Календарно-тематичне планування уроків німецької мови для 4 класу на ІІ семестр За підручником «Deutsch» (С.І.Сотникова, Г.В.Гоголєва)
Календарно-тематичне планування уроків німецької мови для 4 класу на ІІ семестр
За підручником «Deutsch» (С.І.Сотникова, Г.В.Гоголєва)
Шкільне життя
|
№ п/п |
Дата |
Тематика спілкування |
Мовна (лінгвістична) Компетенція |
Мовленнєва компетенція |
Примітка |
||||
|
Лексика |
Граматика, фонетика |
Аудіювання |
Читання |
Говоріння |
Письмо |
||||
|
1 |
|
Інструктаж з БЖД.
У школі
|
Повторення лексики |
Дієслова І ос. Одн. |
Впр.1, ст..77
|
Впр.4с.78
|
Впр.3, ст..77
|
|
|
|
2 |
|
Улюблені предмети
|
Повторення лексики |
Присвійна форма
|
Впр.1, ст..79 |
Впр.3, ст..79 |
Впр.2, ст.79 |
Впр.4, ст..80
|
|
|
3 |
|
+
Види занять на уроках |
С. 79 |
Пряма мова |
|
Впр.5, ст.80
|
Впр.6,ст80
|
Впр.7, ст..80 |
|
|
4 |
|
Наш розклад уроків |
С.81 |
Порядкові числівники |
Впр.1, ст..81 |
|
Впр.3, ст..81 |
Впр.2, ст..81 |
|
|
5 |
|
+ Лист подрузі |
С.82 |
|
|
Впр.4, ст..81 |
|
Впр.5, ст..82 |
|
|
6 |
|
Наш урок німецької мови |
С. 83 |
|
Впр.1,ст.83
|
Впр.2,с т.83 |
Впр.3,ст.84
|
Впр.5, ст.84 |
|
|
7 |
|
Це я беру до школи |
С. 85 |
Прийменник mit з Dat. |
Впр.1,ст.85
|
Впр.2, ст..85
|
Впр.3ст.85 |
|
|
|
8
|
|
+ У моєму портфелі |
С. 86 |
|
Впр.4,ст.86
|
Впр.5, ст.86
|
|
Впр.4, ст..86
|
|
|
9 |
|
До школи без кулькової ручки? |
С. 87 |
Неозначений артикль ein, eine |
Впр.1 ст.87
|
Впр.3, ст.87
|
Впр.4, ст..88
|
Впр.5, ст..88
|
|
|
10
|
|
Повторення. |
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
Повторення. |
|
|
Впр.2, ст..6
|
|
|
|
|
|
12 |
|
Повторення. Діагностувальна робота. |
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
|
Проєкт «Наші улюблені предмети» |
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
|
Проєкт «Наші улюблені предмети» |
|
|
|
|
|
|
|
Відпочинок і дозвілля
|
№ п/п |
Дата |
Тематика спілкування |
Мовна (лінгвістична) Компетенція |
Мовленнєва компетенція |
|
||||
|
Лексика |
Граматика, фонетика |
Аудіювання |
Читання |
Говоріння |
Письмо |
||||
|
15
|
|
Хобі
|
С. 92 |
Дієслова 3 ос. Одн.
|
Впр.1, ст.92
|
Впр.4, ст.93
|
Впр.3, ст.92
|
Впр.6, ст.93
|
|
|
16
|
|
Дозвілля й спорт |
С. 94 |
Множина іменників
|
Впр.1, ст..94
|
Впр.2, ст.94
|
Впр.3, ст.94
|
Впр.2, ст..94
|
|
|
17 |
|
+ Спортивні розваги |
С. 95 |
Безособовий займенник man |
Впр.6 ст.95
|
Впр.6 ст.95 |
Впр.5 ст.95 |
Впр.4, ст..95
|
|
|
18 |
|
Улюблені персонажі |
С. 96 |
|
Впр.1 ст..96
|
Впр.3 ст.96
|
Впр.4, ст..97
|
Впр.6, ст..97
|
|
|
19
|
|
Ми любимо мультфільми |
C. 98
|
|
Впр.1,ст..98
|
Впр.4, ст..99
|
Впр.2, ст..98
|
Впр.6, ст..99
|
|
|
20 |
|
Ми охоче читаємо |
|
Perfekt |
Впр.1,3 ст..100
|
Впр.2, ст..100
|
|
Впр.2, ст..100
|
|
|
21 |
|
+ Чарівний світ казок |
С.101 |
Perfekt |
Впр.2, ст..100
|
Впр.4, ст..101 |
Впр.6 ст..101 |
Впр.4, ст..101 |
|
|
22 |
|
Минулого тижня |
С.102 |
Perfekt |
Впр.1, ст..102
|
Впр.2, ст..102
|
Впр.3, ст..102
|
|
|
|
23 |
|
+ Минулі події на дозвіллі |
|
Perfekt |
|
Впр.4, ст..102
|
|
Впр.4, ст..102
|
|
|
24 |
|
Повторення |
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
|
Повторення |
|
|
|
|
|
|
|
|
26 |
|
Повторення. Діагностувальна робота |
|
|
|
|
|
|
|
|
27
|
|
Проєкт «Наш мультфільм»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
28 |
|
Проєкт «Наш мультфільм» |
|
|
|
|
|
|
|
Подорож по Україні та до країн виучуваної мови
|
№ п/п |
Дата |
Тематика спілкування |
Мовна (лінгвістична) Компетенція |
Мовленнєва компетенція |
|
||||
|
Лексика |
Граматика, фонетика |
Аудіювання |
Читання |
Говоріння |
Письмо |
||||
|
29 |
|
Як можна подорожувати? |
С. 107 |
|
Впр.1,ст. 107 |
Впр.3, ст..107
|
Впр.5,ст. 108 |
|
|
|
30 |
|
Де ти був минулого літа |
С. 109 |
Розгадування ребусів |
Впр.1,2 ст. 109 |
|
Впр.3,ст. 109 |
Впр.6, ст..52
|
|
|
31 |
|
+ Літній відпочинок |
|
Дієслово «sein» im Präteritum |
|
Впр.4, ст..110
|
|
Впр.5, ст..110
|
|
|
32 |
|
Чудова подорож |
С. 111 |
Дієслово haben |
Впр.1, ст.111
|
Впр.2,ст. 111
|
|
Впр.2, ст..111
|
|
|
33 |
|
+ Інтернет - форум |
|
|
Впр.3,ст. 112 |
Впр.4,ст. 112
|
|
Впр.4,ст. 112
|
|
|
34 |
|
Наша столиця |
С.113 |
|
Впр.1,ст. 113
|
Впр.3,ст. 113
|
|
Впр.2,ст. 113
|
|
|
35 |
|
Плани на літні канікули |
С. 115 |
Артиклі в давальному відмінку |
Впр.1,ст. 115
|
|
Впр.3,ст. 115
|
Впр.2,ст. 115
|
|
|
36 |
|
Подорож до Берліна |
С. 117 |
|
Впр.1,ст. 117
|
Впр.4,ст. 118
|
Впр.3,ст. 118
|
|
|
|
37 |
|
Повторення |
|
|
|
|
|
|
|
|
38 |
|
Повторення |
|
|
|
|
|
|
|
|
39 |
|
Повторення. Діагностувальна робота. |
|
|
|
|
|
|
|
|
40 |
|
Проєкт «Наша статистика» |
|
|
|
|
|
|
|
|
41 |
|
Проєкт «Наша статистика» |
|
|
|
|
|
|
|
Природа та навколишнє середовище України та країн виучуваної мови
|
№ п/п |
Дата |
Тематика спілкування |
Мовна (лінгвістична) Компетенція |
Мовленнєва компетенція |
|
||||
|
Лексика |
Граматика, фонетика |
Аудіювання |
Читання |
Говоріння |
Письмо |
||||
|
42 |
|
Пори року |
С. 122
|
Прийменники in, an |
Впр.1,ст. 122
|
Впр.3, ст..123
|
|
Впр.2, ст..122
|
|
|
43 |
|
Наші улюблені пори року |
С. 124 |
Питальні займенники |
Впр.1, ст..124 |
Впр.3, ст..124 |
Впр.5, ст..124 |
Впр.4, ст..125 |
|
|
44 |
|
Тварини в нашому лісі |
С. 126 |
|
Впр.1,ст. 126
|
Впр.5,ст. 127
|
Впр.6,ст. 127
|
Впр.2, ст..126
|
|
|
45 |
|
+ Тварини нашої місцевості |
|
|
|
Впр.3,ст. 126
|
|
Впр.1, ст..126
|
|
|
46 |
|
Дикі тварини |
С. 128 |
|
Впр.1,2 ст. 128
|
Впр.3, ст..128
|
|
|
|
|
47 |
|
+ Складаємо загадки про тварин |
С.129
|
|
|
Впр.4,ст. 129
|
Впр.5,ст. 129
|
|
|
|
48 |
|
Наші домашні улюбленці |
С. 130 |
|
Впр.2,ст. 130
|
Впр.4,ст. 130
|
Впр.1,ст. 130
|
|
|
|
49 |
|
+ Моя кішка |
|
|
|
Впр.5,ст. 131
|
|
Впр.5,ст. 131
|
|
|
50 |
|
Ми любимо природу |
С. 132 |
|
Впр.2,ст. 132
|
Впр.4,ст. 133
|
Впр.1,ст. 132
|
Впр.3,ст. 512
|
|
|
51 |
|
Повторення |
|
|
|
|
|
|
|
|
52 |
|
Повторення |
|
|
|
|
|
|
|
|
53 |
|
Повторення. Діагностувальна робота. |
|
|
|
|
|
|
|
|
54 |
|
Проєкт «Наші тварини» |
|
|
|
|
|
|
|
|
55 |
|
Проєкт «Наші тварини» |
|
|
|
|
|
|
|
|
56 |
|
Урок узагальнюючого повторення |
|
|
|
|
|
|
|
|
57 |
|
Підсумковий урок |
|||||||
про публікацію авторської розробки
Додати розробку