клітини: цитоплазма .

Структура еукаріотичної клітини: основні клітинні органели.

Ядро, його структурна організація та функції.

Типи клітин та їхня порівняльна характеристика: прокаріотична та еукаріотична клітина.

Типи клітин та їхня порівняльна характеристика: рослинна та тваринна клітина.

Лабораторні роботи

1. Вивчення структурно-функціональної різноманітності клітин

1

5

1

Обмін речовин та енергії.

Основні шляхи розщеплення органічних речовин в живих організмах.

Клітинне дихання. Біохімічні механізми дихання.

Фотосинтез: світлова та темнова фаза. Хемосинтез.

Базові принципи синтетичних процесів у клітинах та організмах

1

6

4

Контрольна робота №1

1

«Здоров’я і безпека»

                             «Екологічна безпека і сталий розвиток»

Тема 4. Збереження та реалізація спадкової інформації

7

1,2

Гени та геноми.

Будова генів та основні компоненти геномів про- та еукаріотів.

Основні типи РНК. Генетичний код .Подвоєння ДНК, репарація пошкоджень ДНК.

Транскрипція.

 Біосинтез білка.

Поділ клітин: клітинний цикл, мітоз.

Мейоз. Рекомбінація ДНК.

Статеві клітини та запліднення.

Етапи індивідуального розвитку.

Практичні роботи

2. Розв’язування елементарних вправ з реплікації, транскрипції та трансляції

Лабораторні дослідження:

фаз мітозу (на прикладі клітин кореня цибулі).

Узагальнення і систематизація знань.

1

«Екологічна безпека і сталий розвиток»

«Здоров’я і безпека

Тема 5. Закономірності успадкування ознак

8

1

Класичні методи генетичних досліджень. Генотип та фенотип. Алелі. Закони Менделя.

1

33

Ознака як результат взаємодії генів.

Практичні роботи

3. Складання схем схрещування.

34

Поняття про зчеплення генів і кросинговер.

35

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

36

Форми мінливості.

Лабораторні дослідження

мінливості в рослин і тварин.

37

Мутації: види мутацій, причини та наслідки мутацій.

38

Спадкові захворювання людини. Генетичне консультування.

Сучасні методи молекулярної генетики

Проект

Складання власного родоводу та демонстрація успадкування певних ознак (за вибором учня) / родовід родини видатних людей (за вибором учня)

39

40

Узагальнюючий урок з теми «Закономірності успадкування ознак»

«Здоров’я і безпека»

                           «Екологічна безпека і сталий розвиток»

Тема 6. Еволюція органічного світу (орієнтовно 7 год)

41

Популяції живих організмів та їх основні характеристики.

42

Еволюційні фактори. Механізми первинних еволюційних змін.

46

Механізми видоутворення.

47

Розвиток еволюційних поглядів. Теорія Ч. Дарвіна.

Роль палеонтології, молекулярної генетики в обґрунтуванні теорії еволюції.

48

Еволюція людини. Етапи еволюції людини.

49

Світоглядні та наукові погляди на походження та історичний розвиток життя

50

Узагальнюючий урок з теми «Еволюція органічного світу»

Тема 7. Біорізноманіття (розглядається опційно, орієнтовно 4 год)

51

Основи еволюційної філогенії та систематики.

52

Основні групи організмів: бактерії, археї, еукаріоти.

53

Огляд основних еукаріотичних таксонів

54

Неклітинні форми життя: віруси.

Тема 8. Надорганізмові біологічні системи (орієнтовно 7 год)

55

Екосистема. Різноманітність екосистем

56

Харчові зв’язки, потоки енергії та колообіг речовин в екосистемах.

57

Біотичні, абіотичні та антропічні (антропогенні, техногенні) фактори.

58

Стабільність екосистем та причини її порушення.

59

Біосфера як цілісна система.

.

60

Захист і збереження біосфери, основні заходи щодо охорони навколишнього середовища

Проект (дослідницький)

Виявлення рівня антропогенного та техногенного впливу в екосистемах своєї місцевості

61

Узагальнення знань

«Здоров’я і безпека»

«Екологічна безпека і сталий розвиток»

Тема 9. Біологія як основа біотехнології та медицини (орієнтовно 7 год)

62

Введення в культуру рослин Одомашнення тварин.

63

Поняття про селекцію. Методи селекції рослин Методи селекції тварин.

64

Огляд традиційних біотехнологій.

65

66

67

Генетично модифіковані організми

68

69