Календарно-тематичне планування. Українська мова. 8 клас. НУШ. Модельна навчальна програма - Голуб Н.Б., Горошкіна О.М.; підручник - Літвінова І.М. 105 год/рік

№

Дата

Зміст програмового матеріалу

Год

ГЗР

І семестр

0. ВСТУП 

1

Мова - маркер безпеки державних кордонів. Мовне й етнічне самоусвідомлення українців.

2

Інформація. Знаки навколо нас як засіб інформування

1. Повторення та узагальнення вивченого.

Словосполучення й речення

3

Поглиблене повторення вивченого в 5-6 класах. Самостійні частини мови. Службові частини мови

4

РМ. Українські знаки-символи.  Знаки довкола нас як засіб інформування

5

Дієслово та його форми. Дієприкметниковий та дієприслівниковий звороти

6

Діагностування. Диктант № 1

ГЗР 3

7

Розряди прислівників за значенням

8

Словосполучення.  

9

Будова й види словосполучень за способами вираження головного слова

10

Речення. Речення прості й складні.

11

Речення двоскладні й односкладні

12

Діагностувальна робота № 1 «Повторення та узагальнення вивченого. Словосполучення й речення»

ГЗР 4

2. Просте речення (ч.1)

13

Двоскладне речення. Головні й другорядні члени речення. Граматична основа

14

РМ. Трансформування текстової інформації в графічну

15

Підмет. Способи вираження підмета

16

Присудок. Способи вираження присудка

17

Діагностувальна робота. Письмовий докладний переказ розповідного тексту з елементами опису пам’яток історії й культури в публіцистичному стилі (за простим або складним планом) (підготовка)

18

Діагностувальна робота. Письмовий докладний переказ розповідного тексту з елементами опису пам’яток історії й культури в публіцистичному стилі (за простим або складним планом) (написання)

ГЗР 3

19

Складений дієслівний присудок

20

Діагностування. Діалог на задану тему

ГЗР 1

21

Складений іменний присудок

22

Тире між підметом і присудком

23

Тире між підметом і присудком (практично)

24

Речення поширені й непоширені. Закріплення теми. Тестові завдання (вправа 69)

25

Діагностувальна робота № 2 «Просте речення (ч.1)»

ГЗР 4

3. Просте речення (ч.2)

26

Другорядні члени речення.

27

Додаток як другорядний член речення.

28

Означення як другорядний член речення.

29

Діагностування. Читання вголос

ГЗР 2

30

Неузгоджені означення

31

Прикладка як різновид означення.

32

Правопис прикладок. Написання непоширених прикладок через дефіс, у лапках

33

Діагностувальна робота. Написання есе на тему: «Волонтерство: чи потрібно це кожному?» (підготовка)

34

Діагностувальна робота. Написання есе на тему: «Волонтерство: чи потрібно це кожному?» (написання)

ГЗР 3

35

Обставина. Види обставин за значенням

36

Обставини часу та місця

37

Обставини способу дії та обставини міри та ступеня

38

РМ. Явний і прихований зміст інформації. Естетика тексту

39

Обставина причини та мети

40

Обставина умови та допустовості

41

Діагностування. Аудіювання 1

ГЗР 1

42

Порівняльний зворот.

43

Виділення порівняльних зворотів комами.

44

Порядок слів у реченні. Логічний наголос. Закріплення теми. Тестові завдання (вправа 163)

45

Діагностувальна робота № 3 «Просте речення (ч.2)»

ГЗР 4

46

РМ. Засоби передавання інформації.

47

Закріплення вивченого матеріалу в І сем

48

Підсумковий урок

ІІ семестр

4. ОДНОСКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ

49

Поняття про односкладні речення. Опис як елемент мовлення.

50

Односкладні речення з головним членом підметом - називні

51

Односкладні речення з головним членом присудком. Роздум над проблемою. Висновки як елементи тексту. Означено-особові речення.

52

РМ. Елементи маніпуляції та пропаганди. Зв'язок інформації з власним і суспільно-історичним досвідом

53

Неозначено-особові речення.

54

Діагностування. Усний переказ тексту

ГЗР 1

55

Узагальнено-особові речення. Висновки як елементи тексту

56

Безособові речення

57

Діагностування. Диктант № 2

ГЗР 3

58

Повні й неповні речення.

59

Тире в неповних реченнях

60

РМ. Особливості медійної інформації. Актуальність Інформації.

61

Особливості вживання односкладних і неповних речень. Закріплення теми. Тестові завдання (вправа 211)

62

Діагностувальна робота № 4 «Односкладне речення»

ГЗР 4

5. ПРОСТЕ УСКЛАДНЕНЕ РЕЧЕННЯ (ч.1)

63

Однорідні члени речення.. Особливості побудови речень з однорідними членами

64

Кома між однорідними членами речення

65

Кома між однорідними членами речення..(практично)

66

РМ. Факти й судження про них. Авторські інтерпретації

67

Діагностувальна робота. Стислий письмовий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі (за складним планом, складання)

68

Діагностувальна робота. Стислий письмовий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі (за складним планом, складання)

ГЗР 3

69

РМ. Складники друкованого чи цифрового текстового джерела інформації

70

Однорідні означення

71

Неоднорідні означення

72

РМ. Роздуми над проблемою. Висновки як елемент тексту

73

Однорідні додатки

74

Однорідні обставини

75

Діагностування. Аудіювання 2

ГЗР 1

76

Узагальнювальні слова в реченнях з однорідними членами.

77

Розділові знаки при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами (двокрапка)

78

Розділові знаки при узагальнювальних словах у реченняхз однорідними членами (тире)

79

РМ. Жанри мовлення: дорікання, обман, співчуття

80

Діагностувальна робота. Написання есе на тему: «Чи повинні батьки допомагати дітям із вибором майбутньої професії?» (підготовка)

81

Діагностувальна робота. Написання есе на тему: «Чи повинні батьки допомагати дітям із вибором майбутньої професії?» (написання)

ГЗР 3

82

Речення зі звертаннями. Звертання непоширені й поширені.

83

Розділові знаки при звертаннях

84

РМ. Жанри мовлення. Пояснення. Кулінарний рецепт

85

Звертання у спілкуванні. Особисте привітання. Адресат спілкування...

86

Речення зі вставними словами (словосполученнями, реченнями). Групи за значенням

87

Розділові знаки для виділення вставних конструкцій. Закріплення теми. Тестові завдання (вправа 279)

88

Діагностувальна робота № 5 «Просте ускладнене речення (ч.1)»

ГЗР 4

6. ПРОСТЕ УСКЛАДНЕНЕ РЕЧЕННЯ (ч.2)

89

Речення з відокремленими членами. Поняття про відокремлення.

90

Діагностування. Читання мовчки

ГЗР 2

91

Відокремлені додатки

92

Відокремлені означення. 

93

РМ. Комунікативні наміри. Переконати

94

Відокремлена прикладка

95

РМ. Комунікативні наміри. Домовитися

96

Відокремлена обставина

97

Відокремлені уточнювальні члени речення.

98

Закріплення теми. Тестові завдання (вправа 315)

99

Діагностувальна робота № 6 «Просте ускладнене речення (ч.2)»

ГЗР 4

100

РМ. Блог

101

РМ. Культура приватного спілкування

102

РМ. Роль запитань у спілкуванні. Уточнювальні запитання

7. ПОВТОРЕННЯ

103

РМ. Відгук читача

104

Закріплення вивченого матеріалу в ІІ сем

105

Узагальнення вивченого протягом року