Календарно-тематичне планування НУШ з навчального предмету "Читання" (українська мова) 2 клас 1 семестр за підручником О. Я. Савченко

Про матеріал
КТП (календарно-тематичне планування) для 2 класу І семестр з окремого навчального предмету "Читання" (українська мова) за підручником О. Я. Савченко (2 частина); за типовою освітньою програмою для 1-2 класів, розробленою під керівництвом Савченко О. Я., затвердженої Наказом Міністерства освіти і науки України від 12.08.2022 № 743-22.
Перегляд файлу

ЧИТАННЯ

2 клас

 

 

Типова освітня програма для 1-2 класів, розроблена під керівництвом Савченко О. Я., затверджена Наказом Міністерства освіти і науки України від 12.08.2022 № 743-22.

 

Підручник. Українська мова та читання : Підручник для 2 класу ЗЗСО (у 2-х частинах) : Частина 2 // О. Я. Савченко. – УОВЦ “Оріон”, 2019. – 144 с. : іл.

 

Хрестоматія. Хрестоматія сучасної української дитячої літератури для читання в 1, 2 класах серії “Шкільна бібліотека” / укладач Тетяна Стус. – Львів : видавництво Старого Лева, 2016. – 160 с.

 

 

№ з/п

Тема уроку

Кіль-кість годин

Дата

 

Забезпечен-ня

За планом

Корекція

 

Вступ. До школи, до книги, до друзів душа поривається знов!

 

  1.  

Нумо знайомитись! Повідомлення.

1

02.09

 

Підручник

П.ст.3

 

  1.  

Знайомство з підручником. Вступ до теми. В. Бичко “Літо, до побачення!”.

 

 

1

03.09

 

П.ст.4

  1.  

Створюємо усний журнал . Вірш М. Сингаївського “До школи”. Настрій твору. Навчання учнів виразно читати. Умовні позначення. Ознайомлення учнів із “Словничком настроїв і почуттів”.

 

1

05.09

 

П.ст.5-6

  1.  

М. Хоросницька “Добра порада, Н. Умеров “Наш клас”. Т. Цидзіна “Очі, вуха маю…”. Прислів’я. Визначення головної думки у прочитаних віршах. Опрацювання пам’ятки “Вчися (з допомогою вчителя) працювати з підручником”.

 

1

09.09

 

П.ст.7-8

  1.  

Л. Повх “В їдальні”. Читання в особах. Інсценування вірша.

 

1

10.09

 

П.ст.8-9

  1.  

В. Сухомлинський “Як Наталя в лисиці хитринку купила”. Прислів’я. Переказування казки.

 

1

12.09

 

П.ст.10-11

  1.  

РДК (робота з дитячою книжкою) Пісня Т. Кароль “Україна - це ти”.

 

1

13.09

 

Хрестоматія

Хр.ст.7-9

  1.  

Медіавіконце: читаю, слухаю, бачу. Джерела інформації. Ознайомлення учнів з поняттями: інформація, медіа. Групова робота: створення павутинки “Медіа”.

 

1

16.09

 

П.ст.12-13

  1.  

Діагностувальна робота. Читання вголос.

 

1

17.09

 

 

  1.  

Аналіз діагностувальної роботи. Робота над виправленням та попередженням помилок. Ю. Ярмиш “Зайчик і Вовчик”.

 

1

19.09

 

П.ст.14-15

  1.  

М. Рильський “Ми збирали з сином на землі каштани...”. Д. Павличко “Небеса прозо­рі...”** (напам'ять).

 

 

1

23.09

 

П.ст.15-17

  1.  

Веселе слово. Грицько Бойко “Хвастунець”.

Г. Фалькович “Чесний кіт”. “Дрізд і голуб (укра­їнська народна казка).

 

 

1

24.09

 

П.ст.17-18

  1.  

Узагальнення і систематизація знань учнів  з теми “До школи, до книги, до друзів”.

 

1

26.09

 

П.ст.19

 

Читаємо і пізнаємо таємниці рідної мови

 

  1.  

РДК Оксана Кротюк. Вірші з книжки “Абетка”.

 

1

27.09

 

Хр.ст.10-15

  1.  

О. Кротюк “Ходить сон”.

 

 

1

30.09

 

П.ст.20-21

  1.  

Колискові пісні: “Ко­тику сіренький”, “Ходить котик по горі”, “Ой люлі, ой лю­лі...”** (за вибором напам'ять).

 

 

1

01.10

 

П.ст.21-23

  1.  

Дитячі заклички. “Іди, іди, дощику”, “Вийди, вийди, соне­чко”** (за вибором напам'ять) .

 

 

1

03.10

 

П.ст.23-24

  1.  

Лічилки. Мирилки.  Читання лічилок і мирилок.

 

1

07.10

 

П.ст.24-26

  1.  

Загадки. Читання і відгадування загадок. Д. Білоус “Загадки про розділові знаки”.

 

1

08.10

 

П.ст.26-27

  1.  

Скоромовки. Грицько Бойко “Вареники”. В’язка народних прислів’їв** (за вибором на­пам'ять) .

 

1

10.10

 

П.ст.27-28

  1.  

РДК Зоряна Живка (Зоя Жук) “Добре вдома”.

 

1

11.10

 

Хр.ст.26-27

  1.  

“Кіт і пес” (українська народна казка). Розігрування сценки за змістом казки. Перегляд мультфільму “Про всіх на світі”.

 

1

14.10

 

П.ст.29

  1.  

Тематична діагностувальна робота. Аудіювання.

 

 

15.10

 

 

  1.  

Аналіз тематичної діагностувальної роботи. Робота над виправленням та попередженням помилок. В. Чухліб “Чи далеко до осені?”. Загадка-добавлянка.

 

1

17.10

 

П.ст.30-31

  1.  

Медіавіконце: книжка. Як побудована книжка. Створення реклами своєї улюбленої книжки.

 

1

21.10

 

П.ст.32-33

  1.  

Н. Мовчан-Карпусь. Василинка. В. Гринько. Сію дитині. З. Мензатюк “Золоте серце”. Мовні цікавинки.

В. Плахотников “Під парканом”.  Січовик “Кістку пес в зубах тримав...”. Т. Корольова “Рано-вранці в центрі міста...”.

 

1

22.10

 

П.ст.34-36

  1.  

Узагальнення і систематизація знань учнів  з теми “Читаємо і пізнаємо таємниці рідної мови”.

 

1

24.10

 

П.ст.37

 

У кожній казці є урок, мов у квіточці медок

 

  1.  

РДК Тетяна Стус (Щербаченко) “Смугастик” із книги “Біла, Синя та інші”.

 

1

25.10

 

Хр.ст.28-31

  1.  

Т. Майдановий “Примовка до казки”. “Вовк та собака” (українська народна казка). Прислів'я.

 

1

04.11

 

П.ст.38-39

  1.  

Медіавіконце: мандрівка до бібліотеки. Як вибрати потрібну книжку? Створення листівки про користь читання.

 

1

05.11

 

П.ст.40-41

  1.  

“Цап та баран” (українська народна казка). Переказування казки.

 

1

07.11

 

П.ст.42-44

  1.  

“Виноградар і змія” (болгарська народна казка) Складання плану твору і переказування за ним казки.

 

1

11.11

 

П.ст.45-46

  1.  

“Оселедець і камбала” (польська народна казка).

 

1

12.11

 

П.ст.46-48

  1.  

“Оселедець і камбала” (продовження).

 

1

14.11

 

П.ст.46-48

  1.  

РДК Василь Сухомлинський “Як Павлик списав задачу у Зіни”.

 

1

15.11

 

 

  1.  

Тематична діагностувальна робота. Усний переказ.

 

1

18.11

 

 

  1.  

Аналіз тематичної діагностувальної роботи. Робота над виправленням та попередженням помилок. Узагальнення і систематизація знань учнів  з теми “У кожній казці є урок”.

 

1

19.11

 

П.ст.49

 

Щоб у серці жила Батьківщина…

 

  1.  

М. Чумарна “Маленька і велика”, “Роде наш красний” (укр. нар. пісня).

 

1

21.11

 

П.ст.50-51

  1.  

Наш символ і оберіг. В. Скуротівський “Калина”.

 

1

25.11

 

П.ст.52

  1.  

Петриківський розпис. Н. Поклад “Петриківські диво- квіти”.

 

1

26.11

 

П.ст.53

  1.  

А. Костецький “Батьківщина”** (напам'ять). Л. Полтава “Наша Батьківщина”. Порівняння віршів.

 

1

28.11

 

П.ст.54

  1.  

РДК Зірка Мензатюк “Каша” із книжки “Зварю тобі борщику”; “Український прапор” із книжки “Казочки-куцохвостики”.

 

1

29.11

 

Хр.ст.40-45.

 

 

  1.  

М. Морозенко “Мій тато повернувся із війни”.

 

1

02.12

 

П.ст.55-56

  1.  

В. Сухомлинський “Вічна тополя” (легенда).

 

1

03.12

 

П.ст.56

  1.  

Узагальнення і систематизація знань учнів  з теми “Щоб у серці жила Батьківщина…”.

 

1

05.12

 

П.ст.57

 

Зачарувала все зима…

 

  1.  

В. Чухліб “Зимова казка”. Складання продовження казки.

 

1

09.12

 

П.ст.58-59

  1.  

Порівняння-образ. В. Скомаровський “Казкові шати”. Загадки. Т. Коломієць “Падав сніг”.

 

1

10.12

 

П.ст.60-61

  1.  

Досліджуємо текст. Г. Демченко “Ялинова шишка”. Загадка-добавлянка.

 

 

12.12

 

П.ст.62-63

  1.  

РДК Петро Сотниченко “Вмійте природу любити”.

 

1

13.12

 

 

  1.  

Г. Демченко “Ялинова шишка”. Переказ оповідання за опорними словами.

 

1

16.12

 

П.ст.62-63

  1.  

Зимові дива. Зимові свята. В. Багірова “Лист до Чудотворця”. І. Малкович “Молитва Ангелу”.

 

1

17.12

 

П.ст.64

  1.  

О. Наконечна “Свято Миколая”.

 

1

19.12

 

П.ст.64-66

  1.  

Медіавіконце: вітальна листівка. Написання привітання

 

1

23.12

 

П.ст.67

  1.  

М. Повх. Колядники.

 

1

24.12

 

П.ст.68

  1.  

Узагальнення і систематизація знань учнів з розділу   “Зачарувала все зима”.

 

1

26.12

 

П.ст.69

  1.  

РДК Оповідання про світ дитинства. Всеволод Нестайко “Руденький”.

 

1

27.12

 

 

 

 

 

doc
Додано
30 липня 2025
Переглядів
1566
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку