Календарно-тематичне планування з англійської мови (як другої іноземної) на ІІ семестр 5 класу, підручник Пахомова

№

п/п

Дата

Тема

Очікуваний результат. Учень вмітиме:

Мовний інвентар

Наскрізні змістові лінії

Домашнє

завдання

Лексика

Граматика

Екологічна безпека та сталий розвиток

Громадянська відпові

дальність

Здоров’я і безпека

Підпри

ємливість і фінансова грамот

ність

Тема: «У місті. Магазини і покупки»

36.

Знайомство з містечком Грінвіч

Вміти знаходити потрібну інформацію в тексті

North, West, East, South

North, West, East, South

Учень розуміє переваги екологічних видів транспорту

Вивчити нові слова

37.

Загальні запитання у теперішньому простому часі

Ставити та відповідати на загальні питання у Present Simple.

General questions in Present Sіmple.

Учень пояснює життєво важливу потребу дотримуватись правил дорожнього руху

Утворити питальні речення з поданих розповідних

38.

Утворення спеціальних питань. Питальні слова

Ставити спеціальні питання.

When/Where

What/How

Special questions in Preset Simple.

Учень планує краєзнавчу подорож, розуміє цінність культурного розмаїття

Вивчити нові слова та правила

39.

Mагазини і покупки.

Розповідати про свої уподобання щодо покупок

Apples, biscuits , milk, eggs , lemonade, cheese,

cornflakes , tomatoes, water, pencils

Злічувані /

незлічувані іменники

(much/many)

Ідентифікує власні права і обов’язки як споживача.

Вивчити нові слова та правила

40.

Читання. Повторення вивчених ЛО.

Вміти знаходити потрібну інформацію в тексті та давати відповіді на питання.

Учень демонструє уміння працювати разом

Демонструє знання грошових одиниць інших країн

Перекл. речення на англійську мову

41.

Місяці,

дні тижня.

Ставити запитання і відповідати на них

Дати

(дні тижня,

місяці)

Спеціальні

питання

Впр.7, ст.73

42.

Розвиток діалогічного мовлення. Повторення вивчених ЛО.

Скласти діалог з використанням вивченої лексики

Розподіляє доцільно кишенькові кошти

Скласти та розіграти діалог

43.

СвяткуванняДня народження

Pозповідати про святкування Дня народження.

Привітати з Днем народження.

Happy Birthday!

Особові,

присвійні займенники

Учень співвідносить свої потреби та сімейний бюджет

Впр.2, ст.74

44.

Повторення вивченого матеріалу теми

Знаходити, розуміти і при необхідності передавати нову інформацію

Пояснює правила поведінки в магазинах.

Підготуватися до контрольної роботи

45.

Контрольна робота

Грамотно та лексично правильно застосовувати набуті знання , вміння та навички

Співставляє ціни на товари.

Повторити вивчений матеріал теми

                                                                           Тема: «Природа»

46.

Природа.

Складати та розігрувати мікродіалоги з новою лексикою

Invitation, farm,

address, sheep

river, fish

Демонструє розуміння взаємозв’язку людини та навколишнього середовища

Впр.4, ст.81

47.

Пори року

Описувати улюблену пору року

Пори року

Формулює власні ціннісні пріоритети

Розповідати про улюблену пору року

48.

Повторення вивчених ЛО. Розвиток монологічного мовлення.

Давати відповіді на питання та описувати малюнки з використанням вивчених структур

Учень розуміє переваги екологічних видів транспорту

Вивчити усну тему «Моя улюблена пора року»

49.

Погода.

Описувати погоду у різні пори року

Cold, sunny, foggy,

snowy, windy

Демонструє ввічливість у спілкуванні

Скласти та розіграти діалог, використовуючи нову лексику

50.

Тварини.

Давати відповіді на питання та описувати малюнки з використанням вивчених структур

Cat, dog, rabbit, fish, snake, parrot, hamster, mouse

Вказівні займенники

this/these  that/those

Розуміє важливість фауни в житті людини

Вивчити нові слова

51.

Шум вночі. Читання.

Вміти знаходити потрібну інформацію в тексті та давати відповіді на питання.

fishing, carry, laptop, broken, hide, worried

Демонструє ввічливість у спілкуванні

Впр.3, ст.89

52.

Повторення вивченого матеріалу теми

Розповідати про улюблену тварину

Формулює власні ціннісні пріоритети

Вивчити усну тему «Моя улюблена тварина»

                                                       Тема: «Україна. Велика Британія»

53.

Моя рідна Україна

Читати та розуміти текст про Україну

Name  Population

Ethnic groups

Area Capital  Currency hryvnia   Official language Ukrainian  Government republic with a president

Означений/ неозначений артиклi/ відсутність артикля

Учень пояснює життєво важливу потребу дотримуватись правил дорожнього руху

Вивчити нові слова

54.

Місце на карті України

Читати та розуміти діалоги про географічне положення України

East, west, south, north, capital

Виявляє повагу та любов до Батьківщини

Діалог про Україну

55.

Визначні місця України

Слухати та розуміти тексти про визначні місця України

Артикль з географічними та власними назвами

Демонструє ввічливість у спілкуванні

Розповідь про одне з визначних місць рідного краю

56.

Моє рідне місто/село

Розповідати про рідне село

Live, village, beautiful, native

Демонструє розуміння взаємозв’язку людини та навколишнього середовища

Розповідати про рідне село

57.

Проектна робота «Подорож моєї мрії»

Написання та представлення проекту

Використання I would like to

Учень вміє спів ставити свої бажання та потреби з сімейним бюджетом

Повторити вивчені ЛО теми

58.

Великобританія. Основні відомості.

Читати та розуміти текст про Велику Британію

Great Britain, United Kingdom, England,  country, island, sea, channel

Розуміє та поважно ставиться до  особливостей стилю життя зарубіжних однолітків, людей іншої культури

Переклад тексту

59.

Великі міста Великобританії

Сприймати на слух та розуміти тексти про великі міста Великобританії

Назви великих міст Великобританії

Демонструє розуміння цінності культурного розмаїття та потреби жити разом у мирі

Перекласти речення на англійську мову

60.

Повторення вивченого матеріалу теми

Знаходити, розуміти та передавати необхідну інформацію

Present Simple

Виявляє поважне ставлення до ІМ і культури народу країни, мова якої вивчається

Підготуватися до контрольної роботи

61.

Контрольна робота.

Грамотно та лексично правильно застосовувати набуті знання та вміння

Дотримується толерантності у спілкуванні

Повторити вивчений матеріал теми

                                                              Тема: «Свята і традиції»

62.

Свята та традиції України

Читати та розуміти тексти про свята та традиції України.

Happy New Year! Merry Christmas!

Happy Valentine Day!

Розуміє та поважно ставиться до  особливостей стилю життя зарубіжних однолітків, людей іншої культури

Підготуватися до контролю письма

63.

Свята та традиції Великобританії

Складати та розігрувати діалоги

Best wishes for a happy Easter!

Many happy returns of the day!  May all your dreams come true!

Дотримується правильної постави під час читання та письма

Повторити правила утворення спеціальних запитань

64.

Моє улюблене свято

Розповідати про своє улюблене свято

Special questions in Preset Simple

Демонструє ввічливість у спілкуванні

Підготуватися до контролю читання

65.

Контроль навичок читання

Читати з повним розумінням короткі тексти, побудовані на засвоєному мовному матеріалі

Демонструє толерантне відношення до однокласників

Підготуватися до контролю аудіювання

66.

Контроль навичок аудіювання

Розуміти основний зміст прослуханих текстів різного характеру, які побудовані на засвоєному матеріалі

Виявляє дбайливе ставлення до шкільного приладдя

Перекласти речення на англійську мову

67.

Контроль навичок письма

Писати повідомлення на вивчені теми

Формулює власні ціннісні пріоритети

Підготуватися до контролю говоріння

68.

Контроль навичок усного мовлення

Розповідати та спілкуватися за вивченими темами

Дотримується толерантності у спілкуванні

Написати вітальну листівку

69.

Повторення теми «Свята і традиції»

Поважно ставиться до співрозмовника, до його думки

Написати про свої плани на канікули

70.

Повторення вивченого лексичного та граматичного матеріалу за рік

Дотримується правильної постави під час читання та письма

Повторити вивчений матеріал