Календарно-тематичне планування з інформатики в 2 класі 2017 /2018 н. р

Семестр

І

16

1

–

–

II

19

1

–

–

Усього

35

1

–

–

№ уроку

Дата уроку

Тема уроку

Примітки

Тема 1. Інформація

Правила безпечної поведінки у кабінеті інформатики.

Поняття про інформацію. Зміст та завдання курсу «Інформатика».

Інструктаж з БЖД. Сприймання людиною інформації.

Властивості інформації. Види інформації за способом сприймання: зорова, слухова, нюхова, смакова, дотикова.

Інструктаж з БЖД. Приватна та публічна інформація. Захист особистої приватної інформації. Безпека використання інформації.

Інструктаж з БЖД. Пристрої для роботи з інформацією.

Тема 2. Комп’ютери та інші пристрої

Інструктаж з БЖД. Комп'ютер та інші пристрої для роботи з інформацією.

Інструктаж з БЖД. Увімкнення та вимкнення комп'ютера та інших пристроїв. Робочий стіл. Значки робочого столу.

Інструктаж з БЖД. Використання пристроїв для навчання: перегляд зображень (образотворче мистецтво), читання текстів (літературне читання, мови), слухання мелодій (музичне мистецтво).

Інструктаж з БЖД. Виділення обраного тексту в середовищах для читання. Використання миші та інших маніпуляторів для вибору та переміщення об’єктів.

Інструктаж з БЖД. Клавіатура. Уведення окремих символів. Зміна мовних режимів.

Інструктаж з БЖД. Організація робочого місця під час навчання з різними пристроями.

Тема 3. Інтернет

Інструктаж з БЖД. Початкові уявлення про Інтернет.

Інструктаж з БЖД. Поняття браузера, як програми для роботи в Інтернеті. Вікно браузера. Кнопки керування вікном. Маніпуляції з вікном. Вкладки браузера. Посилання. Закладка.

Інструктаж з БЖД. Правила безпечної роботи в Інтернеті. Інформація для дітей та для дорослих. Приватна (особиста, сімейна) та публічна інформація. Вікові обмеження на перегляд вмісту сторінок.

Інструктаж з БЖД. Ігри для вдосконалення навичок роботи з маніпуляторами, клавіатурою.

Інструктаж з БЖД. Перегляд навчальних відео, картин художників, читання текстів, вдосконалення навичок усного рахунку в математичних тренажерах.

Інструктаж з БЖД. Робота з комп’ютерними програмами на підтримку вивчення іноземної мови.

Повторення і систематизація навчального матеріалу за І семестр.

Тема 4. Графіка

Інструктаж з БЖД. Поняття ком’ютерної графіки.

Інструктаж з БЖД. Програми для створення за змінювання графічних зображень.

Інструктаж з БЖД. Змінювання готових зображень.

Інструктаж з БЖД. Створення зображень. Зображення з геометричних фігур.

Інструктаж з БЖД. Доповнення зображень підписами чи коментарями у вигляді кількох слів.

Інструктаж з БЖД. Створення зображень за зразком

Інструктаж з БЖД. Сервіси для перегляду зображень картин художників. Віртуальні мистецькі галереї, екскурсії до музеїв.

Інструктаж з БЖД. Пристрої для створення та опрацювання графічних зображень.

Інструктаж з БЖД. Пошук зображень в Інтернеті для природознавства (музичного та образотворчого мистецтв, читання тощо). Право на зображення. Розрізнення дозволів на використання чужих зображень.

Тема 5. Команди та виконавці

Інструктаж з БЖД. Поняттям команди. Порівняння команди й спонукального речення. Команди й виконавці.

Інструктаж з БЖД. Послідовність дій. Приклади послідовності дій у природі. Виконання послідовних дій. Пошук помилок в послідовності дій.

Інструктаж з БЖД. Ігрові вправи з надання команд виконавцям у середовищах програмування.

Інструктаж з БЖД. Порівняння двох або більше предметів.

Інструктаж з БЖД. Об’єднання предметів у групи за певними заданими ознаками. Назви групи однорідних предметів. Визначення ознак предметів, впізнавання предметів за даними ознаками. Складові частини предметів.

Інструктаж з БЖД. Ігри на змінювання послідовності дій, пошук помилок в послідовностях; об’єднання предметів у групи, вилучення зайвого за певними ознаками.

Інструктаж з БЖД. Робота з комп‘ютерними програмами на розвиток логічного мислення.

Інструктаж з БЖД. Робота з комп‘ютерними програмами на підтримку вивчення  різних предметів.

Інструктаж з БЖД. Повторення і систематизація навчального матеріалу за ІІ семестр.

Робота з розвиваючими програмами.

Інструктаж з БЖД. Повторення і систематизація навчального матеріалу за рік.