Календарно-тематичне планування із зарубіжної літератури для 9 класу, І семестр

№

Тема

К-сть годин

Дата

Примітки

Вступ

2

1

Літературні жанри і стилі.

1

Жанр, стиль

2

Перехідні явища в літературі.Історичні умови та провідні ідеї Просвітництва.

1

Просвітництво

9

3

Вплив філософії на літературу й культуру доби. Художні напрями 

1

просвітн. класицизм, реалізм, сентименталізм).

4

Джонатан Свіфт «Мандри Лемюеля Гуллівера»

1

Композиція

5

Образ Гуллівера як втілення концепції нової людини. Жанрова своєрідність роману 

1

6

Засоби комічного (гумор, іронія, сатира, сарказм). Езопова мова.

1

7

Роль Й. В. Ґете в історії Просвітництва. Нове розуміння природи у ліриці Й. В. Ґете.

1

8

Міфологічний зміст образів вірша «Вільшаний король». Ідея кохання й щастя у «Травневій пісні», ознаки фольклору.

1

9

Волелюбні мотиви та протистояння образів персонажів у  «Прометеї». Образ Прометея.               

1

10

Йоганн Крістоф Фрідріх Шиллер «До радості».

1

Ода, роман (НАПАМ’ЯТЬ)

11

Просвітницька ідея об’єднання людства в оді «До радості». Пафос твору, який став гімном Євросоюзу.

1

12

КР №1 за розділами: «Вступ», «Просвітництво» (тестові завдання)

1

ТЕМАТИЧНА

Романтизм

18

13

Історичні, естетичні, філософські чинники розвитку романтизму. Основні ознаки романтизму.

1

14

Специфіка німецького романтизму і творчість Г. Гейне.

1

15

«Книга пісень»: особливості композиції збірки, образ ліричного героя, фольклорні елементи

1

НАПАМ’ЯТЬ

16

Утілення високого почуття кохання у віршах митця. Особливості поетичної мови творів.

1

17

Вплив творчості Дж. Байрона на розвиток романтизму в Європі. Протиставлення мрії і дійсності у ліриці поета.

1

18

Українська тема в поемі «Мазепа». Специфіка зображення образу гетьмана у творі

1

19

Відображення духовного життя особистості та суспільства,  історії та культури Європи в поемі «Паломництво Чайльд Гарольда».

1

20

Особливості віршової організації поеми (спенсерова строфа).

1

21

РМ№1 (у) Герой і автор: схожість і відмінність у поемі «Мазепа»

22

КР № 2 за розділом «Романтизм» (комбіновані різнорівневі завдання)

1

ТЕМАТИЧНА

ВЗАЄМОДІЯ РОМАНТИЗМУ І РЕАЛІЗМУ

23

Значення творчості О. С. Пушкіна для розвитку російської та світової літератури. Провідні мотиви його лірики. Тема кохання і призначення мистецтва у віршах митця.

1

24

Дзеркальна композиція (лист Тетяни – відповідь Онєгіна – дуель – лист Онєгіна – відповідь Тетяни).

1

НАПАМ’ЯТЬ

25

Зображення різних сфер життя. Художнє новаторство О. С. Пушкіна. Образ автора.

1

26

Мотиви світової скорботи у ліриці М. Ю. Лермонтова.

1

27

Особливості розвитку сюжету й композиції в романі «Герой нашого часу». Зв’язок твору з історичною та духовною атмосферою доби. Новаторство М. Ю. Лермонтова в жанрі роману.

1

28

РМ№2 (п) Порівняльна характеристика образів Євгенія Онєгіна та Печоріна

29

КР №3 Твір «Проблематика роману О.С. Пушкіна «Євгеній Онєгін»

1

ТЕМАТИЧНА

30

ПЧ №1 Пушкін О. С. «Маленькі трагедії»

1

31

ПЧ №2 Пушкін О. С. «Маленькі трагедії»

1

                                             Обов’язкова кількість видів контролю

Семестр

І

ІІ

Всього КР

3

3

КР у формі тестів або ін. завдань

2

2

КР у формі твору

1

1

Всього РМ

2

2

РМ У

1

1

РМ П

1

1

Всього ПЧ

2

2

Зошит

4

5

Напам’ять

Ф. Шиллер. «До радості»

Г. Гейне. «Не знаю, що стало зо мною…»

О.С.Пушкін (за вибором 1)

-