Календарне планування уроків в 2 класі з предмету "Мистецтво" на 1 семест

№ з/п

Тема уроку

Примітка

Дата

                           Розділ І: Пори року

в мистецтві

1

Прощавай, веселе літечко! Організація робочого місця. Жи­вопис. Пейзаж. Утворення похідних кольорів. Створення пей­зажу «Яскраві спогади про літо»

Підручник,

с. 6-7

02.09.

2

Звуки та кольори природи. Лінія горизонту. Утворення на палітрі різних відтінків осінніх кольорів. Малювання компози­ції «Осіннє чудо-дерево»

Підручник,

с. 10-11

09.09.

3

Осінні перетворення. Колорит. Художня техніка монотипія. Створення композиції «Осінні квіти» в теплому або холодному колориті в техніці монотипія

Підручник,

с. 14-15

16.09.

4

Хмарки-чарівниці, невтомні мандрівниці. Настрій карти­ни. Порівняння колориту в пейзажах. Створення композиції «Хмаринки-мандрівниці»

Підручник,

с. 18-19

23.09.

5

Ритми осіннього дощу. Графіка. Рух на картині. Штрих. Слу­хання: Е. Морріконе «Плач, вітре». Малювання гриба під до­щем у вітряний день(кольорові олівці)

Підручник,

с. 22-23

30.09.

6

Про що розповів натюрморт. Натюрморт. Композиційний центр. Гра «Оживи картину». Малювання натюрморту з каву­на та фруктів (акварель, сіль)

Підручник,

с. 26-27

07.10.

7

Про що розповів натюрморт. Правила роботи з пластиліном. Ліплення овочів. Створення колективного натюрморту (плас­тилін, солоне тісто)

Підручник, с. 27

14.10.

8

Троїсті музики. Орнамент. Створення візерунка, яким можна прикрасити народний інструмент цимбали (матеріали і техні­ки на вибір)

Підручник,

с. 30-31

21.10.

9

Як сопілка флейтою стала. Основні засоби виразності (лінія, штрих, крапка, пляма). Зображення кольоровими лініями ніж­ної мелодії флейти або гучних звуків барабана (фломастери)

Підручник,

с. 34-35

04.11.

10

Для кожного звіра і птаха у казки свої голоси. Силуетне зображення. Створення силуетної композиції «Бережіть пта­хів!» (гуаш)

Підручник,

с. 38-39

11.11.

11

Для кожного звіра і птаха у казки свої голоси. Силуетне зображення. Створення силуету котика (крупа, клей)

Підручник, с. 39

18.11.

12

Для кожного звіра і птаха у казки свої голоси. Засоби вираз­ності: форма і колір. Техніка роздмухування плям. Створення казкового лісу, роздмухуючи плями (акварель, трубочка для соку

Підручник,

с. 42-43

25.11.

13

Зимові свята. Створення рамки для фотографій із зображення морозних візерунків (воскові олівці, акварельні фарби)

Підручник,

с. 46-47

02.12.

14

Зимові свята. Витинанка. Створення витинанки — янголятка (папір)

Підручник, с. 47

09.12.

                  Розділ ІI: Природи мова

кольорова

15

Природи мова кольорова. Зимові етюди. Узагальнення вивченого матеріалу. Перевіряємо свої досягнення. Виконання завдань від Лясольки та Барвика

Підручник, с. 49

16.12.

16

Природи мова кольорова. Зимові етюди. Відтінки кольору. Створення композиції «Зи­мові етюди» із використанням різних відтінків кольорів (вос­кові олівці, акварельні фарби)

Підручник,

с. 52-53

23.12.