Календарне планування з курсу " Я досліджую світ" 2 клас НУШ за підручником Н.Бібік,Г. Бондарчук (2 частина) II семестр

 № з/п

Тема уроку

Дата

48.

Хто що робить.Про професії людей.

49.

Проект «Ким я хочу бути».

50.

Від молока до сиру.

51.

Досліджуємо:що з чого.

52.

Досліджуємо матеріали: папір.

53.

Досліджуємо матеріали: пластик.

54.

Людина і природа.Бережи природу.

55.

Що ти можеш зробити для охорони природи?

56.

Червона книга України: рослини.

57.

Червона книга України: тварини.

58.

Досліджуємо повітря.

59.

Як зберегти чистоту повітря?

60.

Дбаємо про чистоту повітря рідного краю.

61.

Досліджуємо воду.

62.

Як берегти воду.

63.

Водойми рідного краю.

64.

Складання правил безпечної поведінки на водоймах.

65.

Кольорові сторінки природи: весна.

66.

Екскурсія в природу: зміни в природі весною.

67.

Рослини навесні.

68.

Складання історії «Чому плачуть берези?»

69.

Тварини навесні.

70.

Форми земної поверхні.

71.

Форми земної поверхні свого краю.

72.

Гірські породи.

73.

Досліджуємо властивості грунту.

74.

Значення грунту для  рослин, тварин та людей.

75.

Святковий календар  весни.

76.

Святковий календар  весни.

77.

Державні символи: прапор, герб, гімн.

78.

Українська мова – державна мова України.

79.

Пізнаю свій край.

80.

Створення лепбуку «Мій рідний край».

81.

Київ – столиця України.Легенда про Київ.

82.

Подорожуємо Києвом.

83.

Славетні українці.

84.

Славетні українці.

85.

Світ різноманітний.

86.

Світове господарство.

87.

Людина та її тіло.

88.

Ти ростеш і змінюєшся.

89.

Про корисні звички.

90.

Про шкідливі звички.

91.

Безпека там, де ти живеш: правила користування електроприладами.

92.

Безпека там, де ти живеш:отруйні речовини.

93.

Безпека там, де ти живеш:небезпечні місця для ігор.

94.

Досліджуємо: чи є на території школи небезпечні місця.

95.

Кольорові сторінки природи: літо.

96.

Рослини влітку.

97.

Тварини влітку.

98.

Екскурсія в природу: спостерігаємо за птахами.

99.

Збір лікарських рослин.

100.

Що запишу в щоденник спостережень.

101.

Екскурсія в природу: бережи природу.

102.

Я дружу з природою.

103.

Створення ідей «Як я можу допомогти планеті Земля.

 104.

   105.

Урок – гра «Бережи природу».

Підсумковий урок за рік.