Календарно-тематичне планування 5 клас 1 семестр Wider World

Про матеріал

Календарно-тематичне планування з англійської мови у 5 класі, підручник Wider World1

Перегляд файлу

Урок	Дата	Скоригована	Тема, Підтема	Змістові лінії				Мовний інвентар		Примітка
Урок	Дата	Скоригована	Тема, Підтема	Екологічна безпека та сталий розвиток	Громадянська відповідальність	Здоров’я та безпека	Підприємливість та фінансова грамотність	Лексика	Граматика	Примітка
1			Повторення вивченого матеріалу С.4-5		Пояснює вибір особистих символів.			p.4 SB	To be in Present Simple Plurals	WB p.2 ex.3.
2			Повторення матеріалу С.6		Пояснює вибір особистих символів.	Демонструє розуміння впливу звичок на стан здоров’я.		Active vocabulary	Possessive’s, Demonstrative pronouns.	WB ex.1-5 p.4
3			Повторення матеріалу С.7	Наводить приклади внеску своєї родини у сталий розвиток.			Демонструє розуміння цінності праці та працьовитості для досягнення добробуту.	p.7 SB	Imperatives Object Pronouns	WB p.5 ex.1-4
4			Узагальнююче повторення матеріалу С.8		Порівнює безпосереднє спілкування з віртуальним.	Формулює правила безпеки онлайн спілкування.		p.8 SB	Cardinal and Ordinal Numbers	WB p.5 ex.1-4. Word dictation
5			Діагностувальна робота С.9	Наводить приклади внеску своєї родини у сталий розвиток.			Демонструє розуміння цінності праці та працьовитості для досягнення добробуту.	p.9 SB Active vocabulary	Wh-questions	WB p.5 ex.5-7 Tell about your family

Урок	Дата	Скоригована	Тема, Підтема	Змістові лінії				Мовний інвентар		Примітка
Урок	Дата	Скоригована	Тема, Підтема	Екологічна безпека та сталий розвиток	Громадянська відповідальність	Здоров’я та безпека	Підприємливість та фінансова грамотність	Лексика	Граматика	Примітка
6			Тема: Я, моя родина, мої друзі. С.10-11		Розповідає про розподіл обов’язків у родині.	Аргументує необхідність дотримання особистої гігієни.		SB p.11 Family words	Possessives	WB p.6 ex.1-3
7			Щоденний ритм життя С.12	Наводить приклади внеску своєї родини у сталий розвиток.	Розповідає про розподіл обов’язків у родині.	Аргументує необхідність дотримання особистої гігієни.		SB p.12. Stay under water, speak a foreign language	can	Write 10 questions to interview your friend
8			Час з рідними С.13		Наводить приклади взаємодопомоги членам родини.	Ілюструє необхідність здорового способу життя на прикладі своєї родини.		State verbs p.13 SB	Present Simple	WB p.9 ex.1-4.
9			Час з рідними С.14	Наводить приклади внеску своєї родини у сталий розвиток.	Наводить приклади взаємодопомоги членам родини.	Ілюструє необхідність здорового способу життя на прикладі своєї родини.		Hobbies, modern dance, have got a video blog p.14 SB	Have got	WB p.10 ex.1-3 tell about time with relatives / friends Test in grammar
10			Зустрічі з друзями с.15		Порівнює безпосереднє спілкування з віртуальним.	Формулює правила безпеки онлайн спілкування.	Розповідає про доцільне використання кишенькових грошей.	p.15 SB	Have got	SB p.15 ex.4 WB p.11

Урок	Дата	Скоригована	Тема, Підтема	Змістові лінії				Мовний інвентар		Примітка
Урок	Дата	Скоригована	Тема, Підтема	Екологічна безпека та сталий розвиток	Громадянська відповідальність	Здоровя та безпека	Підприємливість та фінансова грамотність	Лексика	Граматика	Примітка
11			Зустрічі з друзями с.16		Порівнює безпосереднє спілкування з віртуальним.	Ілюструє здоровий спосіб життя на прикладі своєї родини		p.16 SB	Present Simple	WB p.12 - write the question; Word dictation
12			Вільний час дітей в Україні С.17		Порівнює безпосереднє спілкування з віртуальним.	Прогнозує наслідки необачної поведінки в мережі Інтернет.		Phrases to describe a person p.17 SB	Present Simple	WB p.13 ex.6 (write a description of your friend)
13			Стиль життя молоді в Британії С.18		Обговорює особливості взаємодії особистості та групи.	Демонструє розуміння впливу звичок на стан здоров’я.		SB p.18	SB p.118	SB p.18 – review vocabulary Learn a description of your friend
14			Стиль життя моєї сімї С.19		Обговорює особливості взаємодії особистості та групи.	Демонструє розуміння впливу звичок на стан здоров’я.		Active vocabulary p.19 SB	Present Simple	write about your life style WB p.14
15			Стиль життя моєї сімї С.20	Наводить приклади внеску своєї родини у сталий розвиток.	Наводить приклади свого внеску в життя громади.	Ілюструє необхідність здорового способу життя на прикладі своєї родини.		Active vocabulary p.20 SB	Present Simple / Continuous	WB p.16

Урок	Дата	Скоригована	Тема, Підтема	Змістові лінії				Мовний інвентар		Примітка
Урок	Дата	Скоригована	Тема, Підтема	Екологічна безпека та сталий розвиток	Громадянська відповідальність	Здоровя та безпека	Підприємливість та фінансова грамотність	Лексика	Граматика	Примітка
16			Домашнє читання WB p.17		Наводить приклади свого внеску в життя громади.			Active vocabulary		Put the Ss in order to retell the story
17			Узагальнення та систематизація матеріалу C. 21	Наводить приклади внеску своєї родини у сталий розвиток.		Ілюструє необхідність здорового способу життя на прикладі своєї родини.				projects “My Family lifestyle”.
18			Діагностувальна робота							Lexics and Grammar test
19			Аналіз діагностувальної роботи		Порівнює сімейні традиції.	Ілюструє необхідність здорового способу життя на прикладі своєї родини.		p.18 SB	Present Simple
20			Тема: Харчування. Їжа та напої. С.22			Обговорює вибір продуктів, корисних для здоров’я.	Складає перелік покупок.	p.22 SB grapes, celery, bacon, gram, crisps		WB p.18

Урок	Дата	Скоригована	Тема, Підтема	Змістові лінії				Мовний інвентар		Примітка
Урок	Дата	Скоригована	Тема, Підтема	Екологічна безпека та сталий розвиток	Громадянська відповідальність	Здоров’я та безпека	Підприємливість та фінансова грамотність	Лексика	Граматика	Примітка
21			Вподобання у їжі С.23			Наводить приклади збалансованості власного раціону.	Усвідомлює користність раціонального харчування	p.23 SB	Present Simple	WB p.19 ex.7-8
22			Здорове харчування С.24	Наводить приклади внеску своєї родини у сталий розвиток		Наводить приклади купівлі продуктів для здорового харчування.		Burger bar, fasr food restaurant, pizzeria, sandwich bar	Thereis/ there are+ countable/ un- nouns	WB p.20 ex.1-4
23			Продукти харчування С.25	Пояснює необхідність вживання здорової їжі	Описує власний спосіб харчування та визначає пріоритети	Обговорює особливості харчування у підлітковому віці та харчові звички.	Усвідомлює користність раціонального харчування	p.25 SB	SB p.119 ex.1-2	WB p.21 ex.1-4
24			Приготування їжі С.26	Наводить приклади внеску своєї родини у сталий розвиток	Описує власний спосіб харчування	Обговорює різні способи приготування їжі для збереження здоров’я та дотримання безпеки.	Усвідомлює користність раціонального харчування	I’m starving, Keep an eye on it!	countable/ un- nouns	WB p.2 ex.4-6 SB p.26- make up a dialogue
25			Їмо із задоволенням С.27		Описує власний спосіб харчування	Обговорює особливості харчування у підлітковому віці та харчові звички.		p.27 SB	countable/ un- nouns	WB p.23 ex.1-4

Урок	Дата	Скоригована	Тема, Підтема	Змістові лінії				Мовний інвентар		Примітка
Урок	Дата	Скоригована	Тема, Підтема	Екологічна безпека та сталий розвиток	Громадянська відповідальність	Здоров’я та безпека	Підприємливість та фінансова грамотність	Лексика	Граматика	Примітка
26			Улюблений десерт С.28	Пояснює необхідність вживання здорової їжі		Обговорює особливості харчування у підлітковому віці та харчові звички.	Складає перелік покупок.	p.28 SB p.24 WB	Because for causes and reasons	WB p.24 ex.1-4
27			Меню С.29		Описує власний спосіб харчування	Обговорює особливості харчування у підлітковому віці та харчові звички.		p.40 SB p.36 WB	Too much/ too many Not enough	WB p.25 ex.1-3
28			Готуємо із задоволенням С.30-31	Пояснює необхідність вживання здорової їжі		Обговорює різні способи приготування їжі для збереження здоров’я та дотримання безпеки.	Усвідомлює користність раціонального харчування	p.30 SB	Too much/ too many Not enough	SB p.31 ex.2
29			У ресторані С.130	Пояснює необхідність вживання здорової їжі	Описує власний спосіб харчування	Обговорює особливості харчування у підлітковому віці та харчові звички.		p.30 SB	But as a basic connector	WB p.114
30			Традиційні англійські страви С.32			Обговорює вибір продуктів, корисних для здоров’я.		p.32 SB		WB p.28 ex.1-5
31			Домашнє читання		Описує власний спосіб харчування	Обговорює особливості харчування у підлітковому віці та харчові звички.		p.33 SB		WB p.29

Урок	Дата	Скоригована	Тема, Підтема	Змістові лінії				Мовний інвентар		Примітка
Урок	Дата	Скоригована	Тема, Підтема	Екологічна безпека та сталий розвиток	Громадянська відповідальність	Здоровя та безпека	Підприємливість та фінансова грамотність	Лексика	Граматика	Примітка
32			Узагальнення та систематизація матеріалу	Наводить приклади внеску своєї родини у сталий розвиток.		Ілюструє необхідність здорового способу життя на прикладі своєї родини.		p.30 SB	Thereis/ there are+ countable/ un- nouns	Pojects “Healthy vs Junk Food”
33			Діагностувальна робота							Lexics and Grammar test
34			Аналіз діагностувальної роботи		Порівнює сімейні традиції.	Ілюструє необхідність здорового способу життя на прикладі своєї родини.		p.26 WB	Present Simple
35			Тема: Одяг Мій одяг С.34				Вміє складати особистий бюджет	p.34 SB	Present Simple	WB p.30 ex.1-3
36			Мій улюблений Одяг С.35			Прогнозує наслідки необачної покупки в інтернеті	Знає міжнародні стандарти розмірів одягу та взуття	p.35 SB	Present Simple	WB p.31 ex.7-8

Урок	Дата	Скоригована	Тема, Підтема	Змістові лінії				Мовний інвентар		Примітка
Урок	Дата	Скоригована	Тема, Підтема	Екологічна безпека та сталий розвиток	Громадянська відповідальність	Здоровя та безпека	Підприємливість та фінансова грамотність	Лексика	Граматика	Примітка
37			Щоденний одяг С.36	Обговорює переваги екологічних видів одягу	Порівнює види одягу		Вміє розрізняти товари та послуги	p.36 SB	Present Simple	WB p.32 ex.1-5
38			Щоденний одяг С.37			Прогнозує наслідки необачної покупки в інтернеті	Знає міжнародні стандарти розмірів одягу та взуття	p.37 SB	Present Simple	WB p.33 ex.1-4
39			Святковий одяг С.38	Обговорює переваги екологічних видів одягу		Розпізнає комерційну рекламу	Вміє робити обгрунтований вибір якісних товарів	p.38 SB	Present Simple	WB p.34 ex.1-5
40			Улюблений одяг С.39			Прогнозує наслідки необачної покупки в інтернеті	Знає міжнародні стандарти розмірів одягу та взуття	p.39 SB		WB p.35 ex.1-5
41			Літній одяг С.40				Вміє складати особистий бюджет	p.40 SB	Present Simple Wh- questions	WB p.36 ex.1-5

Урок	Дата	Скоригована	Тема, Підтема	Змістові лінії				Мовний інвентар		Примітка
Урок	Дата	Скоригована	Тема, Підтема	Екологічна безпека та сталий розвиток	Громадянська відповідальність	Здоровя та безпека	Підприємливість та фінансова грамотність	Лексика	Граматика	Примітка
42			Зимовий одяг С.41	Обговорює переваги екологічних видів одягу		Прогнозує наслідки необачної покупки в інтернеті	Вміє складати особистий бюджет	p.41 SB	Chronological sequence (first, next etc.)	Write about your daily routine p.41 SB
43			Весняний одяг С.41	Обговорює переваги екологічних видів одягу		Розпізнає комерційну рекламу	Знає міжнародні стандарти розмірів одягу та взуття	p.37 WB	Chronological sequence (first, next etc.)
44			Види одягу С.42-43				Вміє складати особистий бюджет	p.42 SB		SBp.43 ex.1-7
45			Домашнє читання С.44	Обговорює переваги екологічних видів одягу		Розпізнає комерційну рекламу	Вміє робити обгрунтований вибір якісних товарів	Active vocabulary	Time for the present	SBp.40 ex.1-6
46			Модний одяг С.45				Вміє ефективно використовувати ресурси	p.42 SB		WB p.38 SB p.120

Урок	Дата	Скоригована	Тема, Підтема	Змістові лінії				Мовний інвентар		Примітка
Урок	Дата	Скоригована	Тема, Підтема	Екологічна безпека та сталий розвиток	Громадянська відповідальність	Здоровя та безпека	Підприємливість та фінансова грамотність	Лексика	Граматика	Примітка
47			Трендовий одяг				Вміє робити обгрунтований вибір якісних товарів	Active vocabulary	Time for the present	SBp.131
48			Узагальнення та систематизація матеріалу	Обговорює переваги екологічних видів одягу			Вміє ефективно використовувати ресурси		Present Simple
49			Діагностувальна робота				Вміє складати особистий бюджет			Lexics and Grammar test
50			Аналіз діагностувальної роботи				Вміє ефективно використовувати ресурси	p.42 SB
51			Тема: Шкільне життя Шкільні предмети c.46		Демонструє розуміння потреби працювати разом			Biology, Chemistry, Geography, IT, PE, RE	Time foe the present (now, today)	WB p.42

Урок	Дата	Скоригована	Тема, Підтема	Змістові лінії				Мовний інвентар		Примітка
Урок	Дата	Скоригована	Тема, Підтема	Екологічна безпека та сталий розвиток	Громадянська відповідальність	Здоровя та безпека	Підприємливість та фінансова грамотність	Лексика	Граматика	Примітка
52			Шкільні правила c.4722		Обговорює шкільні правила.	Впорядковує власний робочий день з дотриманням здорового способу життя.	Обговорює та оцінює фінансові перспективи на майбутнє навчання	p. 47 SB	Present Continuous	WB p.43
53			Захоплення учнів c.48		Дискутує довкола питань про свою роль і місце у сучасному мультилінгвальному та полікультурному середовищі.			p. 48 SB	Present Continuous
54			Моє повсякденне життя c.48			Впорядковує власний робочий день з дотриманням здорового способу життя.	Обговорює та оцінює фінансові перспективи на майбутнє навчання	Do yoga, listen to music, smile, sleep	Present Continuous	WB p.44
55			Моє повсякденне життя c.49		Дискутує довкола питань про свою роль і місце у сучасному мультилінгвальному та полікультурному середовищі.	Впорядковує власний робочий день з дотриманням здорового способу життя.		p. 49 SB	Present Simple vs Present Continuous	WB p.45
56			Позашкільна діяльність c.50		Пропонує варіанти участі школи/класу в житті громади.			p.50 SB	Present Simple vs Present Continuous	SBp.50 ex.6
Урок	Дата	Скоригована	Тема, Підтема	Змістові лінії				Мовний інвентар		Примітка
Урок	Дата	Скоригована	Тема, Підтема	Екологічна безпека та сталий розвиток	Громадянська відповідальність	Здоровя та безпека	Підприємливість та фінансова грамотність	Лексика	Граматика	Примітка
57			Традиції школи c.50	Обговорює участь у шкільних екологічних заходах.	Свідчить на користь необхідності толерантного ставлення до людей з особливими навчальними потребами.			p. 46WB	Present Simple vs Present Continuous	WB p.46
58			Після уроків c.51		Пропонує варіанти участі школи/класу в житті громади.			p. 51 SB	Adverbs of frequency	WB p.47
59			Шкільні свята c.52		Демонструє розуміння потреби працювати разом.			p. 52 SB	Modality can, could, have to	Make up dialoguea p.52 SB
60			Дозвілля учнів c.52		У спілкуванні дотримується толерантності та принципу “no hate speech” (мова проти ненависті)			p. 48 WB	Determiner (definite article for uniqueness, proper names)	WB p.48
61			Гуртки c.53		Дискутує довкола питань про свою роль і місце у сучасному мультилінгвальному та полікультурному середовищі.			Behind, between, in front of, next to	Prepositions of place	WB p.49

Урок	Дата	Скоригована	Тема, Підтема	Змістові лінії				Мовний інвентар		Примітка
Урок	Дата	Скоригована	Тема, Підтема	Екологічна безпека та сталий розвиток	Громадянська відповідальність	Здоровя та безпека	Підприємливість та фінансова грамотність	Лексика	Граматика	Примітка
62			Шкільна діяльність c.54-55		Обговорює шкільні правила	Впорядковує власний робочий день з дотриманням здорового способу життя.		Active vocabulary	Present Simple vs Present Continuous	SB p.55
63			Узагальнення та систематизація матеріалу	Обговорює участь у шкільних екологічних заходах.	Свідчить на користь необхідності толерантного ставлення до людей з особливими навчальними потребами.				Present Simple
64			Діагностувальна робота							Lexics and Grammar test
65			Аналіз діагностувальної роботи				Вміє ефективно використовувати ресурси	p.54 SB	Present Simple vs Present Continuous	p.50 WB
66			Повтор вивченого матеріалу за I семестр

Урок	Дата	Скоригована	Тема, Підтема	Змістові лінії				Мовний інвентар		Примітка
Урок	Дата	Скоригована	Тема, Підтема	Екологічна безпека та сталий розвиток	Громадянська відповідальність	Здоровя та безпека	Підприємливість та фінансова грамотність	Лексика	Граматика	Примітка
67			Повтор вивченого матеріалу за І семестр
68			Підсумковий комплексний тест
69			Аналіз результатів підсумкового комплексного тесту
70			Урок - подорож
71			Відео-урок

Урок	Дата	Скоригована	Тема, Підтема	Змістові лінії				Мовний інвентар		Примітка
Урок	Дата	Скоригована	Тема, Підтема	Екологічна безпека та сталий розвиток	Громадянська відповідальність	Здоровя та безпека	Підприємливість та фінансова грамотність	Лексика	Граматика	Примітка
72			Урок - вікторина
73			Урок - концерт
74			Кіно - урок
75			Систематизація матеріалу за I семестр
76			Узагальнення матеріалу за І семестр

Урок	Дата	Скоригована	Тема, Підтема	Змістові лінії				Мовний інвентар		Примітка
Урок	Дата	Скоригована	Тема, Підтема	Екологічна безпека та сталий розвиток	Громадянська відповідальність	Здоровя та безпека	Підприємливість та фінансова грамотність	Лексика	Граматика	Примітка
77
78

doc

Завантажити

Зберегти на потім

Додав(-ла)

Приймачук Ирина

Пов’язані теми

Англійська мова, 5 клас, Планування

Додано

4 січня 2023

Переглядів

743

Оцінка розробки

Відгуки відсутні

Завантажити

Зберегти на потім