Календарно-тематичне планування уроків з «Мистецтва: музичного мистецтва» у 8 класі НУШ
(до підручника Л. Масол — К.: ВД «Освіта»)
СТИЛІ: єгипетський, античний, скіфський, візантійський, романський, готичний, Ренесанс,
Умовні скорочення:
П — ключові поняття
ЕД — електронний додаток до підручника
І семестр (16 год)
|
№ |
Тема |
Кількість годин |
|
1–2 |
Таємниці мистецтва Стародавнього Єгипту |
2 |
|
3–4 |
Мистецтво античності — колиска європейської цивілізації |
2 |
|
5–6 |
Пам’ятки мистецтва Скіфії і Північного Причорномор’я |
2 |
|
7–8 |
Мистецькі перлини Візантії та Русі-України |
2 |
|
9–10 |
Романський стиль у мистецтві. Лицарський кодекс честі |
2 |
|
11–12 |
Готика |
2 |
|
13–14 |
Ідеали та образи Ренесансу |
2 |
|
15–16 |
Шедеври Північного Відродження |
2 |
ІІ семестр (19 годин)
|
№ уроку |
Тема |
Кількість годин |
|
|
17–18 |
Бароко: примхливість візуальних форм |
2 |
|
|
19–20 |
Стихія музики бароко |
2 |
|
|
21–22 |
Галантний стиль рококо |
2 |
|
|
23–24 |
Класицизм: архітектура, скульптура, живопис |
2 |
|
|
25–26 |
Класицизм: музика, театр |
2 |
|
|
27–28 |
Творчість художників-романтиків |
2 |
|
|
29–30 |
Творчість композиторів-романтиків |
2 |
|
|
31–32 |
Правда життя: реалізм у мистецтві |
2 |
|
|
33–34 |
Стильовий синтез: творчість Т. Шевченка і М. Лисенка |
2 |
|
|
35 |
Резервний час |
1 |
|
|
І семестр |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
№ |
Тема |
Зміст |
Твори для сприймання |
Варіанти творчих завдань |
Дата |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 |
|
|
Великий Сфінкс і піраміда в Гізі; Храм Амон-Ра в Луксорі; монументальна скульптура храму Абу - Сімбел, дрібна пластика; рельєфи храмів; зразки розписів (гробниці Тутанхамона та ін.); ювелірні вироби |
В 1. Намалюй пейзаж з пірамідами. В 2. Створіть ескізи прикрас за єгипетськими мотивами. (241)
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
2 |
|
Фрески із зображенням танцівниць, музичних інструментів. Сцена з опери Дж. Верді «Аїда». П: систр |
Сцени з опери Дж. Верді «Аїда» (ЕД). Гра на староєгипетській арфі
|
Розучування пісні «Всі ми потрібні», музика і вірші Л. Горової (ЕД) |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
3 |
Мистецтво античності — колиска європейської цивілізації
|
Антична міфологія. Аполлон і музи. Мистецтво Стародавньої Греції: архітектура, скульптура, вазопис ( чорнофігурний і червонофігурний). Мистецтво Стародавнього Риму: архітектура, скульптура (портрет, зокрема кінний), фаюмський живопис Секрети творчих професій: архітектор. П: агон, меандр, ордер, форум. |
Греція: храм Парфенон; зразки колон ордерів (доричний, іонійський, коринфський); Венера Мілоська, Дискобол; зразки ваз (амфора, кратер, лекіф), давньогрецька маска. Рим: Колізей, Тріумфальна арка, Пантеон; статуя імператора Августа, монумент Марку Аврелію; фаюмські портрети. |
В 1. Створи зображення античної вази в техніці трафаретного друку. В 2. Створи ескіз рекламного плаката «Запрошуємо до Греції», В.3 Намалюй римський Колізей (графітні олівці, фломастери) |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
4 |
Мистецтво античності — колиска європейської цивілізації
|
Антична музика і театр.
|
Фрески й мозаїки із зображеннями виконавців на музичних інструментах Л. ван Бетховен. Увертюра до балету «Творіння Прометея» Х. Циммер. Саундтрек із к/ф «Гладіатор» (у виконанні Л. Джеррард, CELLOS). |
Робота над піснею «Всі ми потрібні», музика і вірші Л. Горової (ЕД) |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
5 |
Пам’ятки мистецтва Скіфії і Північного Причорномор’я |
Мистецтво скіфів не теренах України. Особливості скіфського звіриного стилю. Мистецька грамота: медальєрне мистецтво Секрети творчих професій: медальєр П: звіриний стиль, пектораль |
Вироби з курганів; скіфський цар Атей; скіфська богиня Апі; нікопольська срібна амфора. Одяг скіфів, головні убори Зразки скіфського золотарства: гребінь; сережки-сфінкси; перстень; пластини із зображенням оленя, грифона, пантери. З історії шедевра: скіфська золота пектораль. |
В1. Створи рельєф в анімалістичному жанрі за мотивами скіфського «звіриного стилю». (пластилін, фольга, покриття «металік», наприклад, лак для нігтів золотистого або бронзового кольору). |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
6 |
Пам’ятки мистецтва Скіфії і Північного Причорномор’я |
Мистецтво античного Причорномор’я: архітектура, живопис, скульптура, театр. Музична культура та музичні інструменти скіфів та еллінів.
|
Мистецтво античного Причорномор’я: розписи з Пантикапея (майстерня художника, голова Богині Деметри), скульптури (портрет понтійського царя Мітридата VI Євпатора; рельєф стели з Ольвії; золоті прикраси (перстень; сережки; підвіска із зображенням Афіни; браслет з Ольвії); монети з Пантікапея й Ольвії зокрема скіфського царі Атея; Античний амфітеатр у Херсонесі. |
Спів пісні «Ольвія», музика Б. Теніна, вірші Г. Лопоткіна. (ЕД). В1. Створи ілюстрацію у вигляді колажу із зображенням фрагментів античних споруд на тлі морського пейзажу
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
7 |
Мистецькі перлини Візантії |
Мистецтво Візантії: культова архітектура, монументальний живопис, іконопис. Риси візантійського стилю. Музична культура (церковні розспіви, невменна безлінійна нотація). П: неф |
ВМ: Візантія: Собор Святої Софії в Константинополі, екстер'єр та інтер’єр; мозаїки в церкві Сан-Вітале м. Равенна; золота візантійська ікона (ХІ ст.).
|
Варіант 1. Створи композицію з птахом (імітація візантійської мозаїки). (ЕД) Варіант 2. Створи ескіз мозаїки (квіти, птахи тощо) для оформлення сучасного інтер’єру. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
8 |
Мистецькі перлини Русі-України |
Мистецтво Русі-України: собори, мозаїки й фрески, іконопис. Масобутні вітчизняні прояви стилю. Секрети творчих професій: реставратор. П: кувикли, літургія, , тулумбас |
Русь-Україна: собор Святої Софії в Києві, Спасо-Преображенський собор у Чернігові, Успенські собори у Володимирі, Галичі; Вишгородська ікона Божої Матері; книжкова мініатюра Євангеліст Лука з Остромирового Євангелія, гравюра Аліпій-іконописець із Києво-Печерського патерика. фреска Христос Пантократор. княжої доби (кувикли, тулумбас, окарина), фрагмент чаші з Чернігова з танцюристкою і музикантом, крюкове письмо. Реконструкція фрески із зображенням пневматичного органу. |
спів пісні «Я люблю тебе, Київ», музика і вірші М. Хоми (Дзідзьо). Пісня «Києве мій», музика І. Шамо, вірші Д. Луценка (повторення) (ЕД) |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
9 |
|
Секрети творчих професій: художник- геральдист. П: базиліка, геральдика, герб, романський стиль |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
10 |
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
11 |
Готика |
Готичні риси в архітектурі, монументальному живописі, скульптурі. Синтез мистецтв у готичному храмі. Видовжені ажурні конструкції зі шпилями, стрілчасті вікна, вітражі.
|
Нотр-Дам де Парі (портал, вікно роза, химери), Реймський собор, собор Св. Анни у Вільнюсі, ратуша в Брюгге, Оксфордський університет; книжкова графіка (обкладинка, мініатюра). З історії шедевра: брати Лімбурги. Часослов герцога Беррійського. |
Варіант 1. Створи монограму персонажа з кінофільму про Гаррі Поттера у готичному стилі. Варіант 2. Створи ескіз вітража для вікна готичної стрілчастої форми (кольорові олівці, фломастери). |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
12 |
Готика |
Григоріанський хорал в католицькій церкві. Мандрівні актори й музиканти. Зображення трубадурів, музикантів з різними інструментами, записів музики квадратними нотами в мініатюрах. П: готика, григоріанський хорал, лютня
|
григоріанський хорал (автентичне звучання і сучасна інтерпретація, зокрема у кінофільмах). Хорова композиція гурту «Gregorian». К. Орф. Карміна Бурана (фрагменти),
|
Спів пісні «Мандрівний музика», музика і вірші В. Івасюка. Досліди, у яких літературних і Музичних творах, кінофільмах і мультфільмах «персонажем» є Нотр-Дам де Парі — перший готичний собор Європи. Послухай уривки з однойменного мюзиклу Р. Коччанте |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
13 |
Ідеали та образи Ренесансу |
Розквіт наук і гуманістичний світогляд епохи Ренесансу. Переосмислення античної спадщини — взірця для митців Відродження. Ренесансні риси в архітектурі: симетричність композиції, пропорційність і раціональність побудови, перевага чітких геометричних форм. Орієнтир на античні зразки в скульптурі — звеличення краси людини. Шедеври й відкриття у галузі живопису (перспектива, світлотінь).
Секрети творчих професій: сценарист, режисер. П: ренесанс, сфумато, фронтон |
Собор-Санта Марія-дель-Фьоре у Флоренції, Собор Св. Петра в Римі, Мікеланджело. П’єта, Давид, Рафаель Санті. Сікстинська Мадонна, Л. да Вінчі. Джоконда, Фреска «Тайна вечеря» З історії шедевра: Рафаель Санті. Фреска «Афінська школа».
|
Варіант 1. Зобрази краєвид навколо портретованої особи епохи Ренесансу. Застосуй техніку сфумато. Варіант 2. Намалюй парний портрет літературних героїв доби Відродження: Ромео і Джульєтта або Дон Кіхот і Санчо Панса.
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
14 |
Ідеали та образи Ренесансу |
Духовна хорова творчість. Меса. Поява гомофонного стилю. Світські жанри: вокальні (мадригал), інструментальні (прелюдія, токата). Зародження опери в Італії. Маски комедії дель арте. П: меса |
ЕД СММ:Дж. Палестріна. Меса Папи Марчелло (Kyrie), Г. Аллегрі. Miserere (фрагмент); музика для лютні.
|
Спів пісні «Зима», музика та вірші Л.Горової
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
15 |
Шедеври Північного Відродження |
Архітектура, скульптура, живопис, у країнах Північного Відродження. Поєднання готичних і ренесансних форм у культових і світських спорудах. Інтер’єри: монументальність, коштовний декор, меблі з різьбленням, гобелени.
Секрети творчих професій: гример. П: коллорування |
Ратуша в Антверпені, інтер’єр та меблі в замку Блуа (Франція), І. Босх. Концерт у яйці; П. Брейгель Старший. Мисливці на снігу, А. Дюрер. Автопортрет; Підгорецький замок, Вежа і внутрішній дворик будинку Корнякта, інтер’єр каплиці Боїмів у Львові. З історії шедевра: брати Ян і Хуберт ван Ейки. Гентський вівтар.
|
Варіант 1. Орієнтуючись на ідеї картини П.Брейгеля Старшого «Фламандські прислів’я», вигадай символічний сюжет до українського прислів’я. Намалюй серію ілюстрацій (коміксів). Взаємооцініть комікси за допомогою фразеологізмів. Варіант 2. Намалюй зимовий пейзаж, передай бадьорий настрій природи в оптимістичній кольоровій палітрі. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
16 |
Шедеври Північного Відродження |
Нідерландська поліфонічна школа. Поширення аматорського музикування (лютня, віола, ансамблі). Зображення музикантів-виконавців та музичних інструментів на картинах: Невідомий художник ХVІ ст. Три музикантки, П. Брейгель Старший. |
О. Лассо. Луна. М. Скорик. Три фантазії для лютні (в аранжуванні для оркестру).
|
спів пісні «Новорічні дива», музика В. Лобача і Д. Супруненка, вірші Ю. Шмегельського.
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ІІ семестр |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
№ |
Тема |
Зміст |
Твори для сприймання |
Віріанти творчих завдань |
Дата |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
17 |
Бароко: примхливість візуальних форм |
|
Ф. Борроміні. Церква в Римі; Дж. Л. Берніні. Площа Св. Петра в Римі, фонтан Фіумі, Екстаз Св. Терези. Палац Шенбрунн у Відні (інтер'єр, театр). Караваджо. Автопортрет, Музиканти; Рембрандт ван Рейн. Автопортрет, Нічний дозор; П.П. Рубенс. Портрет Гелени Фоурмен з дітьми; Я.Вермеєр. Молода жінка з глечиком води, Панорама Делфта; В.К. Хеда. Сніданок з омаром; А. Бозгарт Старший. Ваза з квітами у вікні; М. ван Остервейк. Натюрморт.
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
18 |
Бароко: Україна |
|
Україна: Маріїнський палац у Києві; собор Св. Юра у Львові, Успенський собор Почаївської лаври, Церква Св. Катерини у Чернігові, Покровський собор у Харкові. І. Пінзель. Жертвоприношення Авраама. І. Руткович. Архангел Гавриїл; ікона Покрови Богородиці із зображенням Богдана Хмельницького; Й. Кондзелевич. Юрій Змієборець, Невідомий художник. Портрет Параскеви Сулими. Апостол. Козак Мамай (народна картина і сучасна версія), М. і В. Зноби. Пам’ятник Мамаю в Києві. |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
19 |
Стихія музики бароко |
Досягнення італійських композиторів, скрипалів-віртуозів, майстрів інструментів. Опера. Генії німецької музики. П: вертеп, інтермедія, ламенто, партесний концерт, фуга.
|
Театр у Венеції. Бароковий орган. Портрети /фото композиторів: К. Монтеверді, Ж.-Б. Люллі, Г. Перселла, Ф. Каччіні, А. Вівальді, А. Страдіварі, Й. С. Баха, Г. Ф. Генделя. Меморіальна скульптура «Розквіт англійського бароко». Р. Турньєр. Концерт.
|
К. Монтеверді. Пролог до опери «Орфей». Токата. Ж.-Б. Люллі. Церемоніальний марш з комедії-балету «Міщанин-шляхтич». А. Вівальді. «Зима» з циклу «Чотири скрипкові концерти «Пори року»» (в інтерпретації електронного квартету «Астурія» та Techno mix by LANNE & BLAZE U). Г. Ф. Гендель. Коронаційний гімн Zadok the Priest. Г. Ф. Гендель / Т. Бріттен. Гімн Ліги чемпіонів УЄФА. Г. Ф. Гендель. Сарабанда із сюїти № 11 ре мінор (саундтрек до к/ф «Баррі Ліндон»). Й. С. Бах. Арія з оркестрової сюїти №3 Ре мажор (різні інтерпретації: для органу, віолончелі з оркестром, труби з органом). |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
20 |
Стихія музики бароко |
Український партесний концерт. Театр (шкільна драма, вертеп).
|
Києво-Могилянської академії на старовинному малюнку та сучасній марці. Чернігівський колегіум. «Олімп». Малюнок студентів Чернігівського колегіуму. Сокиринський вертеп. Козак- бандурист.
|
Спів. Музика Тоні (Ентоні Крістофера) Бріттена. Гімн Ліги чемпіонів УЕФА. Руханка «Всі танцюють диско» (музика і вірші А. Ігнатченка) |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
21 |
Галантний стиль рококо |
Риси стилю рококо ( елегантність і грайливість, безтурботна атмосфера, асиметрія форм, декоративність і природні мотиви в орнаментиці). Вияв стилю в архітектурі, скульптурі, живописі. Розкіш оздоблення палаців: фасадів, інтер'єрів, меблів, аксесуарів. Мейсенська порцеляна.
|
Палац Амалієнбург і галерея палацу Шарлоттенбург (Німеччина). Інтер'єр, декоративна скульптура, Овальний зал готелю Субіз (Франція). Ж.-Б. Лемуан. Портрет невідомої; Е. М. Фальконе. Амур. Портрети Ж. А. Ватто, Ф.Буше; Ж.А. Ватто. Актори італійської трупи Ф. Буше. Алегорія живопису, Галантний пастух; Ж.-О. Фрагонар. Гра в піжмурки; Дж. Б. Тьєполо. Плафон, Менует. Портерти Ф. Куперена, Ж.-Ф. Рамо. Україна: Собор Різдва Богородиці у м. Козелець; Собор Св. Юра ( інтер'єр, головний вівтар).
|
Варіант 1.Зліпи вазочку у стилістиці майсенського фарфору (пластилін, акрил). У декорі застосуй образ пташки у переплетінні рослинних мотивів або гірлянди ліпних орнаментів із стилізованих листочків і квітів та фрагменту з пасторальним малюнком. (ЕД). Варіант 2. Виготов овальну рамку для фотографій, придумай для неї декор у стилі рококо (паперопластика). Виріж однакові елементи оформлення зі складеного паперу. Варіант 3. Порівняй зразки меблів у стилі бароко і рококо. Зроби замальовки типових елементів.
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
22 |
Галантний стиль рококо |
Клавесин, вірджинал, чембло. Творчість клавесиністів. Мистецька грамота: танцювальна сюїта.
|
ММ: (ЕД). Ф. Куперен. Будильник. Ж.Ф. Рамо. Тамбурин. Ригодон. В. Берд. Волинка. Флейта і барабан. Ж. Б. Люлі. Гавот.
|
Спів. Музика і вірші Т. Піскарьової. «Світ врятує любов». Варіант 1. Досліди «родовід» клавесина, його національні різновиди. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
23 |
Класичний стиль в архітектурі та образотворчо му мистецтві |
Риси стилю класицизм (раціональне світобачення, орієнтація на ідеали античності та Ренесансу, ясність і гармонійність форм, чіткі вимоги до жанрів). Синтез мистецтв у палацово- парковому ансамблі. З історії шедевра. Версаль. Секрети творчих професій: ландшафтний архітектор/дизайнер. П: класицизм, пілястра, портик, фронтон |
Арка миру в Мілані; Собор Будинку інвалідів у Парижі; східний фасад Лувра. Портрет Ф. Мансара і К.Перро. Портрет Б. Торвальдсена. Версаль: Мармуровий палац, Дзеркальна галерея, парк. А. Канова. Амур і Психея; Б.Торвальдсен. Психея. Н. Пуссен. Автопортрет, Пастухи Аркади; К. Лоррен. Асканій стріляє в оленя Сільвії. Ж. Л. Давид. Присяга Гораціїв; Е. Віже-Лебрен. Автопортрет. |
(ЕД) Варіант 1. Створи триумфальну арку Перемоги України (олівець, лайнер або тонкий чорний маркер, лінійка, циркуль).
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
24 |
Класичний стиль в архітектурі та образотворчо му мистецтві |
Класицизм в українській архітектурі (палаці, маєтки), скульптурі (пам'ятники), живописі (парадний і камерний портрети).
|
Україна: Спасо-Преображенський собор у Дніпрі; Палац гетьмана К.Розумовського у Батурині; Палац Потоцьких (Одеський художній музей); кругла площау Полтаві; Музей-садиба «Самчики» на Хмельниччині. Статуї на площі Ринок у Львові; І. Мартос. Пам’ятник Рішельє. А. Лосенко. Прощання Гектора з Андромахою, В. Боровиковський. Портрет П. Я. Руденка; Д. Левицький. Автопортрет, портрети Д. Дідро; Алімової, К. Нелідової; Л. Долинський. Портрет князя Лева Даниловича. |
(ЕД) Варіант 2. Уяви себе ландшафтним дизайнером. Намалюй проєкт (схему) класичного парку з висоти пташиного лету (кольорові олівці). |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
25 |
Класицизм: музичне мистецтво |
Музика класиків віденської школи. Провідні музичні жанри. Відмінності сонати, симфонії, інструментального концерту. Мистецька грамота: сонатно- симфонічний цикл. Секрети творчих професій: арттерапевт.
|
Й. Гайдн. Симфонія №94 або №104 (І ч.). Л. ван Бетховен. Симфонія №5 (фрагменти), струнний квартет ор. 59, №1 «Розумовський». |
Спів. Пісня «Ші». Музика і вірші А. Прудіс. Варіант 1. Досліди, які твори композиторів- класиків звучать в оригіналі або в сучасних аранжуваннях у кінофільмах. Створи фільмографію каверів і саундтреків.
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
26 |
Класицизм: музичне мистецтво |
Хоровий концерт і класичні жанри у спадщині українських композиторів.
|
М. Березовський. Хоровий концерт «Не отвержи мене во время старости», соната для скрипки і чембало (ІІ ч.). симфонія До мажор (№ ХІІІ). Д. Бортнянський. Концерт для чембало з оркестром. |
2. Уяви себе художником-медальєром. Поцікався, в яких країнах випускали пам’ятні монети, присвячені Бетховену, яку технологію застосовували. Порівняй їх художню і нумізматичну цінність, номінальну вартість. Ство- ри свій ескіз монети «Гімн Європи» на основі відомих зразків |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
27 |
Творчість художників- романтиків |
Еклектика та історичні стилі в архітектурі (неовізантійський, неоготика, необароко). |
Архітектура: Будинок Парламенту (Угорщина); замок Нойшванштайн (Німеччина); центральний вокзал в Антверпені (Бельгія); Каплиця Будинку інвалідів у Львові; Благовіщенський собор у Харкові; Володимирський собор у Києві. |
Варіант 1. створи романтичний пейзаж із постаттю мандрівника. Вибери матеріали й художні техніки відповідно до задуму та образного змісту краєвиду:
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
28 |
Творчість художників- романтиків |
Романтичний стиль у скульптурі, живописі Мистецька грамота: тромплей — прийом сторення оптичної іллюзії |
Скульптура: Ф. Рюдо. Марсельєза; Ж.-А. Гудон. Ф. Вольтер; Ж.-Б. Карпо. Бюст скрипаля Ш. Карпо. Живопис: Т. Жеріко. Перегони, Автопортрет; Е. Делакруа. Свобода на барикадах, Автопортрет; К. Д. Фрідріх. На вітрильнику; В. Тернер Пожежа в будинку парламенту; В. Блейк. Дитя- Радість. Ілюстрація до книги «Пісні невинності»; Ф. Гоя. Повітряний змій; «Сон розуму породжує монстрів» (із серії «Капрічос»); А.Мокрицький Портрет дружини, Дівчина на карнавалі; І.Айвазовський. Зима в Україні; Невідомий художник. Портрет І. Мазепи.
|
вітрильники».
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
29 |
Музика композиторів- романтиків |
Програмність у музиці романтиків. Інтерес до народної творчості, історії. Формування національних композиторських шкіл. |
Ю. Шмід Шубертіада; В. А. Рідер Портерт Шуберта; М. Водзиньска Портрет Шопена; Памятник Шопену у Варшаві; Г. Зернер Р. Шуман; Е. Сіньйоль Г. Берліоз; Кароліна Вітгенштейн; Меморіальна дошка, присвячена концертам Ф. Ліста у Києві; фото М. Калачевського. |
ММ (ЕД). : Спів української пісні на вірші М. Петренка «Взяв би я бандуру» або романсу «Плакуча гітара».
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
30 |
Музика композиторів- романтиків |
Риси романтизму в інструментальній, симфонічній і оперній музиці. Жанр романсу у творчості романтиків.
|
Ф.Шопен Ноктюрн (за вибором); Ф.Ліст Ноктюрн; Ш. Гуно Куплети Мефистофеля з опери «Фауст»; Г. Берліоз. Фантастична симфонія (фрагменти); М. Колачевський. Українська симфонія (фрагменти) |
Професійні випробування У ролі диджеїв і диджейок створіть мікс із фрагментів музичних творів композиторів- романтиків і сучасних саундтреків у романтичному ретростилі |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
31 |
Правда життя: реалізм у мистецтві |
Тематика і особливості стилю реалізм в образотворчому мистецтві
З історії шедевра: І. Рєпін. Запорожці пишуть листа турецькому султанові.
|
Живопис: Г. Курбе. Віяльниці, Автопортрет; Ж.-Ф. Мілле. Збиральниці колосків; О. Дом’є. Вагон третього класу, Груші (карикатура на короля Луї Філіппа); Ж. Бастьєн-Лепаж. Лондонський чистильник взуття; І. Рєпін. Автопортрет, Українка біля тину; К. Трутовський. Вдягають вінок; А. Куїнджі. Березовий гай. М. Пимоненко Брід, Ідилія; К. Костанді. В люди; В. Орловський. Хати в літній день; М. Івасюк. Мати. К. Устиянович Шевченко на засланні. Скульптура: О.Роден. Громадяни Кале; А.-Л. Барьє. Тигр пожирає гавіала; М. Микешин. Пам’ятник Богданові Хмельницькому; Л. Позен. Лірник. |
Варіант 1:намалюй великодній натюрморт Варіант 2. Придумай і намалюй сатиричну картину, карикатуру чи шарж на тему з життя сучасного підлітка (кольорові олівці, фломастери).
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
32 |
Правда життя: реалізм у мистецтві |
Особливості стилю реалізм музиці, театрі. Українські митці-корифеї епохи панування романтизму і реалізму.
|
Музика, театр: портрети Дж. Верді, П. Масканьї Р. Леонкавалло, Дж. Пуччіні, Д. Січинського, фото Львівського національного академічного театру опери й балету ім. С. Крушельницької; марка з портретом Роксолани (авт. О. Штанко).
Дж. Верді Арія-монолог Ріголетто, Пісенька герцога з опери «Ріголетто»; Р. Леонакавалло. Аріозо Каніо «Смійся, паяццо» з опери «Паяци»; Дж. Пуччіні. Опера «Турандот» (фрагменти), «Мадам Баттерфляй» (арія Чіо-Чіо-Сан з ІІ дії). П. Ніщинський Хор «Закувала та сива зозуля»; Д. Січинський Хор русалок з опери «Роксолана» |
Спів пісні «Родина». музика О. Злотника, вірші В. Крищенка. Професійні випробування: Уяви себе звукооператором / звукооператоркою. Із прослуханої музики добери серію мелодій для рингтонів мобільних телефонів з арт- заставками на екран |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
33 |
Стильовий синтез: творчість Т. Шевченка і М. Лисенка |
Співіснування ознак різних стилів у творчості окремого митця та в культурі певної епохи. Творчі портрети й мистецтка спадщина Т. Шевченка, М. Лисенка.
|
ВМ: автопортрети Т.Шевченка різних часів (1840 і 1860 у порівнянні), фото М. Лисенка; Т. Шевченко. Портрет дівчини з собакою, Портрет А. Олдріджа; Почаївська лавра з півдня, У соборі Почаївської лаври, Киргизеня, Селянська родина, Циганка- ворожка; Т. Маєргоф Михайло Вербицький; марки із зображенням М. Лисенка, М. Вербицького; О. Хвостенко-Хвостов Ескізи костюмів до опери М. Лисенка «Тарас Бульба»; пам’ятники Т. Шевченку у Львові, М. Лисенку в Києві. З історії шедевра. Т. Шевченко. Катерина.
|
ВМ (ЕД): Варіант 1. Створіть композицію «Наші корифеї» із застосуванням традиційних українських мотивів (робота в парі). Заздалегідь підготуйте матеріали: роздруковані на А5 чорно-білі фото Т. Шевченка і М. Лисенка, копіювальний і кольоровий папір, маркер, ножиці, клей, клейку стрічку. Варіант 2. Створи ескіз для оформлення диска «Шевченко і музика» (матеріали на вибір, за бажанням застосуй комп’ютерну графіку).
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
34 |
Стильовий синтез: творчість Т. Шевченка і М. Лисенка |
Віртуальна екскурсія: Будинок- музей М. Лисенка в Києві. Секрети творчих професій: екскурсовод.
|
М. Вербицький. Хор «Заповіт» на вірші Т.Шевченка, М. Лисенко. Хор «Заповіт» на вірші Т. Шевченка, Елегія, Друга рапсодія для фортепіано, Сарабанда «Сонце низенько, вечір близенько» |
ММ (ЕД): спів пісні «Вишиванка» музика О. Сандлера, вірші М. Сома або музика і вірші І. Пустового.
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
35 |
Резервний час. (Підсумкове оцінювання) |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||