Календарне планування з математики для 3 класу на І семестр за підручником О. Гісь, І. Філяк

№

Тема

Дата

1.

Нумерація чисел у межах 100. Натуральні числа. Числа кожного десятка першої сотні. Характеристика числа. У.1

2.

Число десятків, число одиниць, зaгальна кількість одиниць у числі. Розрядна таблиця. Порівняння чисел. У.2

3.

Дії додавання і віднімання. Розв’язування задач за даними таблиці і задач  на 2 дії, які є комбінаціями простих задач. Схематичний малюнок як допоміжна модель задачі. У.3

4.

Прийоми усного додавання і віднімання. У.4

5.

Компоненти та результати дій додавання та віднімання. Взаємозв’язок між додаванням та відніманням. Розв’язування задач за даними таблиць. У.5

6.

Перевірка правильності виконання дій додавання і віднімання. Пряма й обернена задачі. Задача на знаходження третього доданка. У.6

7.

Задачі на різницеве порівняння. Складання оберненої задачі. Дослідження задачі. У.7

8.

Арифметична дія множення. Повторення таблиць множення 2-5. Розв’язування задач на множення. У. 8

9.

Підготовка до вивчення таблиць множення чисел 6-9. У. 9

10.

Таблиці множення чисел 6-9. У.10

11.

Арифметична дія ділення. Таблиці ділення на 2-5. Ознака парності чисел. Розв’язування задач на ділення і складання обернених. У.11

12.

Компоненти дій множення і ділення. Таблиці ділення на 6 і на 7. Взаємозв’язок між діями множення та ділення. У.12

13.

Таблиці ділення на 8 і на 9. У.13

14.

Перевірка правильності виконання дій множення і ділення. Збільшення і зменшення числа у кілька разів. У.14

15.

Складання задач за коротким записом за допоміжною моделлю задачі. У.15

16.

Задачі на кратне порівняння й обернені до них. Задачі міжпредметного змісту на роботу з табличними даними. У.16

17.

Математичний ярмарок. Закріплення знань таблиць множення і ділення та вмінь їх застосовувати. Розв’язування задач. У.17

18.

Діагностувальна робота.

19.

Числові вирази. Порядок виконання дій у числових виразах. Різні способи читання виразів. У.18

20.

Складання виразу до задачі. У.19

21.

Вирази зі змінною. Знаходження значень виразу при заданих значеннях змінної. Задачі з буквеними даними. У.20

22.

Буквені вирази. Переставний та сполучний закони додавання. Властивості арифметичних дій. Задачі з буквеними даними. У.21

23.

Переставний закон множення. У.22

24.

Задачі на збільшення і зменшення числа на кілька одиниць, що сформульовані в непрямій формі. У.23

25.

Задачі на збільшення та зменшення числа у кілька разів, сформульовані в непрямій формі. Аналіз задач і добір виразів. У.24

26.

Знаходження невідомих компонентів дій першого ступеня: доданка, зменшуваного, від’ємника. У.25

27.

Правильні і неправильні числові рівності та нерівності. Прості рівняння. Розв’язування рівнянь з діями першого ступеня. У.26

28.

Знаходження невідомих компонентів дій другого ступеня: множника, діленого, дільника. У.27

29.

Розв’язування рівнянь з діями другого ступеня. У.28

30.

Нерівність зі змінною. Знаходження розв’язків нерівності зі змінною. У.29

31.

Довжина як властивість навколишнього світу. Одиниці вимірювання довжини: метр, дециметр, сантиметр, міліметр. Розв’язування задач з одиницями довжини. У.30, 31

32.

Діагностувальна робота.

33.

Пряма, промінь, відрізок. Прямі і криві. Замкнені та незамкнені лінії. Ламана. Довжина ламаної. У.32, 33

34.

Кути. Прямий кут, непрямі кути. Многокутник та його елементи. У.34

35.

Ознаки прямокутника і квадрата. Побудова прямокутника і квадрата із заданими довжинами сторін. У.35

36.

Периметр прямокутника і квадрата. Задачі на знаходження периметра прямокутника і квадрата. У.36

37.

Задачі на знаходження сторони квадрата за відомим периметром. У.37

38.

Закріплення знань, умінь і навичок з теми «Периметр прямокутника(квадрата)». У.38

39.

Коло і круг. Елементи кола і круга: центр, радіус, діаметр та їх позначення. Побудова кола(круга) за допомогою шаблону. У.39

40.

Задачі, що передбачають розвиток уміння розрізняти елементи кола і круга. У.40

41.

Діагностувальна робота.

42.

Лічильна одиниця «сотня». Лічба сотнями. Порівняння сотень. Арифметичні дії над сотнями. У.41

43.

Лічба у межах тисячі. Трицифрові числа. Розрядний склад числа. Читання чисел за розрядною таблицею. У.42

44.

Запис чисел у розрядну таблицю. Утворення трицифрових чисел. Лічба одиницями, десятками, сотнями. Закріплення знань, умінь і навичок. У.43, 44

45.

Розклад чисел на розрядні доданки. У.45

46.

Віднімання одного з розрядних доданків. Нестандартний розклад трицифрового числа. У. 46

47.

Додавання та віднімання суми двох розрядних доданків. Розв’язування задач. Визначення загальної кількості одиниць, десятків і сотень у числі.  У.47.48

48.

Задачі на знаходження кожного з трьох доданків за сумами двох і сумою трьох. Збільшення та зменшення числа у 10 і 100 разів. Ознаки подільності на 2, 5 і 10. У.49

49.

Місце числа в натуральному ряді. Порівняння чисел. У.50

50.

Удосконалення  вмінь порівнювати числа. Розв’язування задач. У.51, 52

51.

Кілометр. Збільшення та зменшення трицифрового числа на 1.. У.53, 54

52.

Додавання і віднімання круглих чисел. Розв’язування задач. Вибір схеми розв’язування задачі відповідно до запитання. Складання задачі за числовими даними і схемою. У.55,56

53.

Множенні і ділення круглого числа на одноцифрове число. Розв’язування задач. У.57

54.

Ділення круглого числа на кругле двома способами. Ознайомлення із задачею на знаходження четвертого пропорційного. У.58

55.

Закріплення знань, умінь і навичок. Ділення круглих чисел. Розв’язування задач. У.59, 60

56.

Складання і розв’язування задач. Доповнення задачі, оберненої до даної. У.61

57.

Множення одноцифрового числа на кругле і ділення круглого числа на кругле шляхом послідовного множення(ділення). У.62

58.

Творча робота над задачею. У.63

59.

Діагностувальна робота.

60.

Закріплення знань, умінь та навичок. У.64

61.

Підсумковий урок за семестр. У. 65