Календарно-тематичне планування «Уроків енергоефективності» для 6 класу на 2025-2026 н. р. за новою програмою НУШ
(НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА)
Складено на основі посібника «Все про тепло, що корисно знати» (авторка К. Р. Сафіуліна, 2025 р.)
(10 годин на рік)
|
№ |
Дата |
Тема уроку |
Предмет |
Теми для інтеграції |
Вчитель |
|
1 |
|
ВСТУПНА ТЕМА. ЕНЕРГОЕФЕКТИВНІСТЬ ТА ЕНЕРГОЗБЕРЕЖЕННЯ. ЕНЕРГІЯ, ФОРМИ ЕНЕРГІЇ, ТЕПЛОВА ЕНЕРГІЯ |
Пізнаємо природу |
Пізнаємо взаємозв’язки у природі |
|
|
2 |
|
ЯК ВИРОБЛЯЄТЬСЯ ТА ПОСТАЧАЄТЬСЯ ТЕПЛО |
Пізнаємо природу |
Пізнаємо явища природи |
|
|
3 |
|
ТЕХНІЧНІ ПРОБЛЕМИ ЦЕНТРАЛІЗОВАНИХ СИСТЕМ ТЕПЛОПОСТАЧАННЯ ДО ВІЙНИ ТА У ВОЄННИЙ ЧАС |
Громадянська освіта |
Людина – частина природи і суспільства |
|
|
4 |
|
ФІНАНСОВІ ПРОБЛЕМИ ТЕПЛОПОСТАЧАННЯ |
Технології |
Конструкційні матеріали, техніка і технології |
|
|
5 |
|
ПРОБЛЕМИ СПОЖИВАЧІВ ТЕПЛА ПІД ЧАС ВІЙНИ |
Здоров’я, безпека та добробут |
Безпека у побуті та довкіллі |
|
|
6 |
|
ЧОМУ НЕОБХІДНО ЗБЕРІГАТИ ТЕПЛО |
Культура добросусідства |
Природне середовище як ресурс. Людина, дружня до природи |
|
|
7 |
|
ЯК ЗБЕРЕГТИ ТА РАЦІОНАЛЬНО ВИКОРИСТОВУВАТИ ТЕПЛО |
Здоров’я, безпека та добробут |
Безпека у побуті та довкіллі |
|
|
8 |
|
ЯК ЗМЕНШИТИ ВИТРАТИ НА ОПЛАТУ ПОСЛУГ ТЕПЛОПОСТАЧАННЯ |
Здоров’я, безпека та добробут |
Добробут |
|
|
9 |
|
ТЕПЛОВИЙ АУДИТ УДОМА ТА У ШКОЛІ |
Здоров’я, безпека та добробут |
Безпека у побуті та довкіллі |
|
|
10 |
|
МОЯ МАЙБУТНЯ ПРОФЕСІЯ ─ ТЕПЛОЕНЕРГЕТИК |
Громадянська освіта |
Людина – частина природи і суспільства |
|
Усі відео-уроки, створені згідно поданого планування, можна переглянути на YouTube-каналі «Фізика Онлайн» – https://www.youtube.com/@Physics_Online