календарне планування з мистецтва для 2 класу.Рубля.

Тема

Кількість годин

Контрольні роботи

за програмою  

за планом

1

Дивовижний світ природи в мистецтві

2

2

2

Осінні перетворення

2

2

3

Кольоровий водограй

2

2

4

Калейдоскоп фантазій

2

2

5

Веселка-чарівниця

2

2

6

За народними мотивами

2

2

7

Дивосвіт народної фантазії

2

2

8

Світ народного мистецтва

2

2

9

Малюємо музику

2

2

10

Творчі експерименти

2

2

11

Осінні краєвиди

2

2

12

Урожайне свято

2

2

13

Мистецькі настрої

2

2

14

Зимові пригоди

2

2

15

Добро несе різдвяний янгол

2

2

16

Незабаром Новий рік

2

2

17

Снігові розваги

2

2

18

Зимова казка

2

2

19

Навколосвітня подорож

2

2

20

Птахи на крилах весну несуть

2

2

21

Підводні мандри

2

2

22

Створюємо красиві  обереги

2

2

23

У родинному колі

2

2

24

Великодня радість

2

2

25

Весні крокує по землі

2

2

26

Весняні штрихи

2

2

27

Чарівні перетворення

2

2

28

Космічні пригоди

2

2

29

Мандрівка рідним краєм

2

2

30

Просто казка

2

2

31

У світі мультфільмів

2

2

32

Театральна атмосфера

2

2

33

Фантастичний кіносвіт

2

2

34

Весняне різнобарвя

2

2

Усього

68

68

№ 

уроку

Тема уроку

Дата

Примітка

планована

фактична

1

. Регістр: високий, середній, низький. Слухання: В.Косенко «Пастораль», звучання музичних інструментів у різних регістрах. Ритмічна вправа. Виконання: «Диво-осінь» (с. 3-6). 

2

Дивовижний світ природи в мистецтві. Жанри мистецтва. Створення композиції «Мої найкращі літні враження» (матеріали за вибором) (с. 7).

3

. Програмна музика. Слухання: А. Вівальді «Осінь» із циклу «Пори року». Виконання: по співка «Ми на луг ходили» (с. 8-10)

4

Осінні перетворення. Скульптура. Робота з природним матеріалом. Створення сюжетної скульптурної композиції «Цікаві зустрічі» (с. 10-11)

5

Кольоровий водограй. Зображення природи мовою музики. Слухання: К. Дебюссі «Тумани». Виконання: В. Мордань, А. Олєйнікова «Осінні прапорці». Ритмічна вправа. (с. 12-14).

6

Кольоровий водограй. Палітра. Предметні кольори. Створення кольорової композиції з улюблених квітів. (акварель) (с. 15)

7

Калейдоскоп фантазій. Динаміка. Динамічні відтінки. Виконання: В. Мордань, А. Олєйнікова «Осінні прапорці». Імпровізація. (с. 16-17)

8

Калейдоскоп фантазій. Основні та похідні кольори. Робота з природними матеріалом. Створення панно «Пташиний танок». (с. 18)

9

Веселка – чарівниця. Слухання: В. Косенко «Дощик». Ритмічні вправи. Імпровізація. Виконання: М. Ясакова, О. Янушкевич «Осіннє сонечко» (1 куплет, приспів) (с. 19-20)

10

Веселка – чарівниця. Кольори веселки. Виконання: по співка «Сім братів-кольорів». Створення фантастичної веселкової тварини (кольорові олівці або фломастери). (с. 21)

11

За народними мотивами. Музичні народні іграшки. Слухання: «Вийшли в поле косарі», «Женчичок-бренчичок» (українські народні пісні). Виконання: М. Ясакова, О. Янушкевич «Осіннє сонечко» (2 і 3 куплети). (с. 22-23)

12

За народними мотивами. Глиняні іграшки. Стилізація. Декорування виробів. Ліплення ляльок конструктивним методом (пластилін) (с. 23-25).

13

Дивосвіт народної фантазії. Троїсті музики. Ансамбль. Слухання: жартівливих українських мелодій у виконанні троїстих музик. Виконання: М. Ясакова, О. Янушкевич «Осіннє сонечко» (с. 26-27)

14

Дивосвіт народної фантазії. Народне малярство. Розпис. Колірний контраст. Створення фантастичної  тварини за мотивами творчості М. Примаченко (акварельні фарби) (с. 28).

15

Світ народного мистецтва.  Урок-гра. Музичне командне змагання «Наші знання з музичного мистецтва». (с. 30)

16

Світ народного мистецтва. Народний український посуд. Гончарство. Орнаменти і візерунки на глиняному посуді. Створення аплікації українського народного посуду (кольоровий папір). (с. 29-31)

17

Малюємо музику. Слухання: козацький марш,

Д. Кабалевський «Вальс-жарт», гуцульська коломийка. Виконання: В. Панченко, А. Філіпенко « Ой заграйте, дударики». Ритмічна вправа. (с. 32-33)

18

Малюємо музику. Графічні композиції. Створення образу улюбленої музики (фломастери) (с. 32-33)

19

Творчі експерименти. Дерев’яні духовні інструменти. Слухання: «Вітерець» (українська народна мелодія).

Є. Дога «Осінній вальс». Порівняння музичних творів. Виконання: поспівка «Коломийка» (з танцювальними рухами) (с. 35-36)

20

Творчі експерименти. Створення декоративної композиції із насіння рослин. (с. 36)

21

Осінні краєвиди. Музичний настрій. Слухання: М. Глінка «Попутна пісня», М. Римський-Корсаков «Політ джмеля». Ритмічна вправа. Виконання: Ю. Сабаріна, А. Олєйнікова «Листопад» (1 куплет, приспів) (с. 37, 39)

22

Осінні краєвиди. Пейзаж. Створення осіннього пейзажу в техніці «по-вологому» (акварельні фарби) (с. 38).

23

Урожайне свято. Характер музики. Словесні малюнки. Слухання: К. Хачатурян музика до балету «Цибулино» (фрагменти). Виконання: «Ходить гарбуз по городу».

(с. 40-41)

24

Урожайне свято. Натюрморт. Робота з папером. Створення натюрморту в техніці рваної аплікації «Мої улюблені фрукти й овочі» (кольоровий папір). (с. 42)

25

Мистецькі настрої. Танцювальне мистецтво. Слухання: Й. Штраус «Полька», П. Чайковський «Полонез» (з опери «Євгеній Онєгін»). Порівняння музичних творів. Виконання: Н. Май «Казкові сни» (с. 43-45).

26

Мистецькі настрої. Сюжетний твір. Предметне зображення. Створення сюжетного твору «Радісні моменти мого життя» (акварельні фарби) (с. 46).

27

Зимові пригоди. Колядки. Слухання: А. Вівальді «Зима» (з циклу «Пори року»). Виконання: І. Шевчук «Миколай, Миколай, ти до нас завітай!», колядки. Ритмічна вправа (с. 47-48).

28

Зимові пригоди. Об’ємні форми. Ліплення друзів сніговиків із солоного тіста. (с. 46)

29

Добро несе різдвяний янгол. Календарно – обрядові пісні зимового циклу. Слухання: колядка «Нова радість стала». Виконання: поспівка «Коляд, коляд, колядниця» (з танцювальними рухами), народні різдвяні пісні.

(с. 50-51)

30

Добро несе різдвяний янгол. Зображення різдвяного янгола (акварель). (с. 52)

31

Незабаром Новий рік. Святковий інтер’єр. Виготовлення новорічної вітальної листівки (техніка і матеріали за вибором) (с. 53-54).

32

Незабаром Новий рік. Урок-музичне свято. (с. 55)

№

                              Тема уроку

 Дата

  Примітка

планована

фактична

                            ІІ семестр

33

Снігові розваги. Слухання К.Дебюссі «Сніг танцює». Малюнок «Зимові ігри та розваги».

34

Снігові розваги. Ритмічні вправи. Пісня А.Олейникової «Просто снігопад»

35

Зимова казка. Поспівка «Санчата». Пісня А.Олейникової «Просто снігопад»(продовження)

36

Зимова казка. Слухання уривку з балету «Лускунчик» П.Чайковського (опис зимового лісу). Ліплення з пластиліну героїв казки «Рукавичка»

37

Навколосвітня подорож. Ритмічні вправи. Слухання  уривків з музичної сюїти К.Сен-Санса «Карнавал тварин»

38

Навколосвітня подорож. Малювання аквареллю «Мандрівка навколо світу»

39

Птахи на крилах весну несуть. К.Сен-Санс «Карнавал тварин»(слухання уривків). Розучування української народної пісні «Щебетала пташечка»

40

Птахи на крилах весну несуть. Витинанка «Птахи» (за шаблоном або за власною фантазією)

41

Підводні мандри. Слухання уривків із опери М.Римського-Корсакова «Садко» та сюїти «Шехерезада». Розучування пісні «Морський бичок»

42

Підводні мандри. Практична робота «Медузи» або «Восьминіжки»(на вибір)

43

Створюємо красиві обереги. Слухання уривків з балету С.Прокоф’єва “Попелюшка». Виконання пісні А.Олєйнікової «Морський бичок».

44

Створюємо красиві обереги. Практична робота:

«Родинний оберіг»

45

У родинному колі. Розучування пісні Н.Май «Моя родина»

46

У родинному колі. Слухання пісні Н.Яремчука «Родина». Малювання «Родинного портрету»

47

Великодня радість. Слухання великодніх дзвонів. Розучування пісні М.Бурмаки «Писанка»

48

Великодня радість. Виконання пісні М.Бурмаки «Писанка». Практична робота «Ескіз великодньої писанки»

49

Весна крокує по землі. Слухання веснянок «Вийди,вийди,сонечко» й «Подоляночка». Розучування

поспівки «Весняночко-паночко»

50

Весна крокує по землі.  Створення натюрморту «Великодній кошик»

51

Весняні штрихи. Створення композиції з пластиліну «Підсніжники»

52

Чарівні перетворення. Пісня О.Янушкевич «Весняні котики»

53

Чарівні перетворення. Слухання «Квітень. Пролісок» із циклу «Пори року» П.Чайковського. Малювання аквареллю «Котики вербові»

54

Космічні пригоди. Слухання музики гурту «Спейс»(композиції «Балада», «Чарівний політ»). Пісня «Весняні котики»

55

Космічні пригоди. Створення мозаїки «Зоряна мандрівка»

56

Мандрівка рідним краєм. Слухання «Віночку українських народних пісень». Розучування пісні «Квітковий садочок»

57

Мандрівка рідним краєм. Малювання «На Карпатських полонинах»

58

Просто казка. Виконання пісні Лисички з опери М.Лисенка «Коза-Дереза». Слухання пісень Кози й Рака з опери «Коза-Дереза»

59

Просто казка. Практична робота:ілюстрація до

 казки «Пан Коцький»

60

У світі мультфільмів. Музична вікторина з мультфільмів. Вивчення пісні А.Мігай «Мультики»

61

У світі мультфільмів. Практична робота:

«Свято улюблених мульперсонажів» (пластилін)

62

Театральна атмосфера. Перегляд  уривків з театральних вистав. Слухання уривків з балету П.Чайковського «Лускунчик»

63

Театральна атмосфера. Практична робота:«Корона для принца та принцеси»

64

Фантастичний кіносвіт. Перегляд фрагменту із фільму «Іванко і цар Поганин», вивчення пісні О.Янушкевич «Пісня про дружбу»

65

Фантастичний кіносвіт. Практична робота:

«Добрі роботи - трансформери» (пластилін)

66

Весняне різнобарв’я. Слухання «Пісні жайворонка» П.Чайковського з циклу «Пори року», слухання звуків весняного лісу та дощу

67

Весняне різнобарв’я. Практична робота на вибір учнів:«Квітковий весняний розмай»

68

Підсумковий урок.