Календарно-тематичне планування уроків хімії 11 клас 2 семестр

№

Тема уроку

Демонстрації, лабораторні досліди

Дата

Тема 4. Неорганічні речовини та їх властивості.

31.

Неметали: загальна характеристика, фізичні властивості. Алотропія. Явище адсорбції.

Демонстрації:

8. Зразки неметалів.

9. Моделі кристалічних граток алотропних модифікацій Карбону та Сульфуру (у тому числі 3D-проектування).

Лабораторний дослід:

2. Дослідження адсорбційної здатності активованого вугілля та аналогічних лікарських препаратів.

32.

Окисні та відновні властивості неметалів. Застосування неметалів.

33.

Властивості неметалів.

Навчальний проєкт:

15. Штучні алмази у техніці.

34.

Сполуки неметалічних елементів з Гідрогеном. Особливості водних розчинів цих сполук, їх застосування.

35.

Амоніак, гідроген сульфід, хлороводень, їхні властивості.

36.

Оксиди неметалічних елементів, їх уміст в атмосфері.

37.

Властивості кислотних оксидів.

38.

Кислоти. Кислотні дощі.

Навчальний проєкт:

11. Кислотні дощі.

39.

Особливості взаємодії металів з нітратною та концентрованою сульфатною кислотами.

40.

Властивості кислот.

41.

Розв’язування розрахункових задач.

Розрахункові задачі:

2. Обчислення кількості речовини, маси або об’єму продукту за рівнянням хімічної реакції, якщо один з реагентів взято в надлишку.

42.

Узагальнююче повторення.

43.

Узагальнюючий контроль знань з теми «Неорганічні речовини і їх властивості».

Тематична

44.

Загальна характеристика металів. Фізичні властивості металів на основі їх будови.

Демонстрація:

7. Зразки металів та їх сплавів.

45.

Алюміній і залізо: фізичні та хімічні властивості. Застосування металів та сплавів.

46.

Основи. Властивості, застосування гідроксидів Натрію і Кальцію.

47.

Властивості основ.

48.

Солі, їх поширення в природі. Середні й кислі солі. Поняття про жорсткість води та способи їх усунення.

Навчальний проєкт:

13. Властивості та застосування карбонатів, нітратів і ортофосфатів лужних і лужноземельних металічних елементів, солей амонію.

14. Усунення тимчасової та постійної жорсткості води.

49.

Властивості солей.

50.

Сучасні силікатні матеріали. Мінеральні добрива. Поняття про кислотні та лужні грунти.

Навчальний проєкт:

9. Запобігання негативному впливові нітратів на організм людини.

12. Дослідження рН грунтів своєї місцевості. Складання карти родючості.

16. Раціональне використання добрив та проблема охорони довкілля.

Тематична

51.

Значення металічних і неметалічних елементів.

52.

Якісні реакції на деякі йони.

Демонстрації:

10. Виявлення у розчині катіонів Феруму (2+), Феруму (3+) (віртуально), Барію, амонію.

Лабораторний дослід:

3-6. Виявлення у розчині катіонів Феруму (2+), Феруму (3+), Барію, амонію.

7-8. Виявлення у розчинах силікат- і ортофосфат-йонів.

53.

Практична робота №1. Дослідження якісного складу солей. Інструктаж з ТБ.

54.

Генетичні зв’язки між неорганічними речовинами.

Навчальний проєкт:

10. Неорганічні речовини у фармації (або домашній аптечці) і харчовій промисловості.

55.

Практична робота №2. Генетичні зв’язки між неорганічними речовинами.

56.

Розв’язування  розрахункових задач.

57.

Узагальнююче повторення.

58.

Узагальнюючий контроль знань з теми «Неорганічні речовини і їхні властивості».

Тема 5. Хімія та прогрес людства

59.

Роль хімії у створення нових матеріалів, розвитку нових напрямів технологій, у розв’язанні продовольчої, сировинної, енергетичної , екологічної проблем.

60.

«Зелена» хімія: сучасні завдання перед хімічною наукою та хімічною технологією.

61.

Підсумковий урок.

Тематична