Календарний тематичний план уроків мистецтва у 8 класі За програмою затвердженою Наказом Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 № 804 Державний стандарт базової і пов

Дата           

Клас

№ п/п . Теми та зміст уроків, твори для сприймання та інтерпретації, основні поняття

Очікувані результати навчання

Модуль 1. Стилі мистецтва від найдавніших цивілізацій до кінця Середньовіччя.

1. Вступ. Стилі мистецтва від найдавніших цивілізацій до кінця Середньовіччя.

 2. Античне мистецтво – колиска європейської цивілізації. Досягнення в архітектурі, скульптурі, музиці, танці, театрі.

Пізнає різні види мистецтва, інтерпретує художні образи, виявляє ціннісне емоційне ставлення до мистецтва Пояснює особливості мистецтва поширених європейських стилів (від античності до романтизму і реалізму). Сприймає твори різних стилів мистецтва минулого; аргументовано їх інтерпретує, формулює ціннісне естетичне ставлення до них. Досліджує зв’язки між видами мистецтва в межах різних епох і стилів; встановлює зв’язки між мистецтвом і різними сферами культури.

 3. Античне мистецтво – колиска європейської цивілізації. Досягнення в архітектурі, скульптурі, музиці, танці, театрі.

 4. Мистецтво Північного Причорномор'я і Скіфії. Скіфський “звіриний” стиль у декоративному мистецтві, золотарстві.

 5. Мистецтво Північного Причорномор'я і Скіфії. Скіфський “звіриний” стиль у декоративному мистецтві, золотарстві.

 6. Мистецькі перлини Візантії, Київської держави. Храм – взірець синтезу мистецтв.

 7. Мистецькі перлини Візантії, Київської держави. Храм – взірець синтезу мистецтв.

 8. Романський стиль в архітектурі (замки, фортеці).

 9. Романський стиль в архітектурі (замки, фортеці).

 10. Лицарський кодекс честі.

 11. Лицарський кодекс честі.

 12. Готика. Кам'яне мереживо соборів, світське будівництво. 

 13. Готика. Кам'яне мереживо соборів, світське будівництво.

 14.  Книжкова мініатюра.

 15. Григоріанський хорал.

 16. Мандрівні актори й музиканти.

 17. Узагальнення знань. Творчі проекти, екскурсії, виставки

 18. Узагальнення знань. Творчі проекти, екскурсії, виставки

Модуль 2. Мистецтво Відродження.

 19. Італійський Ренесанс: орієнтація на ідеали античності, гуманістичний світогляд.

Виявляє художньо-образне мислення під час творчої діяльності в різних видах мистецтва Реалізує художні ідеї / задуми з елементами європейських стилів. Імпровізує (експериментує) з художніми засобами для реалізації мистецької ідеї, пропонує різні варіанти втілення, самостійно обирає вид художньої діяльності, зокрема в різних стилях, поширених в європейських країнах. Спостерігає, досліджує навколишнє середовище, стежить за мистецькими подіями, явищами, фіксує ідеї для творчості. Естетично перетворює предметне середовище, виявляє громадянську позицію.

 20. Італійський Ренесанс: орієнтація на ідеали античності, гуманістичний світогляд.

 21. Досягнення в архітектурі, скульптурі, живописі, музиці, театрі.

 22. Досягнення в архітектурі, скульптурі, живописі, музиці, театрі.

 23. Меса – провідний жанр хорової музики.

 24. Зародження опери.

 25. Комедія дель арте

 26. Північне Відродження. Демократизм живопису: зображення людей у повсякденні.

 27. Північне Відродження. Демократизм живопису: зображення людей у повсякденні.

 28. Українське Відродження.

 29. Українське Відродження в архітектурі.

 30. Віртуальні екскурсії, виставки.

 31. Узагальнення знань. Творчі проекти, екскурсії, виставки.

 32. Узагальнення знань. Творчі проекти, екскурсії, виставки.

 33. Захист творчих проектів.

 34. Підсумкове оцінювання.