Календарно-тематичне планування з англійської мови для 9 класу ІІ семестр за підручником А. Несвіт зі змістовими лініями( 3 години на тиждень)

     Дата

№

Тема

Очікувані результати

Змістові лінії

Лексичний матеріал

Граматичний матеріал

Види мовленнєвої діяльності

Домашнє завдання

«Екологічна безпека та сталий розвиток»

«Громадянська відповідальність»

«Здоров'я і безпека»

«Підприємливість та фінансова грамотність»

Аудіювання

Читання

Говоріння

Письмо

II семестр

Тема 4. Наука.     Unit 4. Science Magic

50

Технологія впливає на наше життя

Обговорює позитивні і негативні наслідки від певних винаходів

Обговорює свою роль у сучасному технологічному середовищі

Презентує та обговорює проекти щодо збереження довкілля та забезпечення його сталого розвитку

Презентує та

обґрунтовує 

проекти щодо

збереження

довкілля та

забезпечення

його сталого

розвитку.

Лексичні одиниці теми.

Впр. 2 с. 93

Впр. 5 с. 95

Теперішній простий неозначений час

Впр. 7 с. 96

Впр. 6 с. 96

Впр. 1 с. 93

Впр. 4 с. 94

Впр.8 с.97

Впр. 3 с. 94

Впр.9 с.97

51

Вплив технологій

Обговорює свою

роль у сучасному

технологічному

середовищі.

Лексичні одиниці теми.

Впр. 5 с. 95

Теперішній простий неозначений час

Впр. 4 с. 99

Впр. 3 с. 98

Впр. 1 с. 97

Впр. 2 с. 98

Впр.5 с.99

Скласти діалог

52

Підтримуйте зв’язок!

Обговорює

позитивні та

негативні

наслідки від

певних винаходів.

Лексичні одиниці теми.

Впр. 4 с. 99

Впр. 6 с. 100

Впр. 7 с. 101

Впр. 8 с. 102

Впр.7 с.101

Впр.9 с.102

53

Технології в наш час

Презентує та

обґрунтовує 

проекти щодо

збереження

довкілля та

забезпечення

його сталого

розвитку.

Лексичні одиниці теми.

Теперішній простий неозначений час

Завдання на картках (НО₂)

Впр. 2 с. 103

Впр. 1 с. 102

Граматичні вправи на вживання теперішнього простого неозначеного часу

Виконати переклад речень в зошиті.

54

Чи можливе життя без комп’ютера?

Обговорює свою

роль у сучасному

технологічному

середовищі.

Лексичні одиниці теми.

Впр. 3(а) с.103

Впр. 8 с. 105

Впр. 3(а) с.103

Впр. 6 с. 105

Впр.5 с.104

Впр.4 с.104

55

Життя без комп’ютера

Обговорює

позитивні та

негативні

наслідки від

певних винаходів.

Лексичні одиниці теми.

Впр. 2 с. 103

Минулий неозначений час

Впр. 7 с. 105

Впр. 9 с. 106

Граматичні вправи на вживання минулого неозначеного часу

Впр.10 с.106

56

Працюючи за комп’ютером

Обговорює свою

роль у сучасному

технологічному

середовищі.

Лексичні одиниці теми.

Впр. 1 с. 106

Минулий неозначений час

Впр. 2 с. 107

Впр. 5 с. 108

Впр.1 с.106

Впр.3 с.107

Впр.4 с.108

57

Працюючи за комп’ютером

Обговорює свою

роль у сучасному

технологічному

середовищі.

Лексичні одиниці теми.

Непряма мова

Впр. 6 с. 108

Впр.7(b) с.110

Впр. 7 (а) с.110

Впр.8 с.110

58

Безглузді винаходи

Обговорює

позитивні та

негативні

наслідки від

певних винаходів.

Лексичні одиниці теми.

Впр. 2 с. 111

Непряма мова

Впр. 1 с. 110

Впр. 2 с. 111

Впр.3 с.111

Граматичні вправи

Написати 10 речень з непрямою мовою

59

Весела граматика

Презентує та

обґрунтовує 

проекти щодо

збереження

довкілля та

забезпечення

його сталого

розвитку.

Лексичні одиниці теми.

Непряма мова

Впр. 4(а) с.111

Впр.5 с.112

Граматичні вправи на вживання непрямої мови

Впр.4(b) с.112

60

« Thomas Alva Edison ». Домашнє читання

Обговорює свою

роль у сучасному

технологічному

середовищі.

Лексичні одиниці теми.

Впр. 1 с. 204

Впр. 6 с. 207

Text “ Thomas Alva Edison ” (с.204)

Впр.5 с.207

Впр.1 с.204

Впр.2 с.206

Впр.3 с.207

Впр.14 с.209

61

« Thomas Alva Edison ». Домашнє читання

Обговорює свою

роль у сучасному

технологічному

середовищі.

Лексичні одиниці теми.

Впр. 1 с. 204

Впр. 9 с. 208

Впр.10 с. 209

Впр.11 с. 209

Впр.3 с.207

Впр. 15 с.210

62

Томас Едісон

Обговорює

позитивні та

негативні

наслідки від

певних винаходів.

Лексичні одиниці теми.

Впр. 1 с. 204

Минулий неозначений час

Впр.7 с. 208

Впр.8 с. 208

Впр.12 с. 209

Впр.4 с. 207

Впр.16 с. 210

63

Урок корекції знань, умінь та навичок

Обговорює свою

роль у сучасному

технологічному

середовищі.

Лексичні одиниці теми.

Впр. 1 с. 112

Впр. 4 с. 113

Впр.5 с.114

Впр.2 с.112

Впр. 3 с. 113

Впр.6 с.114

Тема 5. Дивовижна Британія.

Unit 5. Amazing Britain

64

Міста-столиці

Описувати географічне положення та надавати коротку інформацію про країну

Розповідати про традиції Великої Британії

Демонструє розуміння цінності культурного розмаїття та потреби жити разом у мирі

Ставити питання з метою уточнення інформації

Може сам висловити власні погляди й думки та запитує про думки й погляди співрозмовника

Описує види еко-

туризму.

Лексичні одиниці теми.

Впр. 2(а) с. 118

Минулий неозначений час

Впр. 3 с. 118

Впр. 5 с. 120

Впр. 4 с. 119

Впр.1 с.117

Впр.2 (b, c) с.118

Впр.7 с.120

65

Міста Британії

Визначає

орієнтовну

вартість

перебування в

країні виучуваної

мови.

Лексичні одиниці теми.

Впр. 6(а) с. 120

Минулий неозначений час

Впр. 9 с. 122

Впр.10 с. 123

Впр.8 с.122

Впр.6 (b) с.120

Впр.13 с.125

66

Великі міста

Порівнює типові

для різних

культур вербальні

та невербальні

норми поведінки.

Лексичні одиниці теми

Минулий неозначений час

Впр.11 с. 124

Впр. 12 (а) с.124

Впр. 12 (b) с.124

Розповідати про столицю Великої Британії

67

Единбург

Розпитує про

правила

поведінки в

європейських

столицях.

Лексичні одиниці теми.

Впр. 2 с. 125

Герундій.

Впр. 6 с. 127

Впр. 3 с. 126

Впр. 3 с. 126

Впр.1 с.125

Впр.4 с.127

Впр.5 с.127

68

Единбург

Розпитує про

правила

поведінки в

європейських

столицях.

Лексичні одиниці теми.

Герундій

Впр. 8 с. 128

Впр.9 с.129

Впр.7 с.128

Впр.10 с.129

69

Стежка Велетня.

Порівнює типові

для різних

культур вербальні

та невербальні

норми поведінки.

Лексичні одиниці теми.

Впр. 3 с. 131

Герундій

Впр. 5 с. 132

Впр. 2 с. 131

Впр.1 с.130

Впр.4 с.132

Впр.7 с.133

70

Стежка Велетня.

Визначає

орієнтовну

вартість

перебування в

країні виучуваної

мови.

Лексичні одиниці теми.

Пряма / непряма мова: накази та інструкції у непрямій мові

Впр.9 с.133

Впр. 6 с.133

Впр.8 с.133

Впр.10 с.133

71

Чудеса Великої Британії

Розпитує про

правила

поведінки в

європейських

столицях.

Впр. 3 с. 135

Пряма / непряма мова: накази та інструкції у непрямій мові

Впр. 2 с. 134

Впр. 1 с. 137

Впр. 1 с.134

Впр. 3 с. 135

Впр.4 с.135

Впр.5 с.135

72

Весела граматика

Описує види еко-

туризму.

Лексичні одиниці теми

Герундій

Завдання на картках (НО₂)

Впр. 6 с.136

Гра «Write the Words»

Впр.7 с.136

73

Велика Британія

Порівнює типові

для різних

культур вербальні

та невербальні

норми поведінки.

Герундій

Впр. 1 с. 136

Впр. 2 с.137

Впр. 1 с. 137

Граматичні вправи на герундій

Впр. 2 с.137

74

Урок корекції знань, умінь та навичок

Розпитує про

правила

поведінки в

європейських

столицях.

Лексичні одиниці теми.

Герундій

Впр. 4 с. 140

Впр. 2 с. 138

Впр.5 с. 141

Впр.3 с.140

Впр.6 с.141

Тема 6. Засоби масової інформації.

75

Засоби масової інформації в нашому житті

Демонструє розуміння основ медіа-грамотності

Визначає достовірність інформації.

Запитує партнера про його  преференції у телепрограмах

Демонструє

розуміння основ

медіа-

грамотності.

Лексичні одиниці теми.

Впр. 2 с.145

Теперішній тривалий час

Впр. 4 с. 146

Впр. 3 с. 146

Впр.1 с.145

Впр. 2 с.145

Впр.5 с.147

76

Засоби масової інформації в нашому житті

Пояснює правила

безпечної

поведінки онлайн.

Лексичні одиниці теми.

Теперішній тривалий час

Впр. 9 с. 148

Впр. 6 с. 147

Впр.10 с.148

Впр.11 с.149

Впр.7 с.148

Впр. 12 с.149

77

Телебачення та радіо

Визначає

достовірність

інформації.

Впр. 2 с. 150

Герундій

Впр. 2 с. 150

Впр.1 с.149

Впр. 3(b) с.150

Впр. 3(а) с.150

Розповідати про улюблену телепередачу

78

Улюблена телепередача

Демонструє

розуміння основ

медіа-

грамотності.

Лексичні одиниці теми.

Теперішній тривалий час

Завдання на картках (НО1)

Впр. 4 (а) с.150

Впр.7 с. 153

Впр. 5 с. 152

Впр. 4(b) с.150

79

Улюблена радіостанція

Пояснює правила

безпечної

поведінки онлайн.

Лексичні одиниці теми.

Впр. 7 с. 153

Герундій

Впр. 6 с. 152

Впр. 6 с. 152

Впр.8 с.153

Впр.9 с.153

Впр.10 с.154

80

Моя улюблена телепередача

Пояснює правила

безпечної

поведінки онлайн.

Foray, daytime, the highest rated, namesake

Герундій

Впр. 2 с. 155

Впр. 4 с. 157

Впр.1 с.155

Впр.3 с. 156

Граматичні вправи

Впр.4 с.157

81

Моя улюблена телепередача

Визначає

достовірність

інформації

Assessment, sitcom, countdown, to be responsible for, writing scripts

Герундій

Впр. 5 с. 158

Впр.7 с. 159

Впр.6 с.158

Впр.8 с.159

82

Весела граматика

Визначає

достовірність

інформації.

Лексичні одиниці теми.

Теперішній тривалий час

Завдання на картках (НО₂)

Впр.1 с. 159

Впр. 3 с. 159

Впр.2 с.159

Індивідуальні завдання

Впр.4 с.159

83

“ Is Television Useful or Harmful for Kids ”. Домашнє читання

Демонструє

розуміння основ

медіа-

грамотності.

Впр. 1 с. 217

Герундій

Впр. 6 с. 220

Впр. 1 с. 217

Впр.5 с.220

Впр.2 с.219

Впр.3 с.219

Впр. 15 с.222

84

Телебачення корисне чи шкідливе для дітей

Пояснює правила

безпечної

поведінки онлайн.

Лексичні одиниці теми.

Впр. 9 с. 221

Впр. 7 с. 221

Впр.12 с.222

Впр.8 с.221

Впр.11 с.222

Впр.14 с.222

85

Телебачення

Визначає

достовірність

інформації.

Теперішній тривалий час

Текст поданий вчителем

Впр.5 с.220

Впр.10 с.222

Впр.13 с.222

Граматичні вправи

Впр.1 с.160

86

Урок корекції знань, умінь та навичок

Пояснює правила

безпечної

поведінки онлайн.

Лексичні одиниці теми.

Герундій

Впр. 4 с. 162

Впр. 3 с. 161

Впр. 5 с. 162

Впр.2 с.160

Впр.6 с.162

Тема 7. Кар’єра

87

Світ професій

Повідомляє про перспективисвогопрофесійноговибору.

Проявляє обізнаність і своє ставлення до фінансових можливостей сучасних професій

Розповіати про різні професії.

Розповіати про різні професії членів родини.

Повідомляє про

перспективи

свого

професійного

вибору.

Лексичні одиниці теми.

Впр. 3 с. 166

Теперішній тривалий час

Впр. 3(b) с.166

Впр. 1 с. 165

Впр.2 с. 165

Впр. 3(а) с.166

Впр.4 с.167

88

Світ професій

Проявляє 

обізнаність і своє

ставлення до

фінансових

можливостей

сучасних

професій.

Лексичні одиниці теми.

Впр. 5 с. 167

Герундій

Впр. 6 с. 168

Впр. 4 с. 167

Впр. 5 с. 167

Впр. 9 с. 168

Впр.7 с.168

Впр. 10 с.169

89

Моя майбутня професія

Повідомляє про

перспективи

свого

професійного

вибору.

Лексичні одиниці теми.

Впр. 5 с. 167

Модальні дієслова.

Впр. 2(a) с.170

Впр. 2(b) с.170

Впр.8 с.168

Впр. 1 с.169

Розповісти про свою майбутню професію

90

Один день із життя…

Проявляє 

обізнаність і своє

ставлення до

фінансових

можливостей

сучасних

професій.

Лексичні одиниці теми.

Впр. 2(а) с. 170

Модальні дієслова.

Впр. 3(а) с. 170

Впр. 2 с. 170

Впр. 3(b) с.170

Індивідуальні завдання

Впр.5 с.171

91

Цікава професія

Повідомляє про

перспективи

свого

професійного

вибору.

Лексичні одиниці уроку.

Впр. 6 с. 171

Завдання на картках (НО₂)

Впр. 6 с. 171

Впр.10 с. 173

Впр.7 с.172

Впр.1 с.169

92

Кар’єра

Проявляє 

обізнаність і своє

ставлення до

фінансових

можливостей

сучасних

професій.

Лексичні одиниці теми.

Впр. 4 с. 171

Модальні дієслова

Впр. 9 с. 173

Впр. 8 с. 172

Впр.13 с.174

Впр.11 с.173

Впр. 14 с.174

93

Магія кар’єри

Проектує власну

професійну

діяльність

відповідно до

своїх схильностей

і потреб

суспільства.

Модальні дієслова

Впр. 4 с. 176

Впр. 4 с. 171

Впр. 4 с. 176

Впр. 12 с.174

Написати 10 запитань

94

Різні професії

Проектує власну

професійну

діяльність

відповідно до

своїх схильностей

і потреб

суспільства.

Лексичні одиниці теми.

Контрастування часів

Впр. 1 с. 175

Впр. 6 с. 171

Впр. 3 с. 176

Граматичні вправи

Впр.2 с.175

95

Перспективи розвитку кар’єри

Повідомляє про

перспективи

свого

професійного

вибору.

Лексичні одиниці теми.

Впр. 3 с. 176

Модальні дієслова

Впр. 1 с. 175

Впр. 7 с. 178

Впр.8 с.179

Впр.5 с.177

Впр.10 с.179

96

Найпопулярніші професії в Україні. 

Повідомляє про

перспективи

свого

професійного

вибору.

Demanded job, survey, out-of-date

Модальні дієслова

Впр. 6 с. 178

Впр. 1 с. 180

Впр.2 с.180

Впр.9 с.179

Впр.3 с.181

97

Мій вибір.  Урок корекції знань, умінь та навичок

Проявляє 

обізнаність і своє

ставлення до

фінансових

можливостей

сучасних

професій.

Модальні дієслова

Впр. 1 с. 181

Впр. 3 с. 182

Впр. 6 с. 184

Впр. 2 с. 182

Впр. 4 с. 183

Скласти 10 речень з модальними дієсловами

98

« Магія науки » Контроль навичок письма

Наводить

приклади свого

внеску в життя

громади.

Гра “True or False?”

Writing

Розповідати про Велику Британію

99

 « Чарівна Британія » Контроль навичок аудіювання

Визначає

орієнтовну

вартість

перебування в

країні виучуваної

мови.

Listening comprehen­sion

Гра «Write the Words»

Написати 10 речень вико використовуючи Future Simple .

100

 «Засоби масової інформації  ».  Контроль навичок читання

Визначає

достовірність

інформації.

Reading

Індивідуальні завдання

Впр. 5 с. 183

101

 «Кар’єра ». Контроль навичок усного мовлення

Проектує власну

професійну

діяльність

відповідно до

своїх схильностей

і потреб

суспільства.

Гра “Survey”

Speaking

Впр. 7 с. 184

102

Цікава Британія. Повторення матеріалу за ІІ семестр

Розпитує про

правила

поведінки в

європейських

столицях.

Гра “True or False?”

Текст поданий вчителем

Граматичні вправи

Розповідати про плани на літні канікули

103

.Сандра Баллок. Домашнє читання

Наводить

приклади свого

внеску в життя

громади.

Впр. 1 с. 210

Впр. 2 с. 213

Впр. 7 с. 215

Впр. 5 с. 214

Впр. 3 с. 213

Впр. 9 с. 216

Впр. 13 с. 216

104

Автобіографія Підсумковий урок

Наводить

приклади свого

внеску в життя

громади.

Гра “True or False?”

 Завдання на картках (НО₁)

Гра «Write the Words»