Календарно-тематичне планування з англійської мови у 8 класі на 2 семестр 2024/2025 навчальний рік

Про матеріал
Календарний план з навчального курсу для учнів 8-го класу «Англійська мова» складено на 2024/2025 навчальний рік за Типовою освітньою програмою закладів загальної середньої освіти ІІ ступеня яка розроблена на виконання Закону України «Про освіту» затвердженою наказом МОН від 20.04.2018 №405, навчальною програмою, затвердженою наказом Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 № 804 «Про оновлені навчальні програми для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів» (зі змінами, внесеними наказом Міністерства освіти і науки України від 03.08.2022 No 698).
Перегляд файлу

Харківський республіканський ліцей-інтернат спортивного профілю

 

 

 

Календарно-тематичне планування

з англійської мови

курсу інваріантної складової робочого навчального плану ліцею

у 8 класі на 2024/2025 навчальний рік

 

 

Учитель англійської  мови

І кваліфікаційної категорії

Лимар Дар’я Олексіївна

 

 

 Харків 2025

 

Календарно-тематичне планування з англійської мови для 8-го класу

на ІІ семестр

Дата

Тематика спілкування

Мовленнєві функції

Очікуваний результат. На кінець уроку учні вмітимуть

Мовний інвентар

Комунікативні уміння

 

Інтегровані змістові лінії

Домашнє завдання

Лексика

Граматика

Сприймання на слух (аудіювання)

 Зорове сприймання (читання)

Усна взаємодія (діалог) Усне  gродукування  (монолог)

Писемне продукування (письмо)

Екологічна безпека та сталий розвиток

Громадянська відповідальність

Здоров’я і безпека

Підприємливість та фінансова грамотність

Література

Тематика ситуативного спілкування: вибір книг для читання, улюблений письменник, поет, книга, літературний герой, відвідування бібліотеки.

Ключові компетентності : формулювати власну позицію; співпрацювати з іншими на результат, спілкуючись іноземною мовою; розв’язувати конфлікти у комунікативних ситуаціях; переконувати, аргументувати, досягати взаєморозуміння/ компромісу у ситуаціях міжкультурного спілкування; переконувати засобами іноземної мови у важливості дотримання прав людини; критично оцінювати інформацію з різних іншомовних джерел,  презентувати себе і створювати тексти ( усно і письмово) іноземною мовою, які сприятимуть майбутній кар’єрі;висловлювати  іноземною мовою власні почуття, переживання і судження; використовувати українознавчий компонент в усіх видах мовленнєвої діяльності .

 

49-50

13.01.

2025

14.01.

2025

 

Книжки – наші друзі

 

  •                       Запитувати та надавати інформацію
  •                       Розпитувати з метою роз’яснення та уточнення інформації
  •                       Пропонувати, приймати, відхиляти пропозицію
  •                       Висловлювати свої враження, почуття та емоції

 

a catalogue, fiction, non-fiction, a title, to consult, to contain;

 

 

ex.1,

pp.114-115;

ex. 3, pp.116-117

ex. 4, p.117

 

ex.1,

p.114

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Впр. 3, с.116

Впр. 7, с.119

51

17.01.

2025

У бібліо­теці

 

an author, a genre, an emotion, a pattern, a poet, poetry

Remember

p.120

 

ex. 5,7, pp.117-120

 

ex.4b

p.117;

 

Ex.6,p.119

Ex.1,2

p.122

Впр. 9, с.121

52

20.01.

2025

Літера­тура.

 

made up stories; in general

Active and Passive Voices.

 

 

ex.3,4, p.123

E ex. 8b,9, p.121x6, p.124

Ex5, p.124

 Впр. 2, с.122

53

21.01.

2025

Літера­турні жанри. Диктант

 

an achievement, an essay, an inspiration

Present Simple Passive

ex.1,2a, pp.125-126

ex.1, 2, pp.125-126

ex.5, p.127

ex.5, p.127

Ex.2,b),

p.127

 

Впр. 7, с.125

54

24.01.

2025

Відомі українські письмен­ники

 

  •                       Аргументувати свій вибір, точку зору

 

 

 

 

 

  •                       Надавати оцінку подіям, ситуаціям, вчинкам, діям

 

Оцінювати стан речей, події, факти

 

 

 

to inspire, noble; due to smth; biography, autobiography

 

ex.6b, p.127

ex.6a,7, pp.127-128

ex.7, p.128

Ex.4, p.127

 

55

27.01.

2025

Відомі українські  письмен­ники та їх твори

 

an imagination, truthful, true-to-life;

Active and Passive Voices.

 

ex.2, p.129

ex.2, p.129 

ex.1,2,3a,4, pp.129-131

 

ex.1, 3a,4, pp.129-131

 

 

Впр. 6, с.131

56

28.01.

2025

Відомі британські письмен­ники

 

to hold smb’s attention / interest; right after smth

 

ex.8b, p.132

ex.8b, p.132

ex.5, pp.131-132

ex.6,7, pp.131-132

ex.8a, p.132

 

Впр. 1, с.135

57

31.01.

2025

Відомі британські письмен­ники та їх твори

 

a catalogue, fiction, non-fiction, a title,

Active and Passive Voices.

 

 

ex.9,10, p.134

Discussion

p.134 ex.,6,7, pp.131-132

Dictation

Написати короткий опис про останню прочитану книжку

                                                                                                                                        Музика

Тематика ситуативного спілкування: улюблені музичні стилі, музиканти, композитори, виконавці, відвідування концерту.

Ключові компетентності : висловлювати іноземною мовою власні почуття, переживання і судження щодо творів мистецтва; порівнювати та оцінювати мистецькі твори та культурні традиції різних народів,  презентувати себе і створювати тексти ( усно і письмово) іноземною мовою, які сприятимуть майбутній кар’єрі;висловлювати  іноземною мовою власні почуття, переживання і судження; використовувати українознавчий компонент в усіх видах мовленнєвої діяльності .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Впр. 3, с.127

 

58

03.02.

2025

Музика  повсюди

 

Обмінюватись думками

 

P.139

Remember,138

 

Ex.1a)b),p.137-138

Ex.2,3,

p.138-139

Ex.1c)

p138

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

+

Впр. 3, с.139

59

04.02.

2025

Світ музики Великої Британії

 

 

the edge of the stage, to clap, to dance to the music, to feel exhausted (delighted

 

Ex.4,p.140

Ex.6b)

p.140

Ex.6,7

,p.140

Ex.5,

p.140

Впр. 7, с.141

Впр. 2, с.143

60

07.02.

2025

Музика та мо­лодіжні стилі музики

 

 

Rap, mes­sage, heavy-metal, beat, greats

Past Simple Passive

Ex.2,p.143

Ex.6,p.145

Ex.7,p.145

Ex.1,p146

Впр. 7, с.146

61

10.02.

2025

Історія музич­них стилів.

 

Past Simple Passive

 

Ex.6,p148

Ex.3,p147

Ex.4,p147

 

 

Впр. 6, с.148

62

 

 

11.02.

2025

Музичні уподо­бання молоді

P.151

 

Ex.1,2,3,p.149

Ex.4c),p.151

Ex.4,p.150

 

 

Впр. 4, с.150

63

14.02.

2025

Мої улюб­лені му­зиканти

Toappeal to, young people, the melody is caught

Past Simple

ex.5, p.153

 

ex.7 p.153

154

 

ex.6 p.153

 

 

Dictation

Впр. 8, с.155

64

17.02.

2025

На кон­церті

 

P.156

 

The forms of the verbs

Ex.1,p,155

Ex.1,p,155

Ex.2,p,157

Ex.4,p,158

Впр. 2, с.157

Впр. 5, с.159

65

18.02.

2025

Мої музичні вподобання

 

  •                       Запитувати та надавати інформацію
  •                       Розпитувати з метою роз’яснення та уточнення інформації
  •                       Пропонувати, приймати, відхиляти пропозицію
  •                       Висловлювати свої враження, почуття та емоції

 

P.159

 

ex.1, p.162

Ex.8,p.160

Music

survey

ex.6,p.160

P Ex.2,p.163roject

Впр. 2, с.163

66

21.02.

2025

Відомі музичні виконавці.

bass viol , psaltimer, bandura or kobza, Violin

 

 

12c), pp.169-170

12a, 14, pp.168-171

Ex.10-11,

p.168-169

Ex.8,9

p.168

Впр. 8, с.168

67

24.02.

2025

Музичне мистецтво

reed, bagpipe, trembita, drum, lira tambourine, kettledrum, cymbals, bells, and rattles,

p.173

 

ex.15-18, pp.172-173

Ex.13,170

Ex.16

p.172

Впр. 17, с.172

68

25.02.

2025

Відомі люди 

 

 

p.175

 

Ex.4,p.176

Ex.5,p.176

Ex.7,p.177

 

 

 

 

Впр.9, с.177

                                                                                                                          Засоби масової інформації.

Тематика ситуативного спілкування: преса, телебачення, радіотрансляції.

Ключові компетентності : розвивати екологічне мислення під час опрацювання тем, текстів, новин, комунікативних ситуацій, аудіо - та відеоматеріалів;

розробляти, презентувати та обґрунтовувати проекти, спрямовані на збереження довкілля; пропагувати здоровий спосіб життя засобами іноземної мови.

презентувати себе і створювати тексти ( усно і письмово) іноземною мовою, які сприятимуть майбутній кар’єрі;висловлювати  іноземною мовою власні почуття, переживання і судження; використовувати українознавчий компонент в усіх видах мовленнєвої діяльності .

69

28.02.

2025

 

Створення газети

  •                       Аргументувати свій вибір, точку зору

 

 

 

  •                       Надавати оцінку подіям, ситуаціям, вчинкам, діям

 

 

 

  •                       Оцінювати стан речей, події, факти

 

 

 

P.183

 

 

 

 

 

Ex. 1 p. 182

Ex. 3 p. 183

Ex. 2 p. 183

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Впр.3, с.183

70

03.03.

2025

Українська періодика

Journalist, official, press, peri­odical, society, trade,to appeal

Remember

 p. 184

 

 

Ex. 1 p. 185

 

Ex.  3b p. 184

Ex.  5a)

 p. 184

 

71

04.03.

2025

Популярні періодичні видання

 to guarantee, to increase, to subscribe to (periodicals)

 

 

Ex. 1,  p. 189-

Ex. 2,  p.185

 

Ex. 4 p. 187

 

Впр.4, с.187

72

07.03.

2025

Преса

у житті людини

  •                       Запитувати та надавати інформацію

 

 

  •                       Розпитувати з метою роз’яснення та уточнення інформації

 

 

 

  •                       Пропонувати, приймати, відхиляти пропозицію

 

 

 

 

 

 

  •                       Висловлювати свої враження, почуття та емоції

 

 P.189

Remember

 p.189

 

Ex. 1,  p. 189-

 P.189

Ex.5,p.188Ex.2,p.189

Ex.6,p.188

Впр.5, с.191

73

10.03.

2025

Британська періодика

creative, to

encourage, to

establish, to

care about smb

 

 

 

 

Mixed Tenses

 

Ex.  4 p. 190

 

 

Ex. 3 p. 190

 

 

Ex. 1,  p. 191

 

Впр.4, с.192

74

11.03.

2025

  Сучасні                               газети та жур­нали України

Mind,venture, mysterious, upset,to pretend,

to venture,to make a living, to givea chance

Mixed Tenses

 

Ex.2, 3,  p. 192

 

Ex. 4, 5 p. 192-193

 

Ex. 6 p. 193

Впр.3, с.195

75

14.03.

2025

Улюб­лені

газети та журнали підліт­ків

a journalist

an official

press

a periodical

society

a trade

to appeal

to guarantee

to increase

to subscribe to

(periodicals)

Grammar

Tenses

 

Ex. 1, 2 p. 194

 

Ex.3,p.195

 

Ex3b

p.195

Впр.8, с.198

76

17.03.

2025

Читацькі інтереси

p.197

 

Text

Ex. 5, p. 197

 

Ex.4a, b

p.196

Dictation

Впр.2, с.199

77

18.03.

2025

Під­готовка статті до видавни­цтва

Choice, fashion, politics, teen, enter­taining, to look through, to be a waste

 

 

 

 

Ex.7p.197

Ex.8.p.198

Group

Work

Interview

p.198

Впр.6, с.188

78

21.03.

2025

Дитячі журнали

 

 

Journalist, official, press, peri­odical, society, trade,

revision

 

Ex. 1 p. 199

 

Ex. 2 p. 199

 

e-mail

prezentation

 

 

 

Впр.7, с.197

                                                                                                              Велика Британія. Україна.

Тематика ситуативного спілкування: географічне положення, клімат, населення.

Ключові компетентності : використовувати українознавчий компонент в усіх видах мовленнєвої діяльності; засобами іноземної мови популяризувати Україну, українську мову, культуру, традиції, критично оцінювати їх; гордість за Україну, її мову та культуру; розуміння потреби популяризувати Україну у світі засобами іноземних мов; усвідомлення того, що, вивчаючи іноземну мову, ми збагачуємо рідну; готовність до міжкультурного діалогу; презентувати себе і створювати тексти ( усно і письмово) іноземною мовою, які сприятимуть майбутній кар’єрі;висловлювати  іноземною мовою власні почуття, переживання і судження; використовувати українознавчий компонент в усіх видах мовленнєвої діяльності .

79

31.03.

2025

Велика Брита­нія

 

  •                       Запитувати та надавати інформацію

 

  •                       Розпитувати з метою роз’яснення та уточнення інформації

 

 

 

 

 

 

  •                       Пропонувати, приймати, відхиляти пропозицію

 

 

 

 

 

 

  •                       Висловлювати свої враження, почуття та емоції

 

To surround, a strait, mild, to occupy, to separate

Definite article with geographical names

Remember!, p.201

ex.1, 2, p.200

 

ex. 2, p.201

 

ex. 3, p.201

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

Впр.5, с.202

80

01.04.

2025

Обєднане королівство

P.202-203

Present Simple Passive

Quiz

 

ex. 5, p.202

 

ex. 1, p.203

ex. 4, p.202

 

 

Впр.3, с.205

81

04.04.2025

Північна Ірландія

Ex.5,p.205

 

ex. 2, p.205

Ex.5,p.205

Ex.4,p.205

ex. 3, p.205

Впр.8, с.208

82

07.04.

2025

Населення Великої Британії

 

 

P.206

Learning Tip

ex.6a) p.206

Ex7, p.207

Ex8, p.208

ex.6b

p.206

Впр.5, с.210

83

08.04.

2025

Цікаві факти

 

Present Per­fect Passive

 

ex.1, p.208

ex.2, p.208

ex.3, p.208

Впр.5,с. 216

84

11.04.

2025

Британія туристична

Revision

Remember

p.210

 

ex. 5, p.210

Ex.9,p.211

ex. 6-8 p.210-211

 

Впр.7, с.216

85

14.04.

2025

Географія та клімат

королівства   

To surround, a strait, mild, to occupy, to separate,p.213

Geographical

names

ex. 2, p.212

ex. 1-2, p.212

Group

work

dictation

Впр.8, с.218

86

15.04.

2025

Географія та клімат

України

 

A bottom, a hedge, highlands, lowlands, meadow

Geographical

names

ex.4,

p.214

ex.4b,

p.214

ex.3,

p.214

 

С.219

87

18.04.

2025

Україна, її місцезнаходження

To be... miles away, is made up of,p.216

Passive Voice

 

Ex.7b,p.216

 

 

Ex.6,p.216

 

Ex.7,p.216

 

Впр.4, с.222

88

21.04.

2025

Клімат України

 

 

Is composed, is washed, western coast, high­lands

Remember,

p.218

ex.1, 4a, pp.225-226

ex.8, p.218-219

Learning Tip

e-mail

 

89

22.04.

2025

Англомовні країни

 

 

Revision

 

ex.2, p.220

ex.2, p.220

ex.1, p.220

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

90

25.04.

2025

Мандрівка по географічній карті

 

 

p.222

Definite article with geographical names

ex. 1, p.200,

Remember!, p.201

ex. 2-3, p.222

Report

 

Ex.1,p.223

 

91

28.04.

2025

Аглія. Уельс

 

 

 

 

Ex.2a p.223

Ex.2b

p.223

Ex.3p.224

Впр.3, с.226

92

29.04.

2025

Стиль життя британців

 

 

 

 

Ex.4, p.225-226

Ex.1,p.225

Class newspaper

Впр.7, с.227

93

02.05.

2025

Шотландія

 

p.229

 

Quiz

Ex.9, p.228

Ex.10-12,  p.229

Ex.8,p.228

Впр.12, с.229

94

05.05.

2025

Подорож країнами

 

 

p.231

Questions

 

Ex.13,p.230

Ex.14-15, p.231

 

Впр.16, с.232

95

96

06.05.

2025

09.05.

2025

На карті світу

 

p.233

 

 

Ex.16.p.232

Competition game

 

 

97

98

12.05.

2025

13.05.

2025

Куточок читача

 

p.233-234

 

Ex.1a),p.233

Ex.1b ,p.233

Ex.3,p.236

 

Впр.5, с.236

99

100

16.05.

2025

19.05.

2025

Україна. Британія

 

 

 

 

 

Ex.4.p.236

Ex.5.p.236

Ex.6,p.237

С.239

101

20.05.

2025

Контроль аудіювання

 

 

 

Test

 

 

 

 

102

23.05.

2025

Контроль читання

 

 

 

 

Test

 

 

 

103

26.05.

2025

Контроль письма

 

 

 

 

 

 

Test

 

104

27.05.

2025

Контроль говоріння

 

 

 

 

 

Test

 

 

105

30.05.

2025

Підсумковий урок. Повторення

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

docx
До підручника
Англійська мова (8-й рік навчання) 8 клас (Карпюк О.Д.)
Додано
6 березня 2025
Переглядів
523
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: ШІ для ефективного навчання: практичні інструменти