Календарно-тематичне планування з іноземної мови (англійської) 3 клас за підручником від НМК Pearson "Fly High 3 Ukraine"
Освітня програма затверджена
Міністерством освіти і науки України
2018 р
Календарно-тематичне планування
з англійської мови
на 2024-2025 н.р
3-А клас
Підручник Fly High 3 (Pearson)
Вчитель: Філоненко Максим Романович
|
№ |
Дата |
Зміст |
|
Коригуюче навчання |
||
|
|
|
Давайте знайомитися! |
|
|
|
Знайомтеся – мій друг! |
|
|
|
Нумо танцювати! |
|
|
|
Ти любиш подорожувати? |
|
|
|
Відгадай, хто я! |
|
|
|
Подивись, який у мене фотоапарат. |
|
|
|
Розкажи про свій улюблений одяг. |
|
|
|
Ти готовий до подорожі? |
|
|
|
В тебе є мобільний телефон? |
|
|
|
Кошеня Сноуі. |
|
|
|
Подивися, чого я навчився! |
|
|
|
Я люблю сюрпризи, а ти? |
|
|
|
Розкажи мені про свій день! |
|
|
|
Поглянь на це кумедне фото! |
|
|
|
Я в захваті від подорожі! |
|
|
|
Гайда до зоопарку! |
|
|
|
Заспіваймо пісеньку! |
|
|
|
А ти дотримуєшся розпорядку дня? |
|
|
|
Що ти робиш щодня? |
|
|
|
Скільки місяців у році? |
|
|
|
Подивися, чого я навчився! |
|
|
|
Тренуймося у спостережливості! |
|
|
|
Давайте приготуємо щось смачненьке! |
|
|
|
Веселімося разом! |
|
|
|
З Днем народження, друже! |
|
|
|
Відгадай, що я зараз роблю! |
|
|
|
Це моє місто. |
|
|
|
Я йду у кіно, ти зі мною? |
|
|
|
Я розповім тобі незвичайну історію! |
|
|
|
Давайте пограємо у гру! |
|
|
|
Пригода з ведмедем. |
|
|
|
Подивися, чого я навчився! |
|
|
|
Збираймося на концерт! |
|
|
|
Чий це годинник? Котра зараз година? |
|
|
|
Заграймо разом! |
|
|
|
У моїх друзів багато іграшок! |
|
|
|
Пригощайся фруктами! |
|
|
|
Ходімо на пікнік! |
|
|
|
Складаймо разом список покупок! |
|
|
|
А що у тебе в холодильнику? |
|
|
|
Кумедні малюки. |
|
|
|
Подивися, чого я навчився! |
|
|
|
Підсумковий урок |
|
|
|
Підсумковий урок |
|
|
|
Змагаймося разом! |
|
|
|
Святкуймо перемогу! |
|
|
|
Ходімо до зоопарку! |
|
|
|
Хто з нас найстарший? |
|
|
|
Будь обережний на майданчику! |
|
|
|
Вчора був чудовий день! |
|
|
|
Одужуй швидше! |
|
|
|
Я зголоднів, а ти? |
|
|
|
Я дізнався про надзвичайні факти! |
|
|
|
Подивись, чого я навчився! |
|
|
|
Давайте пограємо у гру! |
|
|
|
Незабутні пригоди на змаганнях. |
|
|
|
Що ти робив учора? |
|
|
|
Ти прибрав у кімнаті? |
|
|
|
Які в тебе новини? |
|
|
|
Яка чудова несподіванка! |
|
|
|
Яка у тебе мрія? |
|
|
|
Ти готовий до подорожі? |
|
|
|
Відгадай, кого я бачив у зоопарку! |
|
|
|
Незабутній тиждень у Лондоні. |
|
|
|
Подивись, чого я навчився! |
|
|
|
Нумо будувати замки з піску! |
|
|
|
Чи можу я погратися з друзями? |
|
|
|
Будь мужнім – ми допоможемо! |
|
|
|
Я розповім тобі про наші шкільні правила. |
|
|
|
Друзі завжди допоможуть! |
|
|
|
Ми – найкращі друзі! |
|
|
|
Ми незабаром зустрінемось. |
|
|
|
Я хочу стати лікарем, а ти? |
|
|
|
Який прекрасний світ навколо нас! |
|
|
|
Подивись, чого я навчився! |
|
|
|
Давайте зіграємо у гру! |
|
|
|
У нас найкраща школа! |
|
|
|
Я розповім тобі про свята у Великобританії! |
|
|
|
Нумо на прогулянку містом! |
|
|
|
Знайомтесь – традиційне англійське меню. |
|
|
|
Я обожнюю подорожувати! |
|
|
|
Моя незабутня подорож до Нью- Йорку. |
|
|
|
В мене чудові сусіди! |
|
|
|
Ми - за збереження природи! |
|
|
|
Не уявляю свого життя без інтернету! |
|
|
|
Подивімося відео! |
|
|
|
Я вчуся планувати свій бюджет. |
|
|
|
Я шукаю подарунок другові. |
|
|
|
Планування часу – важлива річ! |
|
|
|
В мене багато планів на тиждень, а у тебе? |
|
|
|
Я намагаюся бути організованим. |
|
|
|
Як ти плануєш свій час, аби все встигати? |
|
|
|
Мої захоплення |
|
|
|
Що ти, зазвичай, робиш у вільний час? |
|
|
|
Мій домашній улюбленець – найкращий друг! |
|
|
|
Покажи мені свого домашнього улюбленця |
|
|
|
У мене є вишиванка, а у тебе? |
|
|
|
Намалюй свою вишиванку! |
|
|
|
Новий рік – надзвичайне свято! |
|
|
|
Загадай новорічне бажання! |
|
|
|
Відвідайте наш карнавал! |
|
|
|
Підсумковий урок |
|
|
|
Підсумковий урок |
|
|
|
Узагальнення. |
|
|
|
Узагальнення. |
Див. Голова м/к _______________
про публікацію авторської розробки
Додати розробку