Календарно - тематичне планування ЯДС 4 клас 1 семестр

№

уроку

Дата

уроку

Тема уроку

Примітки

І СЕМЕСТР

Тема 1. Подорожуємо і відкриваємо світ

Тиждень 1.

1.

Спогади про літо.

2.

Що будемо вивчати протягом місяця?

3.

Знайомтеся: нова книжка. Прудка білка – вивірка. ( ТОГ)

4.

Пригода перша “У кабінеті вченого”. Чи можуть винаходи бути небезпечними?

5.

Світ комах. Чи можуть винаходи бути небезпечними?

6.

Побутова хімія — обережність не зайва! Чи можуть винаходи бути небезпечними?

7.

Безпека у побуті. Чи можуть винаходи бути небезпечними?

8.

Без винаходів жити неможливо. Які відкриття змінили світ?

Тиждень 2.

9.

Від давнини до сьогодення. Готуємо проєкт.

10.

Пригода друга “Хто з’їдає зелених корів?” Що цікавого можна побачити навколо? Ласунка панда. ( ТОГ)

11.

Наш ланчбокс. Чому важливо дотримуватися режиму харчування?

12.

Обережно — отруйні рослини! Які загрози чатують на нас у довкіллі та як їх уникнути?

13.

Не всі гриби можна збирати. Які загрози чатують на нас у довкіллі та як їх уникнути?

14.

Небезпечні тварини. Які загрози чатують на нас у довкіллі та як їх уникнути?

15.

Як врятувати хліб від цвілі. Досліджуємо разом.

Тиждень 3.

16.

Пригода третя “Рослина-схованка”. Які таємниці приховують рослини?"

17.

Квітковий годинник. Які таємниці приховують рослини? Морський пейзаж. ( ТОГ)

18.

Вихід є! Що робити, якщо заблукаєш у лісі?

19.

Рослини збираються в дорогу. Як мандрують рослини?"

20.

Іноземці на наших грядках. Як мандрують рослини?

21.

Професор Фейковський vs 4-А. Раунд 1. Чи завжди інформації можна довіряти?

22.

Захист проєкту “Від давнини до сьогодення”. Готуємо проєкт.

Тиждень 4.

23.

Пригода 4 “Такий великий маленький світ”. Чим небезпечні комахи для людини?

24.

Обережно — комахи! Чим небезпечні комахи для людини? Осіннє розмаїття. ( ТОГ)

25.

Мандрівка та наші емоції. Які почуття викликає завершення мандрівки?

26.

Звіт про мандрівку. Які почуття викликає завершення мандрівки?"

27.

Діагностувальна робота за темою “Подорожуємо і відкриваємо світ”. 

28.

Перевір себе.

29.

Підсумковий урок з теми “Подорожуємо і відкриваємо світ”.

Тема 2. Машина часу.

Тиждень 1.

30.

Машина часу поряд з нами. Що будемо вивчати протягом місяця?

31.

Книжка — мандрівка музеями. Що будемо вивчати протягом місяця? Часник захисник

( ТОГ)

32.

Похід до музею. Як поводитися в музеї?

33.

Наша історія. Чому важливо знати про своє минуле?

34.

Одна дата — три свята. Чому важливо знати про своє минуле?

35.

Марійка Підгірянка про красу природи. Як далеко в минуле ми можемо зазирнути?

36.

Комікс-спогад. Як далеко в минуле ми можемо зазирнути?

Тиждень 2.

37.

Презентуємо колекцію. Готуємо проєкт.

38.

Пригода друга «Смачні музеї». Чи тільки про минуле музеї можуть розповідати? Дерево мого роду. ( ТОГ)

39.

Бюджет сім’ї. Про що потрібно поміркувати перед екскурсією до музею?

40.

Історія цукерок. Де з’явились цукерки?

41.

Солодка принада. Де з’явились цукерки?

42.

Історія картоплі. Чи давно люди вирощують картоплю?

43.

Картопля — другий хліб. Чи давно люди вирощують картоплю?

Тиждень 3.

44.

Виявлення каротину. Досліджуємо разом.

45.

Пригода третя “Реальний музей вигаданої людини”. Що має вміти детектив? Жайворонки-мотанки. ( ТОГ)

46.

Такий реальний літературний персонаж. Що має вміти детектив?

47.

Як працюють детективи. Чому за відбитками пальців можна визначити особу?

48.

Я унікальний! Чому за відбитками пальців можна визначити особу?

49.

Небезпечні ситуації і ми. Як діяти в непередбачуваних ситуаціях?

50.

Професор Фейковський vs 4-А. Раунд 2. Чи вся інформація з інтернету надійна?

Тиждень 4.

51.

Пригода четверта “Комп’ютерна історія”. Як технології змінюють наше життя?

52.

Комп’ютер: “за” і “проти”. Як технології змінюють наше життя? Український віночок.

( ТОГ)

53.

Де і як ми використовуємо новинки техніки. Як технології змінюють наше життя?

54.

Наше минуле у нашому сучасному. Які традиції українців ми хочемо продовжити в майбутньому?

55.

Діагностувальна робота за темою «Машина часу»

56.

Перевір себе.

57.

Підсумковий урок з теми “Машина часу”. 

Тема 3. Чарівні перетворення.

Тиждень 1.

58.

Людина на Землі — унікальна істота. Що будемо вивчати протягом місяця?

59.

Пригода перша. “Чарівне перетворення”. Що будемо вивчати протягом місяця? Квіткова  феєрія. ( ТОГ)

60.

Травна система. Як їжа подорожує нашим організмом?

61.

Як розпочинається перетравлювання їжі. Для чого людині слина?

62.

Навіщо людині зуби. Чому в нас часом болять зуби?

63.

Швидка зубна допомога. Чому в нас часом болять зуби?

64.

Людина, яка мене надихає. Готуємо проєкт.

Тиждень 2.

65.

Пригода друга. “Провідник у невідомому світі”. Навіщо людині кров?

66.

Найзагадковіший орган. Чому печінку називають фільтром організму? Оригамі           

« Лисенятко» ( ТОГ)

67.

Допомагаємо печінці бути здоровою. Чому печінку називають фільтром організму?

68.

Знай про себе, дбай про себе. Як зберегти своє здоров’я?

69.

Здоров’я і харчування. Як зберегти своє здоров’я?

70.

Працездатність і відпочинок. Як зберегти своє здоров’я?

71.

Опріснення води. Досліджуємо разом.

Тиждень 3.

72.

Пригода третя. “Несподіваний атракціон”. Навіщо кров людині?

73.

Кровоносна система людини. Навіщо кров людині? Подарунковий пакунок. ( ТОГ)

74.

Клітини крові. Чому кров червона?

75.

Перша допомога при кровотечі. Чому кров червона?

76.

Серце — невтомний м’яз. Як працює серце?

77.

Професор Фейковський vs 4-А. Раунд 3. Чи завжди варто довіряти блогерам?

78.

Людина, яка мене надихає. Презентуємо проєкт.

Тиждень 4.

79.

Пригода четверта. “Небезпека поруч”. Як ми дихаємо?

80.

Органи дихання. Як ми дихаємо? Натюрморт із фруктами. ( ТОГ)

81.

Дихаймо правильно. Чи вміємо ми дихати?

82.

Самі собі не шкодимо! Чому лікарі кажуть, що куріння вбиває?

83.

Діагностувальна робота за темою «Чарівні перетворення.»

84.

Перевір себе.

85.

Підсумковий урок з теми «Чарівні перетворення.»

Тема 4. Факти і таємниці.

Тиждень 1.

86.

Факти навколо нас. Що ми будемо вивчати протягом місяця?

87.

Пригода перша. “У центрі керування”. Навіщо людині потрібна нервова система? Зірочки – сніжинки. ( ТОГ)

88.

Як працює нервова система. Навіщо людині потрібна нервова система?

89.

Що насправді бачать очі. Як працює око?

90.

Око під мікроскопом. Як працює око?

91.

Я та інформація з довкілля. Як я сприймаю інформацію ззовні?

92.

Створюємо комікси. Готуємо проєкт.

Тиждень 2.

93.

Пригода друга. “М’язи та кістки”. Що таке опорно-рухова система?

94.

Вивчаємо — уявляємо — моделюємо. Що таке опорно-рухова система? Сніговичок. ( ТОГ)

95.

Досліджуємо скелет детальніше. Що таке опорно-рухова система?

96.

М’язи-трудівники — помітні та непомітні. Що таке опорно-рухова система?

97.

Працюємо над поставою. Чому важливо мати гарну поставу?

98.

Взаємодія води та олії. Досліджуємо разом.

99.

Створюємо комікси. Презентуємо проєкт.

Тиждень 3.

100.

Пригода третя “Там, де зароджується життя”. Як я з’явився / з’явилася на світ?

101.

Дівчатка та хлопчики. Як я з’явився / з’явилася на світ? Ялинка з ґудзиків.  ( ТОГ)

102.

Знайомтеся: новонароджений. Як я з’явився / з’явилася на світ?

103.

Чому ми схожі на батьків. Як я з’явився / з’явилася на світ?

104.

Наші думки та вчинки. Як ми дорослішаємо?

105.

Зовнішні зміни. Як ми дорослішаємо?

106.

Професор Фейковський vs 4-А. Раунд 4. Яка інформація не для всіх?