Календарно - тематичне планування ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА 8 клас НУШ

№

Тема уроку

Дата

Домашнє завдання

1.

Вступ. Структура курсу «Громадянська освіта 8 клас»

Розділ І. Культура. Суспільство. Особистість

2.

Тема 1. Культура.

Культура і суспільство. Що таке культура. Що таке суспільство (соціум). Ключовий вплив культури на соціальне життя.

Базові компоненти культури: мова, цінності, норми. Особлива роль мови як базового елемента культури.

Роль цінностей і норм у культурі. Соціальні норми в житті людей.

Домінуюча культура і субкультури. Сукупності цінностей, вірувань, традицій і звичаїв, якими керується більшість членів суспільства чи певні соціальні групи.

3.

Тема 2. Суспільство.

Що об’єднує людей у суспільство. Спільна культура, спільна територія та спільна ідентичність: історичні приклади.

Структура суспільства. Соціальні взаємодії між елементами суспільства. Статуси, ролі, групи, організації, інститути. Яким є сучасне українське суспільство.

Соціальна стратифікація. Критерії соціальної стратифікації. Соціальна нерівність. Різноманітність і рівність. Соціальна мобільність.

4.

Тема 3. Людина в суспільстві. Особистість

«Людина — істота суспільна» (Аристотель). Людина — індивід — особистість. Соціалізація особистості. Засвоєння культури (норм поведінки, цінностей, ідей, правил, стереотипів, розуміння). Агенти та інститути соціалізації в сучасному українському суспільстві.

Роль сім’ї й однолітків як інститутів первинної соціалізації в процесі формування особистості. Соціалізація в сім’ї. Соціалізація серед однолітків. Молодіжні субкультури.

Розділ ІІ. Мистецтво жити в суспільстві

5.

Тема 4. Самореалізація особистості. Самореалізація і розвиток. Зростання особистої ефективності людини в різних сферах життя. Розвиток індивідуальних здібностей.

Життєві цінності й пріоритети. Духовні та матеріальні цінності. Ієрархія цінностей на різних етапах життя.

Активна громадянська позиція. Чинники формування громадянської позиції. Громадянський обов’язок. Громадянський опір збройній агресії Російської Федерації в Україні.

6.

Тема 5. Мистецтво жити з іншими людьми та з іншими ідеями.

Стереотипи. Упередження. Забобони. Основні риси та шляхи подолання стереотипів.

Здатність взаємодіяти. Свобода і недискримінація. Рівність. Форми і прояви дискримінації. Мова ворожнечі. Інклюзія і толерантність

7.

Тема 6. Проблеми, з якими стикаються різні спільноти.

Конфлікти та їх подолання. Поняття, види та стадії конфлікту.

Способи подолання конфліктів. Переговори, медіація, компроміс і консенсус.

Війна як найжорсткіша форма конфлікту.

Види збройних конфліктів.

8.

Узагальнення

Розділ ІІІ. Мистецтво жити в державі

9.

Тема 7. Громадянське суспільство і держава.

Громадянське суспільство. Сутність громадянського суспільства та його інститути.

Держава. Поняття і ознаки держави. Форми держави. Функції держави. Належність до громадянства України.

10.

Тема 8. Демократичні цінності та інститути. Демократія. Суть демократії. Цінності демократії. Державна влада в демократичній державі. Електронне урядування в Україні. Партисипативна демократія — демократія участі.

Інститути безпосередньої демократії в Україні. Вибори і референдум: загальна характеристика. Інші демократичні інструменти для громадян. Онлайн-сервіси, платформи та інструменти електронної демократії.

11.

Тема 9. Право як нормативний регулятор суспільних відносин.

Право. Поняття про право та його джерела. Право і закон. Система права, основні галузі права. Правовідносини.

Правова держава. Характеристика правової держави, демократія як її основа.

12.

Тема 10. Права, свободи та законні інтереси людини як ціннісний вимір громадянського суспільства і правової держави.

Поняття про права, свободи та законні інтереси людини. Концепція прав людини: витоки, ключові цінності, еволюція (генеза). Класифікація прав людини. Права дитини.

Захист прав людини. Охорона й захист людської гідності. Рівність. Справедливість.Права людини в умовах правового режиму воєнного стану. Міжнародне гуманітарне право та права людини.

Розділ ІV. Мистецтво спілкування

13.

Тема 11. Ефективна комунікація

Живе спілкування. Вербальні і невербальні засоби спілкування. Вміння сказати і вміння почути.

Свобода слова і відповідальність. Право висловлювати свою думку, бути почутим. Блогер, інфлюенсер, лідер думок та їхня відповідальність.

Спілкування онлайн. Соціальні мережі. Безпека в інтернеті.

1415

Тема 12. Формування громадської думки. Інформація. Повідомлення та медіатексти. Засоби поширення інформації. Масмедіа в Україні.Обмеження свободи слова. Плюралізм думок.

Маніпуляції і пропаганда. Способи маніпулювання інформацією. Ознаки пропаганди. Медіаграмотність. Інформаційна безпека.

16.

Узагальнення

17.

Підсумковий урок