Календарно-тематичне планування 9 клас 2 семестр Несвiт (3години)

№

Дата

Тематика ситуативного спілкування

Мовний інвентар - лексика

Мовний інвентар - граматика

Очікувані результати

Інтегровані змістові лінії

Ключові компетентності

Домашнє завдання

Примiтка

46

Наука.

Вплив сучасних технологій на наше життя.

Лексичні оди­ниці теми Впр.1 с.93

Теперішній неозначений час

Обговорює позитивні та негативні наслідки від певних винаходів

+

Впр.5 с.95

Впр.1,4 с.93, 94-95

Впр.3 с.94

Впр.2 с.93

47

Визначні винаходи та відкриття.

Впр.5 с.94- 95

Обговорює свою роль у сучасному технологічному середовищі.

+

Впр.6

с.96

Впр.7

с.96

Впр.9 с.97

48

Підтримуйте зв'язок!

Лексичні оди­ниці теми Впр.4 с.99

Обговорює свою роль у сучасному технологічному середовищі.

+

Впр.3

с.98-99

Впр.3

с.98-99

Впр.2

с.98

Граматич­ні вправи

Впр.5 с.99

49

Підтримуйте зв'язок!

Conversation Lab: Talking Over the Te­lephone

Синоніми

Обговорює культуру спілкування

по телефону

+

Впр.7

с.101

Впр.6

с.100

Впр.8

с.102

Впр.4 с.99

Впр.9 с.102

50

Чи можливе життя без комп'ютера?

Лексичні оди­ниці теми Впр.2 с.103

Непряма мова

Обговорює свою роль у сучасному технологічному середовищі

+

Впр.3aс.103

Впр.1

с.102

Впр.2 с.103

Впр.4 с.104

51

Чи можливе життя без комп'ютера?

Лексичні оди­ниці теми (profitable, on the cutting edge)

Минулий неозначений час

Презентує та обґрунтовує проекти щодо збереження довкілля

+

Впр.6,7

с.105

Впр.8, 9 с.105-106

Впр.5 с.104-105

Впр.10 с.106

52

Працюємо за комп'ю­тером.

Лексичні оди­ниці теми Впр.1 с.106-107

Минулий неозначений час

Пояснює правила безпечної поведінки онлайн

+

Впр.5

с.108

Впр.2 с.107

Впр.1

c.106

Впр.3с.107

Впр.4 с.108

53

Працюємо за комп'ю­тером.

Лексичні оди­ниці теми Впр.1 с.106-107

Минулий неозначений час

Пояснює правила безпечної поведінки онлайн

+

Впр.6

с.108

Впр.7

c.107

Впр.8 с.110

54

Безглузді винаходи.

Лексичні оди­ниці теми Впр.2 с.111

Непряма мова

Обговорює позитивні та негативні наслідки від певних винаходів

+

Впр.2, 4a

с.111

Впр.1

с.110

Впр.3, 5 c.111-112

Граматич­ні вправи

Впр.1

с.203

55

Урок домашнього читання

"Thomas

Alva

Edison".

Лексичні оди­ниці теми Впр.1 с.204

Аналізує зміст прочитаного

+

Text c.

204-206

Впр.15

с.210

Впр.2, 3 с.206-207

Впр.8

с.208

56

Урок домашнього читання

"Thomas

Alva

Edison".

Висловлює власну думку з приводу прочитаного

+

Text

c.

204-206

Впр.6

с.207

Впр.5, 14 c.207,

209

Впр.11

с.209

Впр.4b

с.112

57

Урок граматики.

Лексичні оди­ниці теми

Непряма мова

Використовує набуті знання

+

Впр.1,4 c.112-113

Впр.5

c.114

Впр.2 с.113

Вправа 3 с.113

58

Розвиток мовлення.

Показує свої вмiння говорити .

Впр.9 с.209

Впр.11

с.209

59

Тематична робота.

Повторити ЛО теми

60

Дивовижна Британія.

Міста-столиці.

Лексичні оди­ниці теми. Впр.2a с.118

Розпитує про правила поведінки в європейських столицях

+

Впр.4

с.119

Впр.3 с.118

Впр.1

с.117

Впр.2 b,с с.118

Впр.5 с.120

61

Міста-столиці.

Лексичні оди­ниці теми Впр.6a с.120

Порівнює  європейські столиці

+

Впр.10 12a с.123-124

Впр.9, 11 с.122, 124

Впр.8, 12b с.122-124

Впр.6b с.120

Впр.13 с.125

62

Единбург – столиця Шотландії.

Лексичні оди­ниці теми Впр.2 с. 125

Запитує про/пояснює правила безпеки пересування містами Британії

+

Впр.3

с.126

Впр.1

с.125

Впр.4

с.127

Впр.2,5 с.125

63

Урок граматики. Герундій.

Лексичні оди­ниці теми. Гра "Am І Right?"

Герундій.

Впр.6

с.127-128

Використовує набуті знання.

+

Впр.8

с.128

Впр.9

с.129

Впр.7 с.128

Впр.10 с.129

64

Герундiй. Практичнi вправи.

Робота на картках

Робота на картках.

65

Стежка Велетня.

Лексичні оди­ниці теми Впр.3с.131

Герундій

Порівнює типові для різних культур вербальні та невербальні норми поведінки

+

Впр.2

с.131

Впр.5

с.132

Впр.1

с.130

Впр.4 с.132

Впр.3 с.131

66

Стежка Велетня.

Лексичні оди­ниці теми. Гра "Noughts and Crosses"

Герундій

Обговорює особливості взаємодії особистості та групи

+

Впр.6b, 9

с.133

Впр.7, 8

с.133

Впр.10 с.133

67

Загадковий Стоунхендж.

Лексичні оди­ниці теми Впр.3 с.135

Пряма / непряма мова: накази та інст­рукції у непря­мій мові

Робить повідомлення про основні пам’ятки історії та культури

+

Впр.2

с.134-135

Впр.1,6 с.134, 136

Впр.4, 5

с.135

Впр.7 с.136

68

Чудеса

Великої

Британії.

Лексичні оди­ниці теми. Гра"Right or Wrong"

Пряма/ непряма мова: накази та інструкції у непрямій мові

Робить повідомлення про основні пам’ятки історії та культури Британії

+

Впр.1 с.137

Впр.2

с.137

Граматич­ні вправи

69

Кембридж.

Пряма / непряма мова: накази та інструкції у непрямій мові

Демонструє розуміння цінності культурного розмаїття та потреби жити разом у мирі

+

Впр.1, 2

с.137-139

Впр.3 с.140

70

Оксфорд. Розвиток навичок аудіювання.

Порівнює типові для різних культур вербальні та невербальні норми поведінки

+

с.280

Впр 4 с.140

с.280

71

Урок домашнього читання. Sandra Bullock, A Non-typical Hollywood star.

с. 211

Аналізує зміст прочитаного

+

с.211-213

Впр.3,4

Впр.2 с.213

Впр.5 с.214

Впр.6 с.214

72

Sandra Bullock, A Non-typical Hollywood star.

с.213

Розумiння прочитаного

    +

Впр.8 с.216

Впр.7 с.215

Впр 10. с216

73

Урок граматики.

Використовує набуті знання

+

Впр.6 с.141

с.142

74

Розвиток мовлення.

Розповiдає про Британськi мiста, порiвнює їх.

Впр 5 с.141

Грама тичнi вправи

75

Тематична робота.

Повторити ЛО теми

76

Засоби масової інформації.

Засоби масо­вої інфор­мації в на­шому житті.

Лексичні оди­ниці теми Впр.2 с.145

Теперішній тривалий час

Демонструє розуміння основ медіаграмотності

+

Впр.3

с.146

Впр.4

с.146

Впр.1

с.145

Впр.5

с.147

Впр.2

с.145

77

Засоби масо­вої інфор­мації в на­шому житті.

Лексичні оди­ниці теми. Гра"Right or Wrong"

+

Впр.6

с.147-148

Впр.9

с.148

Впр.10,

11

с.148-

149

Впр.7 с.148

Впр.12

с.149

78

Телебачення та радіо.

Лексичні оди­ниці теми Впр.2 с.150

Герундій

Висловлює власне ставлення до розмаїття телепередач

+

Впр.2, 4a

с.150-151

Впр.1, 3b

с.149- 150

Впр.3a

с.150

Впр.4b

с.151

79

Телебачення та радіо.

Лексичні оди­ниці теми Впр.7 с.153

Герундій

Визначає достовірність інформації

+

Впр.6

с.152

Впр.6 с.152:

filling in the gaps

Впр.7,8 с.153

Впр.9 с.153

Впр.10

с.154

80

Моя улюб­лена теле­передача.

Лексичні оди­ниці теми (foray, day­time, the hi­ghest rated, namesake,

assessment sitcom, countdown)

Герундій

Обговорює свою улюблену передачу

+

Впр.5

с.158

Впр.2

c.155

Впр.1,3 с.155-156

Впр.7

с159

Впр.6 с.158

Впр.4

с.157

Впр.8

с.159

81

Шкільна радіо­програма.

Лексичні оди­ниці теми (to be respon­sible for, writ­ing scripts)

Герундій

Визначає достовірність інформації

+

Впр.1

с.159

Впр.3

c.159

Впр.2 c.159

Впр.4

с.159

82

Розвиток навичок аудіювання.

Використовує набуті знання

+

с.282, впр.4

Впр.6

c.162

83

Телебачення і радіо Британії.

Лексичні оди­ниці теми

Герундій

Пояснює правила безпечної поведінки онлайн

+

Впр.3

c.161

Впр.4

с.162

Впр.1,2 c.160

Впр.5

c.162

84

Урок домашнього читання. “Is Television Useful or Harmful for Kids?”

Аналізує зміст прочитаного

+

Впр.1 c.217

Впр2,3 с.219

Впр.6

c.220

85

Урок домашнього читання. “Is Television Useful or Harmful for

Kids?”

Висловлює власну думку з приводу прочитаного

+

Впр.8 с.221

Впр.1113 с.222

Впр.15 ст,222

86

Розвиток

мовлення

Розповiдає про користь та шкоду телебачення

+

Впр 5 с.217

Впр.9 с.221

Граматичнi вправи.

87

Тематична робота.

Повторити ЛО теми

88

Кар’єра.

 Світ професій.

Лексичні оди­ниці теми

Впр.3 с.166

Впр.5 с.167

Проявляє обізнаність і своє ставлення до фінансових можливостей сучасних професій

+

Впр.3b c.166

Впр.4 с.167

Впр.6

с.168

Впр.1,2 c.165

Впр.9 с.168

Впр.3a c.166

Впр.7,8 c.168

89

Один день із життя...

Лексичні оди­ниці теми

Впр.2a с.170

Впр.4 с.171

Проектує власну професійну діяльність відповідно до своїх схильностей і потреб суспільства

+

Впр.3

с.170-171

Впр.3

с.170 Впр.9 с.173

Впр.2b, 3b с.170

Впр.1,7

 с.169, 172

Впр.5

С.171

90

Граматичнi навички.

Модальні дієслова Впр.6 с.171

Вмiє застосовувати слова в реченнях.

+

Впр.8 с.172

Впр 9 с.173

Впр 12 с.174

91

Перспекти­ви розвитку кар'єри.

Лексичні оди­ниці теми Впр.3 с.176

Модальні дієслова

Повідомляє про перспективи свого професійного вибору

+

Впр.1

с.175 (с.282)

Впр.2,3a

с.175- 176

Впр.5 с.177-178

Впр.11, 12 с.174

92

Улюблена професія.

Повідомляє про перспективи свого професійного вибору

+

Впр.5,7

с.177-179

Впр.6 с.178

Впр.4 с.176

Впр.9

c.179

93

Затребувана робота в Україні.

Лексичні оди­ниці теми (demanded job, survey, out-of-date)

Проявляє обізнаність і своє ставлення до фінансових можливостей сучасних професій

+

Впр.1

с.

180

Впр.2

с.

180-181

Впр.8

с.179

94

Граматичнi навички.

Використовує свої набутi знання в практицi.

+

Впр.3 ст.182

Впр.4 с.183

Впр 2 с.182

95

Працюємо в команді.

Демонструє розуміння потреби працювати разом

+

Впр.5, с.183

Впр.6 с.184

Впр.7 с.184

96

Тематична робота.

Повторити ЛО теми

97

Контроль читання.

Повторити граматичний матеріал теми

98

Контроль аудіювання.

Повторити Герундій

99

Контроль письма.

Повторити ЛО теми

100

Аналiз контрольної роботи з письма

Робота над  помилками.

101

Контроль говоріння.

Підготувати проект

102

Аналiз контрольних робiт.

103

Робота з мовним порт фоліо.

Повторити граматичний матеріал теми

104

Підсумковий урок.

Впр.15 с.222