Календарне планування з математики 4 клас (частина 1), О.Істер. 2026 р 5 години на тиждень (1 семестр – 80 год )
Про матеріал
Календарне планування з математики 4 клас (частина 1), О.Істер. 2026 р 5 години на тиждень (1 семестр – 80 год )Математика 4 клас (частина 1), О.Істер. 2026 р
5 години на тиждень (1 семестр – 80 год,2 семестр – 95 год)
175 годин на рік
|
І семестр |
|
|
Тема уроку |
Дом.зав |
|
Розділ 1 . Узагальнюємо та систематизуємо знання за 1-3 класи
|
|
|
|
Нумерація чисел першої сотні. Додавання та віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток. |
№№ 6-7 с.4 |
|
|
Додавання і віднімання з переходом через десяток. Прості сюжетні задачі |
№№ 7-8 с.6 |
|
|
Дія множення. Таблиці множення. Складені сюжетні задачі |
№№ 7-8 с.7 |
|
|
Дія ділення. Зв'язок дій множення та ділення. Задачі на множення та ділення |
№№ 6-7 с.9 |
|
|
Нумерація трицифрових чисел. Розрядні доданки. Порівняння трицифрових чисел. |
№№ 6-7 с.11 |
|
|
Усне додавання і віднімання трицифрових чисел. Складені сюжетні задачі |
№№ 6-7 с.12 |
|
|
Письмове додавання і віднімання трицифрових чисел. Числові нерівності та нерівності зі змінною. |
№№ 6-7 с.14 |
|
|
Письмове додавання і віднімання трицифрових чисел. Складені сюжетні задачі |
№№ 6-7 с.15 |
|
|
Множення числа на суму. Множення двоцифрового числа на одноцифрове. Розв’язування задач на спосіб зведення до одиниці |
№№ 7-8 с.16 |
|
|
Ділення з остачею. Ділення суми на число. Ділення двоцифрового числа на одноцифрове. |
№№ 7-8 с.18 |
|
|
Ділення двоцифрового числа на двоцифрове способом випробувань. Перетворення величин, виражених в двох одиницях найменувань. |
№№ 8-9 с.20 |
|
|
Ділення трицифрових чисел на двоцифрові способом випробувань. Арифметичні дії з іменованими числами. |
№№ 8-9 с.21 |
|
|
Частини. Дріб. Чисельник, знаменник. Розв’язування рівнянь, в яких права частина або один з компонентів поданий числовим виразом |
№№ 8-9 с.23 |
|
|
Знаходження частини від числа .Розв’язування рівнянь, у яких один із компонентів поданий виразом зі змінною |
№№ 7-8 с.25 |
|
|
Знаходження числа за величиною його частини. Задачі на різницеве та кратне порівняння |
№№ 7-8 с.26 |
|
|
Перевір свої досягнення |
№№ 1-5 с.27 |
Розділ 2 . Багатоцифрові числа Нумерація багатоцифрових чисел
|
||
|
|
Тисяча. Лічба тисячами |
№№ 7-8 с.29 |
|
|
Утворення чотирицифрових чисел. Читання і записування чотирицифрових чисел. Відтворення послідовності чисел у межах 1000 |
№№ 7-9 с.31 |
|
|
Десяток тисяч. Лічба десятками тисяч. Утворення п’ятицифрових чисел. Читання і записування п’ятицифрових чисел. |
№№ 7-8 с.33 |
|
|
Утворення п’ятицифрових чисел. Читання і записування п’ятицифрових чисел. Відтворення послідовності чисел у межах 100 000 |
№№ 7-8 с.35 |
|
|
Сотня тисяч. Лічба сотнями тисяч. Мільйон . Утворення шестицифрових чисел Читання і записування шестицифрових чисел. |
№№ 6-7 с.38 |
|
|
Утворення шестицифрових чисел Читання і записування шестицифрових чисел. Відтворення послідовності чисел у межах 1 000 000 |
№№6-7 с.40 |
|
|
Кут. Види кутів |
№№6-7 с.42 |
|
|
Задачі з буквеними даними. |
№№8-9 с.44 |
|
|
Розряди чисел. Розрядний склад багатоцифрового числа |
№№7-8 с.46 |
|
|
Розряди і класи чисел. Розрядний склад багатоцифрового числа |
№№6-7 с.48 |
|
|
Розкладання чисел на розрядні доданки. Утворення багатоцифрових чисел із розрядних доданків |
№№6-8 с.50 |
|
|
Визначення загальної кількості одиниць певного розряду в числі. |
№№5-6 с.52 |
|
|
Порівняння багатоцифрових чисел. |
№№6-7 с.54 |
|
|
Задачі на знаходження невідомого за двома різницями. |
№№4-5 с.55 |
|
|
Взаємопов’язані величини: шлях, швидкість, час. |
№№7-8 с.58 |
|
|
Письмове додавання та віднімання багатоцифрових чисел на основі нумерації |
№№5-6 с.59 |
|
|
Множення і ділення на 10, 100, 1000,10 000 і 100 000 |
№№6-8 с.61 |
|
|
Письмове множення і ділення багатоцифрового числа на одноцифрове на основі нумерації |
№№6-7 с.62 |
|
|
Задачі на знаходження четвертого пропорційного. |
№№5-6 с.65 |
|
|
Перевір свої досягнення. Підсумкова робота №2 |
|
|
Розділ 3. Одииці вимірювання величин. Додавання і віднімання багатоцифрових чисел. |
|
|
|
Навчальний проєкт «Традиційні системи мір»
|
с.67 проєкт |
|
|
Одиниці вимірювання довжини. Співвідношення між ними. |
№№ 6,7 с.68 |
|
|
Одиниці вимірювання маси . Співвідношення між ними.
|
№№8,9 с.71 |
|
|
Одиниці вимірювання часу. Співвідношення між ними. |
№№ 6,7 с.73 |
|
|
Перетворення величин, виражених в двох одиницях найменувань. |
№№ 7,8 с.74 |
|
|
Порівняння іменованих чисел |
№№ 6,8 с.76 |
|
|
Одиниці вимірювання місткості. |
№№ 7,8 с.78 |
|
|
Взаємопов’язані величини: шлях, швидкість, час. |
№№ 7,8 с.79 |
|
|
Проміжки часу та співвідношення між ними. |
№№6,8 с.82 |
|
|
Прості задачі на обчислення тривалості події, дати початку події, дати закінчення події. |
№№10,11 с.84 |
|
|
Навчальний проєкт «Використання знання співвідношень між величинами в навчально-пізнавальних та практичних ситуаціях» |
проєкт |
|
|
Дія додавання. Закони додавання. Додавання на основі нумерації багатоцифрових чисел |
№№8,9 с.87 |
|
|
Дія віднімання. Властивості дії віднімання. Віднімання на основі нумерації багатоцифрових чисел |
№№ 6,7 с.88 |
|
|
Письмове додавання багатоцифрових чисел. |
№№6,7 с.90 |
|
|
Письмове додавання багатоцифрових чисел. Додавання кількох доданків. |
№№5,6 с.91 |
|
|
Письмове віднімання багатоцифрових чисел. |
№№5,6 с.93 |
|
|
Письмове віднімання багатоцифрових чисел. |
№№4,5 с. 94 |
|
|
Прогнозування результату додавання та віднімання. Перевірка правильності обчислень. |
№№6,7 с.95 |
|
|
Застосування правила порядку виконання дій для знаходження значень виразів на сумісні дії першого ступеня. |
№№6,7 с.97 |
|
|
Додавання і віднімання іменованих чисел |
№№6,7 с.99 |
|
|
Додавання та віднімання у межах мільйона у різних життєвих ситуаціях. |
№5,6 с.100 |
|
|
Розв’язування рівнянь |
№ 6,7 с.102 |
|
|
Перевір свої досягнення. Підсумкова робота №3 |
С.103 |
|
Розділ 4. Множення багатоцифрових чисел на одноцифрове
|
|
|
|
Навчальний проєкт «Десяткова система числення» |
С.104 проєкт |
|
|
Дія множення. Множення круглих багатоцифрових чисел на одноцифрове на основі нумерації чисел |
№ 7,8 с.105 |
|
|
Письмове множення двоцифрових чисел на одноцифрові |
№5,6 с.107 |
|
|
Письмове множення трицифрових чисел на одноцифрові |
№5,6 с.109 |
|
|
Письмове множення багатоцифрових чисел на одноцифрові |
№ 5,6 с. 110 |
|
|
Письмове множення чисел, які містять нуль у середині запису |
№ 6,7 с.112 |
|
|
Множення у випадку кількох нулів у першому множнику |
№ 6,7 с.114 |
|
|
Множення багатоцифрових чисел, які закінчуються нулями на одноцифрове |
№ 5,6 с.116 |
|
|
Множення одноцифрового числа на багатоцифрове. Знаходження значень виразів на сумісні дії різного ступеня |
№5,6 с.117 |
|
|
Прогнозування кількості цифр у добутку до знаходження результату множення багатоцифрового числа на одноцифрове |
№6,7 с.119 |
|
|
Площа фігури. Квадратний сантиметр. |
№5,6 с.122 |
|
|
Обчислення площі прямокутника. Розв’язування задач, пов’язаних із площею прямокутника. |
№6,7 с.124 |
|
|
Одиниці вимірювання площі. Задачі, які включають дії над величинами, вираженими одиницями площі. |
№ 7,8 с.127 |
|
|
Знаходження довжини однієї сторони прямокутника за відомими площею та іншою стороною |
№ 7,8 с.128 |
|
|
Обчислення площі прямокутних ділянок за планом. |
№ 6,7 с.130 |
|
|
Обчислення площі фігур за допомогою палетки. |
№ 5,6 с.133 |
|
|
Перевір свої досягнення . Підсумкова робота №4 |
С.133 |
|
|
Задачі на рух тіл за течією та проти течії річки. |
№5,6 с.136 |
|
|
Раціональні прийоми обчислень. |
№ 5,6 с.138 |
|
|
Підсумковий урок. Виставлення оцінок |
|
|
|
Резервний урок. |
|