Календарно-обрядові та колискові пісні

                                    Контрольна робота           6 клас

                          Календарно-обрядові  та колискові  пісні

1 варіант

1.Народна пісня – це:

а)бездонна душа українського народу; 

б)невеликий віршований твір, що співається; 

в)пісня, що виконується під час обрядів;

г)усний прозовий твір, що призначений для танців.

2.Неправильним є твердження:

а)народним пісням властива анонімність; 

б)автором народних пісень є народ;

в)первинний і кінцевий варіанти народних пісень є однаковими; 

г)народна пісня – музично-поетичний жанр фольклору.

3.Поняття «усна народна творчість» можна сказати одним словом:

а)пісня;           б)фольклор;         в)твір,;         г)колективність.

4.Календарно-обрядові пісні поділяються на такі цикли:

а)літнього;     б)весняного;         в)зимового;            г)осіннього.

5.Назвати купальську пісню:

а) «Нова радість стала»; 

б) «Ой хто, хто Миколая любить»; 

в) «Заплету віночок»; 

г) «Закувала зозуленька».

6.Василь і Маланка – обов’язкові персонажі свята, що супроводжується :

а)колядками;      

б)щедрівками;       

в)засівними піснями;   

г)веснянками.

7.Вказати, з якої пісні ці рядки:

                                   До межі, женчики, до межі,

                                   Бо мої пиріжечки у діжі.

                                  До краю, женчики, до краю,

                                  То я вам пиріжечка покраю.

а)жниварської;      б)колядки;       в)русальної;      г)веснянки.

8.Упорядкувати назву пісні та вид:

1 веснянка                   а) «Щедрик, щедрик, щедрівочка»

2 русальна                   б) «У ржі на межі»

3 колядка                     в) «Ой весна, весна – днем красна»

4 щедрівка                   г) «Нова радість стала»

9.Вказати ознаки колискових пісень:

а)виконання спокійним, тихим голосом;

б)мелодія проста, легка, з розміреним ритмом;

в)не вживаються повтори та епітети;

г)висловлюються побажання, щоб дитина виросла доброю, розумною, здоровою.

10.Написати есе, виклавши в ньому емоції, які викликають колискові у вашій уяві.

                               Контрольна робота           6 клас

                          Календарно-обрядові та колискові  пісні

2 варіант

1.Обрядова пісня – це:

а)бездонна душа українського народу; 

б)невеликий віршований твір, що співається; 

в)пісня, що виконується під час обрядів;

г)усний прозовий твір, що призначений для танців.

2. Неправильним є твердження:

а)народним пісням властива анонімність; 

б)і в нашому житті, і в піснях звучать різні ритми;

в)наші предки співали пісні і в приватному житті, і під час роботи;

г)народні пісні виникли в 15 столітті.

3.Віршовані твори, які співають; варіативність; колективність – це ознаки:

а)казки;      б)вірша;              в)переказу;          г)народної пісні.

4.Календарно-обрядові пісні не поділяються на такі цикли:

а)літній;     б)весняний;         в)зимовий;           г)осінній.

5.Назвати пісню весняного циклу:

а) «Закувала зозуленька»; 

б) «Ой хто, хто Миколая любить»; 

в) «Заплету віночок»; 

г) «Нова радість стала».

6.Обряд перестрибування через багаття пов’язаний з піснями :

а)веснянками;       б)купальськими;         в)жниварськими;        г)щедрівками.

7. Вказати, з якої пісні ці рядки:

                               -Послухай мене, красная панно,

                               Загадаю лиш три загадочки.

                               Як угадаєш – до батька пущу,

                               Не угадаєш – з собою візьму.

а)жниварської;      б)колядки;       в)русальної;      г)веснянки.

8.Упорядкувати назву пісні та вид:

1 жниварська                    а) «Закувала зозуленька»

2 колядка                          б) «Там у полі криниченька»

3 купальська                     в) «Добрий вечір тобі, пане господарю»

4 веснянка                         г) «Ой вінку мій, вінку»

9.Вказати ознаки колискових пісень:

а)виконання спокійним, тихим голосом;

б)мелодія ритмічна, швидка, стрибкоподібна;

в)вживаються повтори та слова з пестливими суфіксами;

г)висловлюються побажання, щоб дитина виросла доброю, розумною, здоровою.

10.Написати невеликий роздум «Давні обряди та звичаї, яких варто дотримуватися й чому».