ЧИТАННЯ
2 клас
Типова освітня програма для 1-2 класів, розроблена під керівництвом Савченко О. Я., затверджена Наказом Міністерства освіти і науки України від 12.08.2022 № 743-22.
Підручник. Українська мова та читання : Підручник для 2 класу ЗЗСО (у 2-х частинах) : Частина 2 // О. Я. Савченко. – УОВЦ “Оріон”, 2019. – 144 с. : іл.
Хрестоматія. Хрестоматія сучасної української дитячої літератури для читання в 1, 2 класах серії “Шкільна бібліотека” / укладач Тетяна Стус. – Львів : видавництво Старого Лева, 2016. – 160 с.
|
№ з/п |
Тема уроку |
Кіль-кість годин |
Дата
|
Забезпечен-ня |
|
|
За планом |
Корекція |
||||
|
Вступ. До школи, до книги, до друзів душа поривається знов!
|
|||||
|
|
Нумо знайомитись! Повідомлення. |
1 |
02.09 |
|
Підручник П.ст.3
|
|
|
Знайомство з підручником. Вступ до теми. В. Бичко “Літо, до побачення!”.
|
1 |
03.09 |
|
П.ст.4 |
|
|
Створюємо усний журнал . Вірш М. Сингаївського “До школи”. Настрій твору. Навчання учнів виразно читати. Умовні позначення. Ознайомлення учнів із “Словничком настроїв і почуттів”.
|
1 |
05.09 |
|
П.ст.5-6 |
|
|
М. Хоросницька “Добра порада”, Н. Умеров “Наш клас”. Т. Цидзіна “Очі, вуха маю…”. Прислів’я. Визначення головної думки у прочитаних віршах. Опрацювання пам’ятки “Вчися (з допомогою вчителя) працювати з підручником”.
|
1 |
09.09 |
|
П.ст.7-8 |
|
|
Л. Повх “В їдальні”. Читання в особах. Інсценування вірша.
|
1 |
10.09 |
|
П.ст.8-9 |
|
|
В. Сухомлинський “Як Наталя в лисиці хитринку купила”. Прислів’я. Переказування казки.
|
1 |
12.09 |
|
П.ст.10-11 |
|
|
РДК (робота з дитячою книжкою) Пісня Т. Кароль “Україна - це ти”.
|
1 |
13.09 |
|
Хрестоматія Хр.ст.7-9 |
|
|
Медіавіконце: читаю, слухаю, бачу. Джерела інформації. Ознайомлення учнів з поняттями: інформація, медіа. Групова робота: створення павутинки “Медіа”.
|
1 |
16.09 |
|
П.ст.12-13 |
|
|
Діагностувальна робота. Читання вголос.
|
1 |
17.09 |
|
|
|
|
Аналіз діагностувальної роботи. Робота над виправленням та попередженням помилок. Ю. Ярмиш “Зайчик і Вовчик”.
|
1 |
19.09 |
|
П.ст.14-15 |
|
|
М. Рильський “Ми збирали з сином на землі каштани...”. Д. Павличко “Небеса прозорі...”** (напам'ять).
|
1 |
23.09 |
|
П.ст.15-17 |
|
|
Веселе слово. Грицько Бойко “Хвастунець”. Г. Фалькович “Чесний кіт”. “Дрізд і голуб” (українська народна казка).
|
1 |
24.09 |
|
П.ст.17-18 |
|
|
Узагальнення і систематизація знань учнів з теми “До школи, до книги, до друзів”.
|
1 |
26.09 |
|
П.ст.19 |
|
Читаємо і пізнаємо таємниці рідної мови
|
|||||
|
|
РДК Оксана Кротюк. Вірші з книжки “Абетка”.
|
1 |
27.09 |
|
Хр.ст.10-15 |
|
|
О. Кротюк “Ходить сон”.
|
1 |
30.09 |
|
П.ст.20-21 |
|
|
Колискові пісні: “Котику сіренький”, “Ходить котик по горі”, “Ой люлі, ой люлі...”** (за вибором напам'ять).
|
1 |
01.10 |
|
П.ст.21-23 |
|
|
Дитячі заклички. “Іди, іди, дощику”, “Вийди, вийди, сонечко”** (за вибором напам'ять) .
|
1 |
03.10 |
|
П.ст.23-24 |
|
|
Лічилки. Мирилки. Читання лічилок і мирилок.
|
1 |
07.10 |
|
П.ст.24-26 |
|
|
Загадки. Читання і відгадування загадок. Д. Білоус “Загадки про розділові знаки”.
|
1 |
08.10 |
|
П.ст.26-27 |
|
|
Скоромовки. Грицько Бойко “Вареники”. В’язка народних прислів’їв** (за вибором напам'ять) .
|
1 |
10.10 |
|
П.ст.27-28 |
|
|
РДК Зоряна Живка (Зоя Жук) “Добре вдома”.
|
1 |
11.10 |
|
Хр.ст.26-27 |
|
|
“Кіт і пес” (українська народна казка). Розігрування сценки за змістом казки. Перегляд мультфільму “Про всіх на світі”.
|
1 |
14.10 |
|
П.ст.29 |
|
|
Тематична діагностувальна робота. Аудіювання.
|
|
15.10 |
|
|
|
|
Аналіз тематичної діагностувальної роботи. Робота над виправленням та попередженням помилок. В. Чухліб “Чи далеко до осені?”. Загадка-добавлянка.
|
1 |
17.10 |
|
П.ст.30-31 |
|
|
Медіавіконце: книжка. Як побудована книжка. Створення реклами своєї улюбленої книжки.
|
1 |
21.10 |
|
П.ст.32-33 |
|
|
Н. Мовчан-Карпусь. Василинка. В. Гринько. Сію дитині. З. Мензатюк “Золоте серце”. Мовні цікавинки. В. Плахотников “Під парканом”. Січовик “Кістку пес в зубах тримав...”. Т. Корольова “Рано-вранці в центрі міста...”.
|
1 |
22.10 |
|
П.ст.34-36 |
|
|
Узагальнення і систематизація знань учнів з теми “Читаємо і пізнаємо таємниці рідної мови”.
|
1 |
24.10 |
|
П.ст.37 |
|
У кожній казці є урок, мов у квіточці медок
|
|||||
|
|
РДК Тетяна Стус (Щербаченко) “Смугастик” із книги “Біла, Синя та інші”.
|
1 |
25.10 |
|
Хр.ст.28-31 |
|
|
Т. Майдановий “Примовка до казки”. “Вовк та собака” (українська народна казка). Прислів'я.
|
1 |
04.11 |
|
П.ст.38-39 |
|
|
Медіавіконце: мандрівка до бібліотеки. Як вибрати потрібну книжку? Створення листівки про користь читання.
|
1 |
05.11 |
|
П.ст.40-41 |
|
|
“Цап та баран” (українська народна казка). Переказування казки.
|
1 |
07.11 |
|
П.ст.42-44 |
|
|
“Виноградар і змія” (болгарська народна казка) Складання плану твору і переказування за ним казки.
|
1 |
11.11 |
|
П.ст.45-46 |
|
|
“Оселедець і камбала” (польська народна казка).
|
1 |
12.11 |
|
П.ст.46-48 |
|
|
“Оселедець і камбала” (продовження).
|
1 |
14.11 |
|
П.ст.46-48 |
|
|
РДК Василь Сухомлинський “Як Павлик списав задачу у Зіни”.
|
1 |
15.11 |
|
|
|
|
Тематична діагностувальна робота. Усний переказ.
|
1 |
18.11 |
|
|
|
|
Аналіз тематичної діагностувальної роботи. Робота над виправленням та попередженням помилок. Узагальнення і систематизація знань учнів з теми “У кожній казці є урок”.
|
1 |
19.11 |
|
П.ст.49 |
|
Щоб у серці жила Батьківщина…
|
|||||
|
|
М. Чумарна “Маленька і велика”, “Роде наш красний” (укр. нар. пісня).
|
1 |
21.11 |
|
П.ст.50-51 |
|
|
Наш символ і оберіг. В. Скуротівський “Калина”.
|
1 |
25.11 |
|
П.ст.52 |
|
|
Петриківський розпис. Н. Поклад “Петриківські диво- квіти”.
|
1 |
26.11 |
|
П.ст.53 |
|
|
А. Костецький “Батьківщина”** (напам'ять). Л. Полтава “Наша Батьківщина”. Порівняння віршів.
|
1 |
28.11 |
|
П.ст.54 |
|
|
РДК Зірка Мензатюк “Каша” із книжки “Зварю тобі борщику”; “Український прапор” із книжки “Казочки-куцохвостики”.
|
1 |
29.11 |
|
Хр.ст.40-45.
|
|
|
М. Морозенко “Мій тато повернувся із війни”.
|
1 |
02.12 |
|
П.ст.55-56 |
|
|
В. Сухомлинський “Вічна тополя” (легенда).
|
1 |
03.12 |
|
П.ст.56 |
|
|
Узагальнення і систематизація знань учнів з теми “Щоб у серці жила Батьківщина…”.
|
1 |
05.12 |
|
П.ст.57 |
|
Зачарувала все зима…
|
|||||
|
|
В. Чухліб “Зимова казка”. Складання продовження казки.
|
1 |
09.12 |
|
П.ст.58-59 |
|
|
Порівняння-образ. В. Скомаровський “Казкові шати”. Загадки. Т. Коломієць “Падав сніг”.
|
1 |
10.12 |
|
П.ст.60-61 |
|
|
Досліджуємо текст. Г. Демченко “Ялинова шишка”. Загадка-добавлянка.
|
|
12.12 |
|
П.ст.62-63 |
|
|
РДК Петро Сотниченко “Вмійте природу любити”.
|
1 |
13.12 |
|
|
|
|
Г. Демченко “Ялинова шишка”. Переказ оповідання за опорними словами.
|
1 |
16.12 |
|
П.ст.62-63 |
|
|
Зимові дива. Зимові свята. В. Багірова “Лист до Чудотворця”. І. Малкович “Молитва Ангелу”.
|
1 |
17.12 |
|
П.ст.64 |
|
|
О. Наконечна “Свято Миколая”.
|
1 |
19.12 |
|
П.ст.64-66 |
|
|
Медіавіконце: вітальна листівка. Написання привітання
|
1 |
23.12 |
|
П.ст.67 |
|
|
М. Повх. Колядники.
|
1 |
24.12 |
|
П.ст.68 |
|
|
Узагальнення і систематизація знань учнів з розділу “Зачарувала все зима”.
|
1 |
26.12 |
|
П.ст.69 |
|
|
РДК Оповідання про світ дитинства. Всеволод Нестайко “Руденький”.
|
1 |
27.12 |
|
|