Календарне планування уроків образотворчого мистецтва 2 семестр 4 класу за посібником «Мистецтво» Л. Масол, О.Гайдамака, О. Колотило

№

Дата

Тема уроку

Стор. підр

Примітка

Подорож країнами та конинентами

Використання вравил культури роботи, гігієни і техніки безпеки під час художньо-творчої діяльності.

Подорож до Німеччини та Австрії. Макет «Казковий годинник»

С.56-57

Ліплення з пластичних матеріалів пластичним і конструктивним способом. Мистецькі професії відповідно до видів мистецтва.

Подорож до Німеччини та Австрії . Ліплення «Статуетки»

С.60-61

Поняття про мистецтво архітектури. Мистецькі професії відповідно до видів мистецтва.

Франція та Англія – країни палаців, театрів, музеїв. Листівка «Вітання з Парижа»

С.64-65

Вирізування з паперу, конструювання з природного матеріалу Франція та Англія – країни палаців, театрів, музеїв.  Ілюстрації до казок

С.68-69

Бачення (при спрямуванні вчителя) недоліків у своїй роботі та виправляння їх.

Мандрівка до сонячної Італії та Іспанії. Аплікація «Карнавальна маска»

С.72-73

Жанри образотворчого мистецтва. Види орнаментів за змістом та застосуванням Мандрівка до сонячної Італії та Іспанії. Теплі відтінки. Аплікація «Віяло»

С.76-77

Мистецькі професії відповідно до видів мистецтва.

Скандинавія – суровий і загадковий край. Холодні відтінки. Пейзаж «Північне сяйво»

С.80-81

Скандинавія – суровий і загадковий край. Акварель, гуаш. «Фантастичний пейзаж»

С.84-85

Зіставлення художніх образів, подібних за сюжетом та втілених у різних видах мистецтва.

Містецькі визерунки з теплих країв. Рельєф. Пластилін. «Тварини»

С.88-89

Жанри образотворчого мистецтва. Види орнаментів за змістом та застосуванням Свято весни. Листівка для бабусі

Бачення (при спрямуванні вчителя) недоліків у своїй роботі та виправляння їх.

Містецькі визерунки з теплих країв. Предметний малюнок «Індійські тварини».

С.92-93

Використання творів різних видів мистецтва для задоволення та поліпшення власного емоційного стану.

Східні мотиви. Лялька з рухомими частинами

С.96-97

Використання видів мистецької діяльності та власних уподобань для задоволення та поліпшення емоційного стану.

Східні мотиви. Витинанка «Дракон»

С.100-101

Використання видів мистецької діяльності та власних уподобань для задоволення та поліпшення емоційного стану.

Ритми й кольори Америки та Африки. Зображення звірів

С.104-105

Вільне користування (традиційними та сучасними) графічними, живописними інструментами та  матеріалами під час художньо-творчої діяльностів різних художніх техніках.

Ритми й кольори Америки та Африки. Стилізація звірів

С.108-109

Колективне виконання творчого задуму. Оцінювання і самооцінювання у колективній творчості.

Місто майбутнього. Макет будинку.

С.112-113

Бачення (при спрямуванні вчителя) недоліків у своїй роботі та виправляння їх. Бачення (при спрямуванні вчителя) недоліків у своїй роботі та виправляння їх.

Зустрічаємо літо. Пейзаж

Самопізнання через сприймання творів мистецтва.

Вербальний опис вражень, емоцій, викликаних творами.

Перевір свої досягнення.

С.114-115

Презентація власних творчих досягнень.

Оцінювання власної творчості за поданими орієнтирами.

Відстоювання права на самовираження.